開學新生的代表發(fā)言稿
在不斷進步的時代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡明。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開學新生的代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
開學新生的代表發(fā)言稿1
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好！
號角聲聲，我們待正風發(fā)；層層帷幕，我們斗志昂揚。在軍訓的磨煉里，我們已熟悉這所學校的環(huán)境。但我們并未接觸的，是接下來高中三年不懈奮斗的執(zhí)著。
昨日，我們在暑假或游山玩水，一覽名勝；或蝸居家中，沉溺電腦；或懷念初中生活的同學……但那只是昨天。晴天是笑逐顏開的，山水的宏大氣勢或許讓你忘了許多生活的不快。網絡的飄渺總是讓人沉淪下去。雨天是縹緲虛無的，昔日的同學伙伴似乎總在雨幕里泛起。哪怕是蛙聲四起的夜里，有熟悉的教室，還有熟悉的人。但那都只是昨天。
今日，我們正精神煥發(fā)，帶著對新學校的好奇，來到這我們將度過三年時光的地方。譜一支歌，唱一曲謠，或黃昏閑散于偌大的操場上，這便是高中的開始。有佇立的高大建筑，綠樹成蔭的校園古道，有名貴珍稀的樹種……我沒有權利不珍惜這一片土地。不珍惜父母對我們寄予的高望。
明日，或我們仍滿帆戰(zhàn)艦地奔馳，如魚得水地拓展自己；或我們得過且過地計算著高考的日子。天生我材必有用。但我們必要裝滿信心大步向前。因為真正地勇士敢于面對淋漓的鮮血和慘淡的人生。
一花一世界，一樹一菩提。你有你自己的一顆奮進的心，那就必有一翻似錦的前途。抒情的年代一定會過去，迎來的可能是毫無頭緒的記敘，但我們絕不要因此而錯過自己的韶華。每一朵花只能開一次，但都在大千世界里費盡力氣發(fā)出聲響。我們在教室里，也許虛弱，也許平凡，也許微不足道，但我們做到一定要為成功而奮斗。
最嫻熟的撐船人，不是漁夫而是教師，他們擺渡的是三年一輪回，在此，我希望各位老師身體安好！
若你選擇了遠方，就應只顧風雨兼程，如果你偏離了航線，就勇于迷路。我是鳳xx，我為自己代言！
謝謝！
開學新生的代表發(fā)言稿2
各位尊敬的老師、同學們：
大家好！我是xxxx班的xxx。盡管我已經在本校讀了六年的書了，但是今天，當我站在初一新生的舞臺上時，我仍是感慨萬千，有著說不出的激動。
我親眼見證了楊園學校由落后的房屋、設備發(fā)展成現在的防震大樓和綠化、科技化的校園。回首過去，紅磚矮樓，木桌木椅，水泥操場，以及紅漆木窗里傳出的朗朗的讀書聲，都令我們永生難忘；而當我作為初中一年級的新生再次觀看我的母校時，我被徹底的震撼了——校園散發(fā)出了一股濃烈的青春氣息，仿佛也是“新生”的了。那門口的大型電子顯示屏，寫出了科技的先進；那一旁被百花擁簇著的大書本，讀出了教育的.靈魂；那紅綢緞似的塑膠跑道，跑出了時代的進步；還有那神采奕奕的現代大樓，造出了代代的天驕……無論在校園的哪一個角落，你都能發(fā)現新的生命，包括那嫩綠的芽。然而同學們，你們是否注意了呢？那些平凡的，不被大家所注意卻又天天陪在我們身邊的身影。那便是培育我們、日夜為我們操勞的老師。
“老師是辛勤的園丁”，這是家喻戶曉、無人不認可的一句話。而當我步入初中的大門后，我更加堅信這句話了。那些剛剛見面的老師們就像父母一樣關心著我們，小心翼翼地呵護著我們。那一個個信任的眼神，那一句句鼓勵的話語，那一聲聲慈愛的囑咐，無不體現著老師對我們的關懷。而老師卻又讓我們面對風雨，面對困難，學會自主，自己也與我們一同前行，一同跨越障礙。同學們，你們留心了嗎？——那跑操時，跟在后面氣喘吁吁卻不曾停下的腳步；那飄逸的青絲上又多出的一根白發(fā)；那溫柔的眸子邊由于日夜操心而留下的暗淡灰黑的眼圈？那是老師為我們的快樂、為我們的成長所奉獻出的心血啊！一日為師，終生為父。老師，我們所有的新生都想對您說：“雖然我們才相識，但是我們早已愛上了您！”
初來乍到的同學們，和我一樣的同學們，我們是時候該抖擻精神，拼搏奮斗了！為了不枉父母的心血，師長的操勞，學校的重望，我在此，代表全體新生向大家發(fā)誓：我們一定努力學習，積極進取，踏實勤奮，好好做人，爭取將來成為國家的棟梁之才！
開學新生的代表發(fā)言稿3
親愛的家長們：
你們好！
踏著九月的金色陽光，我們結束了小學六年的學習生活，正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言，我感到無比激動。
我們的校園壯麗整潔，這里有學識淵博、認真負責的老師；有精神飽滿、好學上進的學生。能在這樣的學習環(huán)境中學習，是我們每一個初一新生的幸運。這里，校園是那么的吸引人，綠草如茵的草坪，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開著。
今年，我校初三的大哥哥大姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我們樹立了榜樣。勤奮將是我們初中學習的主旋律。初中的學習科目增多了，時間緊了，難度也增大了，就好像去往成功的道路上布滿了荊棘一般，但是又有哪一項成功不是要付出努力的呢？在這時就應該變學習為主動學習，揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘，開闊道路，為127班爭光。
進校的四日軍訓，是令人難以忘記的。在四天中教官們用嚴格的紀律磨練了我們的意志，軍訓之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學習生活中，只要想到這段時光，我相信一定會受益無窮。
知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收獲。在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，相信在三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的優(yōu)秀中學生。
新的學校，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我相信，在我們的努力下，三年后一定會給老師，給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完了，謝謝！
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