《了解家鄉 推銷家鄉》：主題隊會活動創新方案
為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的《了解家鄉 推銷家鄉》：主題隊會活動創新方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的：
1、通過了解家鄉、推銷家鄉活動，增強學生熱愛家鄉的思想感情；
2、培養學生強烈的社會責任感，提高學生的全面素質。
二、活動準備：
1、學生通過上網、進圖書館等查閱資料，實地參觀、采訪、請教、走訪等方式了解家鄉的歷史、變化等全貌。
2、將搜集的資料分類整理。列舉出家鄉的優勢。
3、隊員自己搜集排列有關家鄉的節目，準備有關名人愛家鄉的文章、詩歌、歌曲等。
4、多媒體等設備。
5、師生共同策劃設計活動背景、標語等。
三、活動口號：
讓家鄉走向世界
四、活動過程或安排：
隊會儀式（略）
主持人（施曉婷）：每個人都有自己的家鄉。
主持人（陸文祥）：家鄉，生我養我的地方。
主持人（施曉婷）：家鄉讓很多在外的游子魂牽夢繞。
主持人（陸文祥）：因為家鄉，是我們的根。（放音樂《把根留住》）
合：我們熱愛我們的家鄉。
（一）、了解家鄉
家鄉媽媽（頭戴荷花帽，身穿荷葉裙出場）：嗨，同學們好！
隊員（齊）：嗨，家鄉媽媽好！
家鄉媽媽：聽說你們五一中隊今天要在這里舉行“了解家鄉推銷家鄉”主題隊會，我特地趕來參加。
隊員（鼓掌）：歡迎您，家鄉媽媽。
家鄉媽媽：謝謝！同學們，你們了解我家鄉嗎？
主持人（陸文祥）：對呀，同學們，你們了解家鄉嗎？
隊員用多媒體演示課前準備的資料，并做介紹。
隊員A：我們家鄉的特色從家鄉媽媽的衣著上就可以看出。那就是我們的家鄉是蓮藕之鄉。一到夏天，碧綠的荷葉，潔白的.荷花把我們的家鄉打扮得花枝招展，亭亭玉立，儼如一位仙女。
一大片，碧綠碧綠的，微風吹來，像綠色的海洋一樣，連綿起伏，蔚為壯觀。堪稱我們家鄉一道亮麗的風景。多媒體課件演示。
隊員B：我們家鄉還有一種特產，那就是中草藥。我鄉種植大量的諸如板藍根、金銀花等名貴的中藥材。每年都銷往全國各地。是名副其實的藥材之鄉。
隊員丙：別忘了，我鄉還盛產稻子、麥子、玉米、大豆、花生等農作物。是實實在在的糧食生產基地。
主持人（施曉婷）：家鄉媽媽，我們的隊員知道得還真不少吧！
家鄉媽媽：不錯不錯，但說得還不夠全面。
隊員C：我來說。我們家鄉還是生豬生產基地。每年向蘇南輸出大量生豬，以滿足蘇南的市場需求。
隊員D：我們家鄉還是林木基地，特別是白楊樹，大量種植。每年都要向外輸出大量木材。
隊員E：我們家鄉是連云港的南大門。交通便利。
隊員F：我們家鄉近年來，在各級黨委、政府的領導下，在全鄉人民的努力下，發生了巨大的變化。村村通上了水泥路和公交車。興辦了不少工廠。很多人不需出遠門，就可以進廠打工。
隊員G：我們新集中心小學還是連云港市實驗小學呢！
主持人（陸文祥）：家鄉媽媽，我們的隊員對你了解得怎么樣呀？
家鄉媽媽：看來，我真是低估了你們，沒想到你們對我了解得這么透徹。我想問一句：你們是如何知道得這么多的？
隊員談自己是如何搜集整理資料的。
家鄉媽媽：你們真了不起。我相信，我們的家鄉因為有了你們，一定會變得更好的。（做開心、充滿希望狀）
（二）、歌頌家鄉
獨唱：《誰不說俺家鄉好》。
家鄉媽媽：啊，我真是太幸福了。（唱）幸福萬年長。（說）同學們，在你們的心中，我有如此的美麗和重要，真不枉此生了。
主持人（施曉婷）：請欣賞小品《家鄉變化記》。
隊員H、I、J、K、L登臺表演。
快板表演《家鄉美》。
主持人（陸文祥）：同學們，我們的家鄉確實是很美，變化也很大。誰能現場用詩句來贊美一下我們的家鄉嗎？
隊員們即興抒懷。
家鄉媽媽：同學們的詩寫得真是太棒了。我們家鄉的變化離不開我們的城市、國家整體的發展。國家發展了，我們的家鄉，才能跟著發展。所以，從小就要培養愛祖國、愛家鄉的感情。
主持人（施曉婷）：讓我們唱起來吧！
齊唱：《在海一方》。
齊唱：《和諧中國》。
（三）、推銷家鄉
主持人（施曉婷）：我們的家鄉很美，資源豐富。
主持人（陸文祥）：但我們的家鄉與蘇南相比，還不算富裕。
主持人（施曉婷）：因為，我們缺少人才。
主持人（陸文祥）：更缺少推銷我們家鄉的人才。
隊員觀看小品《多收了三百斤》。（家鄉媽媽參演，做痛苦狀）
主持人（施曉婷）：大家看了有什么感受呢？
隊員說感受。
主持人（陸文祥）：是呀，在我們的家鄉，太缺少推銷人才了。光有產品是不行，得有人把它們推銷出去。否則，就像小品中所描寫的，要么被人家騙，要么多收了，反而賣不到好價錢。
多媒體出示我們家鄉人才匱乏的現狀。
隊員們談感受。（紛紛表示要努力學習，將來學好本領，來建設家鄉）
主持人（施曉婷）：假如讓你來推銷家鄉，你將如何做？想出一個辦法來。
隊員們分小組討論。
隊員們上臺，用多媒體展示自己的方法，并介紹。
隊員M：學習推銷本領，
隊員N:要調查市場，根據市場需求來生產產品。
隊員P：生產的產品，一定要物美價廉。
隊員Q：去做廣告，讓別人知道我們的家鄉。
隊員R：可以利用國際互連網，搜集信息，開拓市場
家鄉媽媽（愁眉舒展）：太好了。趕上蘇南指日可待了。
主持人（施曉婷）：隊員們，朋友們，家鄉是生我養我的地方。
主持人（陸文祥）：我們的家鄉是美麗的。
主持人（施曉婷）：但我們的家鄉并不富裕。
主持人（陸文祥）：我們的家鄉缺少大量的人才。
主持人（合）：讓我們更加努力的學習，將來學好本來，一同來建設我們的家鄉吧。相信明天會更好。
五、活動點評：
輔導員講話：今天，大家的這個主題隊會開得很成功。具體表現在以下三方面。
一是活動前準備充分，大家分組合作，學會了協作。
二是活動的形式和內容生動活潑。
三是通過這次活動，大家的思想受到了教育，心靈受到了觸動，對家鄉有了更深的了解，更加熱愛自己的家鄉了。同時大家的能力也在活動中得到了鍛煉和提高。
隊會儀式。
主持人（合）：五一中隊“了解家鄉推銷家鄉”主題隊會到此結束。
六、活動效果
自從在隊里集中開展“了解家鄉
推銷家鄉”主題隊會活動以來，隊員們對家鄉的觀念發生了很大的變化。以前有對家鄉“事不關己、高高掛起”的態度的學生沒有了，為自己沒生在蘇南而惋惜的隊員沒有了。開始關心家鄉的隊員愈來愈多，隊員們也更加熱愛自己的家鄉了。尤其是隊員們學習的熱情高漲。他們正把自己的決心變為實際的行動。
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