教師故事比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-06-11 10:12:56 方案我要投稿

教師故事比賽活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的教師故事比賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

教師故事比賽活動(dòng)方案

教師故事比賽活動(dòng)方案 1

　　為配合“江蘇省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽”，經(jīng)研究決定，我園于4月27（星期一）日舉行幼兒教師講故事比賽。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為了提高教師專業(yè)能力，鼓勵(lì)青年教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí)，我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動(dòng)。旨在全面提高青年教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平，為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、參賽對(duì)象

　　本園全體一線教師。

　　三、比賽規(guī)則和要求

　　1．參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應(yīng)是思想健康、內(nèi)容生動(dòng)、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對(duì)作品文本進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木帯?/p>

　　2．要求參賽教師語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢、具有感染力，現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)形象、生動(dòng)、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對(duì)故事的感受和理解。

　　3．故事講述時(shí)間統(tǒng)一規(guī)定為每人3分鐘。

　　四、參賽形式

　　1．以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

　　2．比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，校園網(wǎng)公布，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，予以表彰。

　　3．根據(jù)比賽成績(jī)推選一名教師參加片級(jí)比賽。

　　五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年4月27日下午12：40 ；本園多功能廳。

　　六、評(píng)委及評(píng)分原則

　　1．要求評(píng)委本著“公平、公開、公正，實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。

　　2．評(píng)委組成人員：

　　附：

　　幼兒園教師講故事比賽評(píng)分表

　　20xx.4.27

　　參賽教師故事名稱

　　項(xiàng)目

　　內(nèi)容及評(píng)分要點(diǎn)

　　分值

　　得分

　　語(yǔ)言

　　1.教師普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)準(zhǔn)確流暢(不重讀，不錯(cuò)讀，不添字,不減字)，語(yǔ)速適合故事內(nèi)容。

　　2．講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。

　　3．語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　50分

　　感情

　　感情豐富，聲情并茂，能再現(xiàn)故事情境，感情真摯。

　　20分

　　儀態(tài)

　　教師精神飽滿，著裝得體大方，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體語(yǔ)言和表情，表達(dá)生動(dòng)、態(tài)度自然。

　　20分

　　效果

　　整體效果好，有感染力，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)效果。

　　10分

　　評(píng)委

　　總分

教師故事比賽活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)目的：

　　故事教學(xué)是幼兒園教育中的一種重要手段，開展故事教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)幼兒良好的品德、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、豐富擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面具有積極的促進(jìn)作用。講故事又是幼兒園教師的一項(xiàng)專業(yè)基本技能，為檢閱幼兒園教師基本的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提高我們教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力。因此我們舉行“教師講故事比賽”活動(dòng)。并以此活動(dòng)來促進(jìn)我園教師流利、規(guī)范、生動(dòng)地講標(biāo)準(zhǔn)普通話，提高與幼兒溝通的語(yǔ)言感染力，從而在教師影響下促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全園教師

　　三、比賽規(guī)則和要求：

　　1、故事題材不限，要求參賽的故事必須內(nèi)容健康，具有一定的教育意義，風(fēng)格清新獨(dú)特，充分反映出真、善、美的精神風(fēng)貌。

　　2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

　　3、講故事時(shí)間為3分鐘左右

　　四、參賽形式：

　　以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。

　　五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　xx年6月9日（星期二）；三樓多功能室

　　六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容健康、向上，能使幼兒從中受到教育。結(jié)構(gòu)合理，有故事情節(jié)。

　　2、形象（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。

　　3、口才（30分）：要求脫稿講述，普通話準(zhǔn)確、流暢。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　4、表達(dá)（30分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。

　　七、評(píng)委及評(píng)分原則：

　　1、要求評(píng)委本著“公平、公開、公正，實(shí)事求是”的原則給各位教師打分。

　　2、評(píng)委組成人員：全園教師互評(píng)

教師故事比賽活動(dòng)方案 3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練，提高幼兒教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提升我園教師的綜合素質(zhì)，我園決定在本學(xué)期組織以“講故事”為主題的教師技能大賽，為保證此項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定本方案：

　　一、比賽內(nèi)容：

　　講故事

　　二、參賽人員：

　　全體一線教師

　　三、比賽內(nèi)容及要求：

　　可選用教材內(nèi)故事，也可選用其他童話、寓言故事；必須使用普通話，要以生動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)故事內(nèi)容；故事選取要有童趣、符合幼兒年齡特點(diǎn)；時(shí)間不得少于3分鐘，不得超過5分鐘；

　　可加伴奏、可帶道具、可請(qǐng)助演（但助演發(fā)言不得超過1/4）；

　　四、評(píng)比辦法：

　　（一）初賽：初賽由中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分，賽后匯總，選取前21名選手參加決賽。

　　（二）決賽：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者6人（大、中、小班各2人）擔(dān)任嘉賓評(píng)委；中層以上領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任園方評(píng)委；現(xiàn)場(chǎng)亮分。

　　（三）獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)全體參賽教師的前1/3（共39名），決賽共設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　五、日程安排：

　　（一）10月8日10月18日教師選取故事、自我準(zhǔn)備

　　（二）10月19日?qǐng)?bào)送故事名稱、形式、音樂

　　（三）10月23日上午8：4011：30小班教師初賽（四）10月23日下午2：305：00中班教師初賽

　　（五）10月24日上午8：4011：30大班教師初賽

　　（六）10月24日下午分?jǐn)?shù)匯總、排名（七）10月25日下午5：10，7：00決賽

　　六、地點(diǎn)：

　　三樓會(huì)議室

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　內(nèi)容（30分）：要求所選故事主題突出、鮮明，健康、向上，可讀性強(qiáng)，有推薦的價(jià)值。

　　形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。

　　口才（30分）：要求脫稿講述，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢。講究講故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語(yǔ)感豐富、語(yǔ)速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。

　　表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表述生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。

教師故事比賽活動(dòng)方案 4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，適應(yīng)幼兒園課堂改革的需要，全面提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力，訓(xùn)練教師的口才及演說才華，特制定本方案。

　　二、比賽日期：

　　xx年10月11日

　　三、評(píng)委：

　　各班班主任

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　總分100分

　　1、故事內(nèi)容健康、富有童趣（10分）

　　2、講述流暢、發(fā)音清晰、標(biāo)準(zhǔn)（15分）

　　3、聲音洪亮、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)規(guī)范正確、富有變化、感染力強(qiáng)（25分）

　　4、表情夸張、精神飽滿、肢體語(yǔ)言豐富、恰當(dāng)（15分）

　　5、儀表大方、有化妝、服裝符合故事情節(jié)、有道具配合表演（20分）

　　6、故事完整、有始有終、態(tài)度積極（15分）

　　注：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)2人

教師故事比賽活動(dòng)方案 5

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒教師基本功訓(xùn)練，提高幼兒教師對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展，提升幼兒教師的綜合素質(zhì)，我園特舉行幼兒園教師講故事比賽。

　　二、參賽對(duì)象：

　　全園教師

　　三、比賽規(guī)則和要求：

　　1、故事題材不限，參賽的故事為幼兒喜聞樂見的童話故事，內(nèi)容健康，主題鮮明。

　　2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

　　3、講故事時(shí)間為5分鐘左右。

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月10日晚上7點(diǎn)。

　　五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容（30分）：要求所選故事主題突出、鮮明，健康、向上，可讀性強(qiáng)，有推薦的價(jià)值。

　　2、形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)幼兒教師的精神風(fēng)貌。

　　4、表達(dá)（20分）：動(dòng)作恰當(dāng)，表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿，富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整，生動(dòng)有趣。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、

　　春蕾幼兒園

　　20xx年3月

教師故事比賽活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　自覺讀書是教師的職業(yè)使然，每個(gè)教師本應(yīng)該成為讀書的楷模，然而調(diào)查表明，我區(qū)老師的讀書時(shí)間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動(dòng)、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營(yíng)造教師閱讀氛圍，學(xué)校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動(dòng)，“我的讀書故事”教師演講比賽活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動(dòng)方案》。

　　二、活動(dòng)主題：

　　愛讀書、潤(rùn)人生、促發(fā)展

　　三、時(shí)間地點(diǎn)：

　　報(bào)名時(shí)間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報(bào)年級(jí)主任，年級(jí)主任31號(hào)前報(bào)教科處。）

　　比賽時(shí)間：暫定11月16日

　　地點(diǎn)：多功能廳

　　四、參賽對(duì)象：

　　全體教師均可報(bào)名（希望五年教齡以下的教師積極參加）

　　五、比賽要求：

　　1、參賽選手要精心準(zhǔn)備，以真實(shí)的故事感染人，以藝術(shù)的演講吸引人，以昂揚(yáng)的'精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；

　　2、演講內(nèi)容要健康、真實(shí)、原創(chuàng)，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書”的故事，也可選“書香伴我行”的故事，可選“我的讀書情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等；

　　3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達(dá)流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時(shí)間控制在6分鐘以內(nèi)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件1）；

　　4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，一等獎(jiǎng)將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。

教師故事比賽活動(dòng)方案 7

　　一、活動(dòng)目的：

　　為傳承經(jīng)典，推崇儒雅，進(jìn)一步營(yíng)造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的校園書香氛圍，豐富老師們的精神生活，給老師們提供一個(gè)交流讀書經(jīng)驗(yàn)、享受快樂讀書的機(jī)會(huì)，學(xué)校特在第二屆讀書節(jié)中舉行“我與書的故事”教師演講比賽。

　　二、參賽人員：

　　全校35歲以下的教師人人參加，35歲以上的自愿。參賽者需交好電子文稿到教導(dǎo)處存檔。

　　三、參賽時(shí)間：（第17周）

　　綜合組和學(xué)前組星期一下午16：00；語(yǔ)文組星期二8：30

　　數(shù)學(xué)組星期三8：30

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　五、組織形式：

　　由各組組長(zhǎng)主持和組織本組老師參賽，賽前抽好順序簽，定好演講內(nèi)容。

　　六、評(píng)委：

　　學(xué)校行政人員和本組教研組長(zhǎng)。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　評(píng)委根據(jù)演講內(nèi)容、普通話、表達(dá)技巧、形象風(fēng)度和綜合印象五方面綜合評(píng)分（百分制），然后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，再取平均分，按高到低評(píng)出參賽人員的30%為一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng)，分別給以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　附：評(píng)分方案

　　一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　分演講內(nèi)容、普通話、表達(dá)技巧、形象風(fēng)度、綜合印像四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

　　1、演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣“我與書的故事”這一主題，格調(diào)積極向上，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，富有真情實(shí)感。

　　2、普通話：20分。要求脫稿演講，語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。3、表達(dá)技巧：20分。要求語(yǔ)言生動(dòng)、形象，富于變化，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)，動(dòng)作恰當(dāng)，感情處理得當(dāng)。

　　4、形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，舉止得體，上下場(chǎng)致意、答謝自然大方。

　　5、綜合印像：15分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

　　二、評(píng)分方法：

　　1.去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分為選手最后得分。評(píng)委打分原則從70分起評(píng)，最后得分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后相應(yīng)幾位。

　　2.演講內(nèi)容方面：50分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。

　　3.表達(dá)與形象方面：50分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。

　　4.時(shí)間把握：限8分鐘以內(nèi)，超時(shí)扣1至2分。