濟南實驗初中怎么樣

時間：2022-08-26 09:58:11 初中我要投稿

濟南實驗初中怎么樣

　　初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，以下是小編為大家整理濟南實驗初中怎么樣相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　濟南實驗初中怎么樣

　　濟南實驗初中一九九三年建校，從默默無聞到迅速成為濟南市實施素質教育的“窗口學校”，享譽泉城。學校現由總校與建設路分校兩部分組成，總占地面積約18000平方米，建筑面積11738平方米，現有教學班43個，在校生2608人，教職工153名，學歷全部達標，本科學歷占75.4%，學校擁有一流的現代教學設施，建有地面衛星接收站、網絡控制中心和學校網站、信息辦公平臺。43個教學班和各種功能室均實現多媒體教學，并裝有雙向閉路電視系統。學生用機人機比為10：1，教師實現人手一機。理、化、生實驗室均達國家一類標準。

　　學校簡介

　　學校先后榮獲“山東藝術教育示范學校”、“山東省電化教學示范學校”、“山東省科普示范學校”、“濟南市教書育人先進單位”、“濟南市精神文明先進單位”、“濟南市師德教風建設先進單位”、“濟南市規范化學校”、等榮譽稱號，學校黨支部連年被評為市中區廉潔勤政先進單位、區先進黨支部，市區行風建設示范窗口，近年來在全方位目標管理考核中連續被區教育局黨委評為優秀班子，2003年又被評為市中區教育系統的“抗非典模范黨支部”。

　　學校校風

　　多年來，實驗人堅持求真務實的作風，銳意進取，不斷創新，敢立潮頭唱大風！形成了“敬業愛崗，無私奉獻，勇爭一流”的實驗精神，鍛造了思想素質高，業務能力強的干部教師隊伍，他們以高度的事業心與責任感，默默耕耘，默默奉獻，全身心地投入到教育教學工作中，以高尚的師德，精湛的業務，贏得了社會的信任。十一年來，學校共有40余人獲得市區級百佳教師、優秀班主任、師德標兵、教書育人先進個人等榮譽稱號，百余人在全國、省、市優質課比賽及其他業務比賽中獲獎。共有17人被評為市、區學科帶頭人，中心組成員，區首席教師等稱號，培養了一批批師德高尚、業務過硬的骨干教師，創造了團結、進取、開拓、創新的良好的工作及精神氛圍，為學校進一步實現跨越式發展奠定了基礎，積蓄了后勁兒。

　　辦學理念

　　多年來，學校堅持“以德為本，全面發展，為學生培植健康成長的沃土。”的辦學理念，為學生成長創建良好的環境，十年樹木，百年育人，塑造品質優秀，個性健全，行為規范，具備一定創新精神與實踐能力的世紀新人是學校孜孜以求的育人目標，行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。學校已養成教育為切入點，以愛生為教育工作的主旋律，循循善誘，嚴格管理，形成了良好的教風學風，創設了良好的校園文化，家長們都說：“把孩子送進實驗初中，我們安心、放心。”這種安心是對學校優良教育環境的肯定，這種放心是對老師們辛勤工作的最高褒獎。

　　辦學特色

　　多年來，學校逐步形成“深化素質教育，培育藝術新苗”的辦學特色，培養出一大批文體、科技、車航模、書法、繪畫、藝術人才。學校充分發揮藝術教育課堂主渠道作用，廣泛開展各項課外活動，加強對學生的藝術特長教育，給每一位學生創設適合自身發展的空間，因材施教，發展藝術特長。歷年來，學校有210人在全國、省、市各類文體比賽中取得優異成績，合唱隊在全國合唱比賽中榮獲優秀獎。為高一級學校輸送了一批批品學兼優、基礎牢固、學有所長的優秀畢業生，連年受到上級主管部門的表揚和嘉獎。

　　教科研工作

　　多年來，學校始終以教學為中心，堅持以質量為生命線，大力推進教科研工作，不斷深化教育教學改革，努力進行教育的現代化建設，從更新教師觀念入手，解放思想，大膽實踐，不斷探索符合素質教育的課堂教學模式，以科研促教研。形成了濃厚的教科研氛圍，優化了教育教學過程，以高水平的課堂教學，作為提高教育教學質量的根本保障。目前，學校共承擔了兩項國家級課題，兩項省級課題，一項市級課題，積極推進新課程改革工作，力爭減負增效。

　　隨著教育改革的不斷深化和人民群眾對優質教育需求的不斷擴大，實驗初中一班人將團結帶領廣大教職工繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻的實驗精神，與時俱進，在繼承中創新，在創新中突破，力爭在百舸爭流的改革大潮中，在教育的百花園中繼續保持良好的發展勢頭，為打造市中優質教育品牌，為讓更多的孩子接受更好的教育做出更大的貢獻。

　　學校概況

　　建校以來，學校秉承“精誠辦學，追求卓越”的辦學理念，以嚴格的管理、高度的奉獻精神、高水平的教學質量、高素質的干部教工隊伍，成為濟南市有影響的基礎教育示范學校。

　　充滿朝氣的濟南實驗初中將乘勢而上，繼續挖掘潛力，突出特色，打造優質教育品牌，促進師生共同發展，為教育事業做出更大貢獻！

　　教師隊伍

　　學校堅持打造高品位的教師隊伍。廣大教師以高度的事業心、責任感，以高尚的師德、精湛的業務贏得了家長和社會的廣泛贊譽。學校先后有8人獲得國家級優質課評比一等獎、18人獲山東省優質課評比一等獎，58人次在濟南市優質課評比中獲得一等獎。學校有省級教學能手3人，市級教學能手7人。區級教學能手30人，2人獲山東省優秀教師、8人獲濟南市優秀教師稱號，學校有市級優秀班主任12人，區級優秀班主任37人，市級學科帶頭人7人，市級學科中心組成員18人，先后有31人被聘為區級學科帶頭人，49人被聘為區學科中心組成員，尤其是在市中區首席教師、首席班主任評選活動中，該校當選市中區首席教師的有11人次，有3人被評為市中區首席班主任，在市中區雙首席隊伍中占有相當大的'比重。教師隊伍建設取得了豐碩成果。

　　學生隊伍

　　學校堅持培養高素質的學生隊伍，堅持不懈的抓學生的養成教育，堅持抓學生素質的全面發展，改革完善學生的評價機制，通過校本課程的開發、創新活動研究性學習的開展、不斷豐富的體驗教育、各類特長教育的開發，不斷促進學生素質全方位的提高。同時，始終抓住夯實學生的基礎知識、不斷加強學生的能力培養、提高教育教學質量這一主線，全力塑造高素質的學生。在建校以來的歷次中考中，該校畢業生優秀率、合格率、平均分及升入省重點高中的比率均名列全市前茅，連年獲得市中區教育局頒發的教學工作先進單位、教學工作突出貢獻獎。另外，該校各類特長教育蓬勃發展，近千名學生在全國、省、市數理化競賽中獲獎。學校田徑隊連續獲得市中區運動會初中乙組冠軍，培養出一大批文體、科技、藝術人才，已有千余名學生在各級各類文體比賽中取得優異成績，素質教育成果顯著。

　　所獲榮譽

　　該校堅持正確的辦學方向，以辦“規范+特色”學校，育“合格+特長”人才，爭創一流業績為工作目標，堅持高起點、高標準、高定位，以嚴格的管理、文明的校風、良好的師德、優異的成績贏得了各級領導及社會各界的廣泛贊譽。先后榮獲省規范化學校、省首批教學示范化學校、省師德建設先進集體、省平安和諧校園、省電化教育示范學校、省藝術教育示范學校、省生物奧賽優勝學校、省科普活動先進單位、省科普示范學校、省普通話校園語言示范校、省語言文字規范化示范校，市規范化學校、市文明單位、市教書育人先進單位、市行風建設示范窗口、市精神文明先進單位、市師德教風建設先進單位、市禮儀示范學校、市小紅花征文先進單位、市綠色學校等榮譽稱號。

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