《藥》教案
《藥》教案
《藥》
目的：
領(lǐng)會(huì)《藥》深刻的思想內(nèi)容。
了解結(jié)構(gòu)上明暗線的運(yùn)用以及這種寫(xiě)法對(duì)表達(dá)主題的作用。
小說(shuō)標(biāo)題的深刻含義。
小說(shuō)景物描寫(xiě)的作用。
重點(diǎn)：
1.領(lǐng)會(huì)《藥》深刻的思想內(nèi)容。
2.了解結(jié)構(gòu)上明暗線的運(yùn)用以及這種寫(xiě)法對(duì)表達(dá)主題的作用。
難點(diǎn)：
1.小說(shuō)標(biāo)題的深刻含義。
2.小說(shuō)景物描寫(xiě)的作用。
方法：
解讀、分析
過(guò)程
一、解題
文題《藥》有著揭示主題的作用，可以有三種理解：
①蘸著革命者鮮血的饅頭決不是愚昧的群眾所想象的醫(yī)治病者的良藥；
②資產(chǎn)階級(jí)脫離群眾的革命，也決不是療救中國(guó)社會(huì)的良藥；
③只有喚醒群眾，動(dòng)員群眾起來(lái)革命，才是取得革命勝利的一劑良藥。通過(guò)夏瑜被反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)殺害及華老栓等群眾對(duì)他犧牲的反應(yīng)，揭示了舊民主主義革命脫離群眾的致命弱點(diǎn)，顯示出喚醒民眾，使其擺脫封建階級(jí)的精神毒害的重要，啟示人們?nèi)ヌ角蟑熅戎袊?guó)病態(tài)社會(huì)的良藥。
二、主題
主題具有多義性，如：
批判辛亥革命的不徹底性。
正題旨是親子之愛(ài)，副題旨是革命者的寂寞。
從消極方面看，是“反封建”，從積極方面看，是要求“科學(xué)與民主暴露封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡——虐殺革命幼苗。只有徹底地進(jìn)行反封建的革命，推翻吃人的封建社會(huì)，“掃蕩這些食人者”，人民才能解放。
寫(xiě)封建文化的殘暴、涼薄、自私和人民對(duì)革命的茫然無(wú)知。
暴露封建迷信害人。
三、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、線索
小說(shuō)的情節(jié)由明暗兩條線索構(gòu)成，
華家的故事是明線
夏家的故事是暗線，
情節(jié)以事為序展開(kāi)，兩條線索通過(guò)“人血饅頭”、康大叔，并行、交織、融合、塑造了人物，表現(xiàn)了小說(shuō)的主題。
《藥》
目的：
領(lǐng)會(huì)《藥》深刻的思想內(nèi)容。
了解結(jié)構(gòu)上明暗線的運(yùn)用以及這種寫(xiě)法對(duì)表達(dá)主題的作用。
小說(shuō)標(biāo)題的深刻含義。
小說(shuō)景物描寫(xiě)的作用。
重點(diǎn)：
1.領(lǐng)會(huì)《藥》深刻的思想內(nèi)容。
2.了解結(jié)構(gòu)上明暗線的運(yùn)用以及這種寫(xiě)法對(duì)表達(dá)主題的作用。
難點(diǎn)：
1.小說(shuō)標(biāo)題的深刻含義。
2.小說(shuō)景物描寫(xiě)的作用。
方法：
解讀、分析
過(guò)程
一、要點(diǎn)詳析
善于用景物描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，烘托人物的心理活動(dòng)，突出作品的主題 如小說(shuō)開(kāi)頭，寫(xiě)“秋天的后半夜，月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著”和“街上黑沉沉的一無(wú)所有，只有一條灰白的路……幾只狗……一只也沒(méi)有叫”，景物是這樣的單調(diào)和陰暗，一方面與華老栓爽快和充滿希望的心情形成鮮明的對(duì)照，另一方面為夏瑜的犧牲制造了沉寂肅殺的氣氛。又如華老栓出發(fā)買“藥”，“路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了”和買“藥”回來(lái)時(shí)“太陽(yáng)也出來(lái)了……”的描寫(xiě)，是用景物來(lái)烘托華老拴的心理活動(dòng)：精神興奮和對(duì)兒子的命運(yùn)充滿信心，從而突出了華老栓的愚昧。再如小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)寒風(fēng)、枯草、禿樹(shù)、烏鴉等景物，制造了一種悲涼凄寂的氣氛。既襯托了兩位母親極為凄苦的心境，又能激起讀者對(duì)革命者的悼念。
語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練 寫(xiě)夏瑜只用兩句：“這大清的天下是我們大家的”“可憐!可憐!”就寫(xiě)出了一個(gè)革命者的民主思想和襟懷。用“退”尋到”“蹩進(jìn)”“靠門立住”幾個(gè)詞語(yǔ)，恰如其分地表現(xiàn)了華老栓這個(gè)善良的勞動(dòng)者驚懼的心情。用“攤著”“撮著”兩個(gè)動(dòng)詞準(zhǔn)確地刻畫(huà)出劊子手兇狠而貪婪的形象；寫(xiě)康大叔的衣著用“披”“散”“捆”三個(gè)動(dòng)詞，勾畫(huà)出一幅流氓相；寫(xiě)康大叔進(jìn)茶館時(shí)，用“闖”“嚷”兩個(gè)字，表現(xiàn)其野蠻行徑。
二、文章中人物特點(diǎn)：
華老栓
華老栓是一個(gè)沒(méi)有覺(jué)悟的勞動(dòng)群眾，經(jīng)濟(jì)條件十分困難，地位也很低。華老栓具有勤勞、善良、儉樸的品格。他整天總是勤勤懇懇地勞動(dòng)，即使熬了夜，也不肯休息。他愛(ài)兒子，為了給兒子看病，他省吃儉用，拿出積累下來(lái)的一包洋錢給兒子買藥。而當(dāng)看到滴著人血的“藥”時(shí)，卻又不敢去接。這是他性格中的主要方面。但他又十分愚昧落后，深信人血饅頭能治病的迷信邪說(shuō)，他為能買到這種藥感到爽快、他只關(guān)心兒子，對(duì)革命既不關(guān)心更不理解，對(duì)革命者的犧牲，他無(wú)動(dòng)于衷。這又表現(xiàn)了他愚昧、麻木、無(wú)知的一面。
作者的態(tài)度
華老栓的愚昧、落后，是封建統(tǒng)治者長(zhǎng)期統(tǒng)治和毒害所造成的，因而作者既同情他的不幸遭遇，又批判他的愚昧落后。“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。”
夏瑜
夏瑜是資產(chǎn)階級(jí)民主革命者，他家境貧寒，對(duì)革命卻堅(jiān)定不移，具有大義凜然的英雄氣概和為革命獻(xiàn)身的精神。夏瑜的堅(jiān)定、執(zhí)著是作者極力贊揚(yáng)的。但他的悲劇性就在于他的革命主張不為群眾所理解，他的革命行為沒(méi)有得到群眾的支持，他的犧牲也沒(méi)有贏得群眾的同情。他的犧牲，只是給母親帶來(lái)悲哀和羞愧，給華老栓提供了一味假藥，給看客“鑒賞”了一次殺人的“盛舉”，給茶客們?cè)鎏砹藷o(wú)聊的談資，給劊子手一份詐騙錢財(cái)?shù)馁Y本。他講革命道理，人們感到“氣憤”；他挨牢頭毒打，人們幸災(zāi)樂(lè)禍；他說(shuō)阿義“可憐”，人們說(shuō)他“瘋了”；他被封建王朝殺害，人們“潮一樣”地去看熱鬧；甚至他母親對(duì)他的英勇獻(xiàn)身，也不以為榮，反而感到“羞愧”。更可悲的是他為革命所噴灑的熱血，竟成了華老栓給兒子治病的“良藥”。他的死是悲涼的、寂寞的，體現(xiàn)出資產(chǎn)階級(jí)革命脫離群眾的弱點(diǎn)。
康大叔是封建統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓群眾的工具，是直接殺害夏瑜的兇手，但不是罪魁禍?zhǔn)住Ｋ麑?duì)群眾蠻橫兇惡，對(duì)革命極端仇視，是個(gè)窮兇極惡貪得無(wú)厭的劊子手。兇暴、殘忍、貪婪、無(wú)恥是對(duì)他的最好評(píng)價(jià)，他替主子殺害革命者；公開(kāi)宣揚(yáng)革命有罪，告密有功；認(rèn)為毆打革命者合理；詐騙群眾，把革命者的鮮血當(dāng)“藥”高價(jià)出賣；宣揚(yáng)人血饅頭是治病的良藥，幫兇已經(jīng)如此，更何況其主子呢?
①相同點(diǎn)
二位老人都是勤勞、善良的，都深深地愛(ài)著自己的兒子，但她們二人又都愚昧、無(wú)知、迷信。
②不同點(diǎn)
華大媽：她極力地討好康大叔，對(duì)他笑臉相迎。
夏四奶奶：她不理解兒子，又懷念兒子，當(dāng)她去看兒子時(shí)卻又感到羞愧，怕人看見(jiàn)。
《藥》
目的：
領(lǐng)會(huì)《藥》深刻的思想內(nèi)容。
了解結(jié)構(gòu)上明暗線的運(yùn)用以及這種寫(xiě)法對(duì)表達(dá)主題的作用。
小說(shuō)標(biāo)題的深刻含義。
小說(shuō)景物描寫(xiě)的作用。
重點(diǎn)：
1.領(lǐng)會(huì)《藥》深刻的思想內(nèi)容。
2.了解結(jié)構(gòu)上明暗線的運(yùn)用以及這種寫(xiě)法對(duì)表達(dá)主題的作用。
難點(diǎn)：
1.小說(shuō)標(biāo)題的深刻含義。
2.小說(shuō)景物描寫(xiě)的作用。
方法：
解讀、分析
過(guò)程
一、能力訓(xùn)練
秋天的后半夜，月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出，只剩下一片烏藍(lán)的天；除了夜游的東西，什么都睡著。華老栓忽然坐起身，擦著火柴，點(diǎn)上遍身油膩的燈盞，茶館的兩間屋子里，便彌滿了青白的光。
“小栓的爹，你就去么?”是一個(gè)老女人的聲音。里邊的小屋子里，也發(fā)出一陣咳嗽。
“唔。”老栓一面聽(tīng)，一面應(yīng)，一面扣上衣服；伸手過(guò)去說(shuō)，“你給我罷。”
華大媽在枕頭底下掏了半天，掏出一包洋錢，交給老栓，老栓接了，抖抖的裝入衣袋，又在外面按了兩下；便點(diǎn)上燈籠，吹熄燈盞，走向里屋子去了。那屋子里面，正在窸窸窣窣的響，接著便是一通咳嗽。老栓候他平靜下去，才低低的叫道，“小栓……你不要起來(lái)。……店么?你娘會(huì)安排的。”
老栓聽(tīng)得兒子不再說(shuō)話，料他安心睡了；便出了門，走到街上。街上黑沉沉的一無(wú)所有，只有一條灰白的路，看得分明。燈光照著他的兩腳，一前一后的走。有時(shí)也遇到幾只狗，可是一只也沒(méi)有叫。天氣比屋子里冷多了；老栓倒覺(jué)爽快，仿佛一旦變了少年，得了神通，有給人生命的本領(lǐng)似的，跨步格外高遠(yuǎn)。而且路也愈走愈分明，天也愈走愈亮了。
老栓正在專心走路，忽然吃了一驚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)里看見(jiàn)一條丁字街，明明白白橫著。他便退了幾步，尋到一家關(guān)著門的鋪?zhàn)樱窟M(jìn)檐下，靠門立住了。好一會(huì)，身上覺(jué)得有些發(fā)冷。
“哼，老頭子。”
“倒高興……。”
老栓又吃一驚，睜眼看時(shí)，幾個(gè)人從他面前過(guò)去了。一個(gè)還回頭看他，樣子不甚分明，但很像久餓的人見(jiàn)了食物一般，眼里閃出一種攫取的光。老栓看看燈籠，已經(jīng)熄了。按一按衣袋，硬硬的還在。仰起頭兩面一望，只見(jiàn)許多古怪的人，三三兩兩，鬼似的在那里徘徊；定睛再看，卻也看不出什么別的奇怪。
沒(méi)有多久，又見(jiàn)幾個(gè)兵，在那邊走動(dòng)；衣服前后的一個(gè)大白圓圈，遠(yuǎn)地里也看得清楚，走過(guò)面前的，并且看出號(hào)衣(3)上暗紅的鑲邊。——一陣腳步聲響，一眨眼，已經(jīng)擁過(guò)了一大簇人。那三三兩兩的人，也忽然合作一堆，潮一般向前進(jìn)；將到丁字街口，便突然立住，簇成一個(gè)半圓。
老栓也向那邊看，卻只見(jiàn)一堆人的后背；頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng)，仿佛許多鴨，被無(wú)形的手捏住了的，向上提著。靜了一會(huì)，似乎有點(diǎn)聲音，便又動(dòng)搖起來(lái)，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。
“喂!一手交錢，一手交貨!”一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭(4)，那紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴。
老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái)，嚷道，“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著；黑的人便搶過(guò)燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過(guò)洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō)，“這老東西……。”
“這給誰(shuí)治病的呀?”老栓也似乎聽(tīng)得有人問(wèn)他，但他并不答應(yīng)；他的精神，現(xiàn)在只在一個(gè)包上，仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒，別的事情，都已置之度外了。他現(xiàn)在要將這包里的新的生命，移植到他家里，收獲許多幸福。太陽(yáng)也出來(lái)了；在他面前，顯出一條大道，直到他家中，后面也照見(jiàn)丁字街頭破匾上“古亭”這四個(gè)黯淡的金字。
第一段寫(xiě)出怎樣的環(huán)境特征?這樣寫(xiě)的作用是什么?
前后兩個(gè)加點(diǎn)的“抖抖的”、“按”含義是否相同?為什么?
“眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半”運(yùn)用了哪些修辭?作用是什么?
答案
（一）
1.C
2.置之度外 滿門抄斬
恍然大悟 無(wú)精打采
自慚形穢 面面相虛見(jiàn)
冠冕堂皇 索然無(wú)味
莫名其妙 牽腸掛肚
鞠躬盡瘁 老態(tài)龍鐘
恬退隱忍
3.①借代
②比喻、夸張
③借代
④比喻
4.D
5.(1)D
(2)C
(3)D
6.D
(二)
1.A
2.D
3.C
4.AD
5.揭露了社會(huì)的黑暗和人民遭受的苦難 6.C 7.因?yàn)橄蔫な潜还俑幩赖模唤沂井?dāng)時(shí)民眾的愚昧落后、不覺(jué)悟。
8.答案是：第一問(wèn)：“月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出”，這揭示的是黎明前的黑暗，“除了夜游的東西，什么都睡著”，顯示周圍環(huán)境的寂靜。“茶館里彌滿著青白的光”，令人感到清冷。總的渲染了黑暗、寂靜、清冷的環(huán)境和氣氛。第二問(wèn)：這種自然環(huán)境有力地烘托了社會(huì)環(huán)境，它渲染了革命者就義時(shí)，肅殺而沉寂的氣氛。
9.前后兩個(gè)“抖抖的”含義不同，前者指華老栓因康大叔的蠻橫、兇便殘、猙獰而恐懼。兩個(gè)“按”都有珍惜、小心之意，但前者側(cè)重珍愛(ài)，后將者側(cè)重?fù)?dān)心丟失。
10.這里用了比喻和夸張，寫(xiě)出了康大叔眼睛寒氣逼人，老栓的感覺(jué)反襯出劊子手的兇殘。
11．對(duì)兩處畫(huà)波浪線語(yǔ)句理解不正確的一項(xiàng)是B。前者不是比喻。
【《藥》教案】相關(guān)文章：
藥銷售工作計(jì)劃范文03-25
《左傳》教案10-24
存貨教案02-28
《牧場(chǎng)上的家教案》經(jīng)典教案設(shè)計(jì)03-20
茶花賦教案04-06
《什么蟲(chóng)》教案01-08
《文化苦旅》教案02-27
大學(xué)教案的寫(xiě)法10-05
《認(rèn)識(shí)鐘表》的教案03-19