腦洞大開創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書

　　活動名稱

　　“腦洞大開”創(chuàng)意設(shè)計大賽

　　活動時間

　　20**年11月

　　活動地點

　　理科樓5009

　　活動類別

　　科創(chuàng)類

　　擬參加人數(shù)

　　50

　　活動主題

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作 開闊思維

　　活動內(nèi)容簡述及創(chuàng)新之處

　　一、活動內(nèi)容：

　　宣傳工作后，各學(xué)院首先從本院系參賽作品中篩選出一到二份作品參加校級比賽，各學(xué)院代表會對參賽作品進(jìn)行評判，并從中選出15個優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的作品，需要通過PPT展示的形式（各參賽學(xué)院選一名學(xué)生作為主講人）講述活動方案的可行性、創(chuàng)新點、實用性等。現(xiàn)場有我學(xué)院老師根據(jù)主講人的講解以及作品的可行性、創(chuàng)新性、實用性等方面進(jìn)行評比打分。

　　二、創(chuàng)新之處

　　本次創(chuàng)意大賽為想法設(shè)計類創(chuàng)意大賽與產(chǎn)品制作類創(chuàng)意類大賽(二者選其一即可)展示自己的想法與設(shè)計作品，由專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行點評。

　　PPT內(nèi)容展示要求：

　　設(shè)計APP的想法與方案

　　1、創(chuàng)意來源說明

　　2、APP的主要功能以及面向人群

　　3、APP出現(xiàn)的.主要界面，簡單的示意圖即可

　　4、APP的社會需求性以及可行性分析與說明

　　活動流程策劃

　　1.活動前期

　　(1)準(zhǔn)備階段

　　為了比賽的順利進(jìn)行，在11月15日-17日的前期準(zhǔn)備工作中，首先我院社團(tuán)部和老師交流溝通，確定了活動是否具有實施性和價值性，從我院實際情況出發(fā)點此次活動制定了詳細(xì)的策劃書、活動通知等文字材料。并為此次比賽展示制作了橫幅、展板、條幅、海報等宣傳材料，為以后活動的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　(2)宣傳階段

　　11月18日-11月19日將面向各個學(xué)院進(jìn)行宣傳，向各個學(xué)院發(fā)送活動通知，讓各個院系初步了解此次活動，并由各個學(xué)院在本院宣傳此活動以及活動流程，讓同學(xué)們對此次活動有次深入的了解。

　　11月19號之前各學(xué)院將報名表發(fā)送798353172@qq.com ，報名模板由物電學(xué)院社團(tuán)部統(tǒng)一下發(fā)各學(xué)院。

　　2.活動中期

　　想法設(shè)計類比賽評比：

　　（1）初級階段

　　宣傳工作后，首先收齊參賽院系作品進(jìn)行初賽，11月20日由大賽評委會評選各參賽作品,并從中選出15個優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

　　(2) 決賽評比階段

　　各學(xué)院對進(jìn)入復(fù)賽的參賽作品進(jìn)行PPT展示，即對自身活動實施方案通過PPT展示的形式（各參賽學(xué)院選一名學(xué)生作為主講人）講述活動方案的可行性、創(chuàng)新點、實用性等。現(xiàn)場有我學(xué)院老師根據(jù)主講人的講解以及作品的可行性、創(chuàng)新性、實用性等方面進(jìn)行評比打分。

　　產(chǎn)品制作類比賽評比：

　　（1）初賽選拔階段

　　①前期培訓(xùn)階段

　　11月19號開始，我院根據(jù)各學(xué)院遞交的報名表，開始對報名同學(xué)進(jìn)行了前期培訓(xùn)。首先由專業(yè)老師和電子科技創(chuàng)新社對報名同學(xué)進(jìn)行兩次理論知識培訓(xùn)，理論知識培訓(xùn)后，11月20日統(tǒng)一對報名參賽人員進(jìn)行筆試。

　　②后期培訓(xùn)、篩選階段

　　筆試結(jié)束后，我們將邀請專業(yè)老師及專業(yè)素質(zhì)高的學(xué)生對筆試入選同學(xué)進(jìn)行實踐操作培訓(xùn)。培訓(xùn)后統(tǒng)一進(jìn)行初賽，由初賽選出20組、每組3人的參賽小組在體育館內(nèi)進(jìn)行決賽。

　　③決賽評比階段

　　11月20日，通過我院老師和電子科技創(chuàng)新社成員對報名同學(xué)的前期理論和實踐知識培訓(xùn)，參賽同學(xué)基本掌握了理論知識以及學(xué)會了實踐操作， 他們將依據(jù)這些學(xué)到的知識進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計，現(xiàn)場由實驗室專業(yè)老師，學(xué)生擔(dān)任決賽評委。根據(jù)參賽小組作品的完成時間、完成質(zhì)量及美觀程度等方面來進(jìn)行評比打分。

　　注：指導(dǎo)老師：

　　3.活動后期

　　(1)加強宣傳力度

　　在活動比賽結(jié)束后，我們將進(jìn)一步擴(kuò)大活動的宣傳效果，通過報紙、微博、微信等校內(nèi)外多種媒體來宣傳此次活動。

　　(2)總結(jié)經(jīng)驗

　　活動結(jié)束后，將本次活動所有的材料進(jìn)行匯總保存，總結(jié)此次活動的優(yōu)點，尋找不足加以改正，以利于今后此類活動的順利開展。

　　（3）產(chǎn)品類創(chuàng)意設(shè)計作品需要專業(yè)老師進(jìn)行點評，會在以后工作過程中進(jìn)行完善，如有需要可以聯(lián)系實驗室方面進(jìn)行培訓(xùn)。

　　活動預(yù)期效果

　　此次活動將會端正電子設(shè)計的觀念，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新設(shè)計興趣，培養(yǎng)實踐動手的理念，將同學(xué)們的所思所想所聞具體化，實踐化，讓同學(xué)們的觀察能力和創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步的提高，享受比賽帶來的樂趣，并且為物電學(xué)院電子科技創(chuàng)新社進(jìn)行了進(jìn)一步的宣傳。相信通過舉辦本次活動，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新熱情，充分開發(fā)大學(xué)生的智力潛能，提高學(xué)生們的創(chuàng)新能力，以更好地服務(wù)于學(xué)習(xí)、生活。在大形勢下，打造培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，樹立大學(xué)生創(chuàng)新意識，展示我校大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)新潛能，促進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)水平的提高，實現(xiàn)教學(xué)、科研、服務(wù)三大功能協(xié)調(diào)發(fā)展，勢不可擋。也符合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，充分發(fā)揮大學(xué)生的聰明才智，讓學(xué)生們用所學(xué)專業(yè)知識和基本知識，以創(chuàng)新、競爭、發(fā)展為理念，為促進(jìn)我校和現(xiàn)代科技發(fā)展獻(xiàn)智獻(xiàn)力。

　　活動安全預(yù)案與注意事項

　　(1)檢查比賽現(xiàn)場所用多媒體設(shè)備和使用工具。

　　(2)成立安全小組隨時處理突發(fā)狀況。

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