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作文評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-10-08 09:42:15 志彬 作文評(píng)語(yǔ) 我要投稿

作文評(píng)語(yǔ)(通用170句)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到評(píng)語(yǔ),大家肯定都不陌生吧,評(píng)語(yǔ)的運(yùn)用比較靈活,內(nèi)容、格式、那么你有真正了解過(guò)評(píng)語(yǔ)嗎?以下是小編幫大家整理的作文評(píng)語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

作文評(píng)語(yǔ)(通用170句)

  1、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人接受心靈的洗禮,給人留下深刻的印象。

  2、對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。

  3、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  4、語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。

  5、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  6、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  7、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  8、用詞妥切,議論精當(dāng)。

  9、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

  10、西湖天下景,游者無(wú)愚賢。

  11、美景,美不過(guò)眼前的風(fēng)景,美酒,美不過(guò)醉人的愛(ài)情,美人,美不過(guò)心中的你,你是我心中的圣潔,你是我心中的美,親愛(ài)的,愛(ài)你,永遠(yuǎn)。

  12、美景到,正能量!不間斷,祝大家,心情好,事業(yè)順,笑口開(kāi)!

  13、人的一生就像一篇文章,只有經(jīng)過(guò)多次精心修改,才能不斷完善。

  14、我要你做的,是一個(gè)貴族,而不是暴發(fā)戶,所以無(wú)論你多么富有,無(wú)論你在什么地方,都要謙遜,禮貌,不卑不亢,虛心學(xué)習(xí)自己不會(huì)的,不懂得,只有這樣,你才能不斷進(jìn)步,爬上巔峰。

  15、4月又是桃花盛開(kāi)的季節(jié),隨處可見(jiàn)粉面桃花,笑迎春風(fēng),朵朵爭(zhēng)奇斗艷。陽(yáng)光照耀著田壟,一望無(wú)際的田野到處搖曳著春的美景,此情此景竟讓我留連忘返。

  16、對(duì)有困難的同學(xué),你總會(huì)伸出自己熱情的雙手努力吧,美好的明天屬于你!

  17、只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰,又像一朵花,悄悄地開(kāi)在秋天這個(gè)季節(jié)楓葉形狀非常與眾不同,一片葉子分成了份哪!像一個(gè)嬰兒的小手,細(xì)嫩爽滑柔軟它的根莖非常細(xì)小,不突出,要想看清它,還真不容易!

  18、風(fēng)柔雨潤(rùn)好月圓,良晨美景年年盼,幸福生活天天隨,冬去春來(lái)似水煙,流年不復(fù)返,人生須盡歡,說(shuō)一聲珍重,道一聲平安!祝您新年快樂(lè)!

  19、在幽幽青竹下,聽(tīng)風(fēng)弄影,虛度光影。

  20、無(wú)求,自然不爭(zhēng)。不爭(zhēng),自然無(wú)嗔。無(wú)嗔,自然少怨。少怨,自然多福。柔和者,自然善良。大度者,自然超脫。深遠(yuǎn)者,自然開(kāi)闊。有容者,自然喜悅。與其探究前世的情緣,不如把握眼前的因緣。與其寄望來(lái)世的美景,不如耕耘當(dāng)下的福田。

  21、燭光交輝映甜蜜,長(zhǎng)壽面來(lái)纏幸福,紅酒醉人心中美,良辰美景慶生日;恭喜,恭喜,又長(zhǎng)大一歲,孩子新年快樂(lè)!

  22、良辰美景未細(xì)賞,我已為你著涼。

  23、在這良辰美景,風(fēng)花雪月之際,送上貴子滿月祝福:祝他長(zhǎng)的花容月貌,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),眾星捧月。一生花好月圓,幸福永相隨!

  24、聞君降日,不勝歡欣,處處美景,歲歲良辰。

  25、千年的緣分今日牽手,燦爛的陽(yáng)光分外溫暖。月老扯來(lái)的紅線將兩顆心拴住,得到的是我們由衷的祝福:祝你們?cè)谶@良辰美景中喜結(jié)良緣,一生相依相伴!

  26、涵虛云霧分,人向廣寒奔。蟾宮折桂日,豈敢笑王孫。中秋共晴光,美景伴良辰。藥經(jīng)靈兔搗,玉液滿金樽。舉杯同祝愿,月圓永無(wú)痕。

  27、舊時(shí)江南的水路長(zhǎng)巷,交錯(cuò)縱橫。那天下了雨,你撐著油紙傘,流連于大街小巷。南斜街,北老巷,不知望盡幾條路。偶爾有貨郎輾轉(zhuǎn)于煙雨中,你看著他們敏捷而又好笑的身姿,嘴角微抿,雙眸燦若天邊的星宇。

  28、疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。

  29、佳偶雙雙已天成,金玉良緣喜結(jié)盟。夫妻對(duì)拜情意濃,不負(fù)青春與蒼穹。紅梅傲雪添喜慶,更添忠貞一生情。雕梁畫(huà)棟玉屏風(fēng),良辰美景到天明。祝:鐘愛(ài)一生!

  30、我的愛(ài)像清泉,涓涓流水潤(rùn)心田;我的愛(ài)像山川,美景處處風(fēng)光好;我的愛(ài)像秋天,碩果累累沉甸甸;我的愛(ài)像老牛,無(wú)怨無(wú)悔到白頭!親愛(ài)的,生日快樂(lè)!

  31、把春天留住,讓你的生日姹紫嫣紅;從夏季取來(lái)綠色,讓你充滿活力;把秋天的果實(shí)摘下,讓你的生日食全食美;把冬天的美景呈獻(xiàn),祝親愛(ài)的你生日快樂(lè)!

  32、夕陽(yáng)最美時(shí),也總是將近黃昏。世上有很多事都是這樣子的,尤其是一些特別輝煌美好的事。所以你不必傷感,也不用惋惜,縱然到江湖去趕上了春,也不必留住它。因?yàn)檫@就是人生,有些事你留也留不住。你一定要先學(xué)會(huì)忍受它的無(wú)情,才會(huì)懂得享受它的溫柔。

  33、來(lái)到大海邊,只見(jiàn)一團(tuán)耀眼的火球正慢慢往下沉。我走在柔軟的沙灘上,找到一塊光滑的大石頭坐下,陶醉地欣賞著這美麗的夕陽(yáng)。

  34、美景不長(zhǎng),浮生若夢(mèng),生活不是百分之百的美好,不如及時(shí)行樂(lè)。

  35、人生是一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)的旅行。我們只能選擇旅行,但我們可以享受周邊的美景。

  36、新妝竟與畫(huà)圖爭(zhēng),知是昭陽(yáng)第幾名?瘦影自臨春水照,卿須憐我我憐卿。——馮小青《怨》

  37、黃槐未盡角梅開(kāi),四季花香迎客來(lái)。南國(guó)無(wú)冬多翠色,人間天上費(fèi)疑猜。

  38、風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好啊!但又何止是綠?

  39、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  40、最悠然之事。大概就是尋一幽靜之地,劃一葉扁舟,飲一壺清茶,看著四周美景。一切盡在不言中。

  41、炎熱的夏天,往往使人們變得懶惰,而我們這些小孩子卻一刻也閑不住,與伙伴們一起上山捕蟬捉蝴蝶,累了就到樹(shù)木里休息,林里的景色更是美不勝收,那里有好多種小鳥(niǎo)棲息繁衍,還有許多漂亮的野花,蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  42、一蕊花好是玫瑰,花門(mén)含蕊也未開(kāi);今夜夫妻成雙對(duì),美景下降發(fā)光輝。

  43、用雙腳丈量大地,用雙眼飽覽美景,用身體擁抱自然,用汗水洗凈心靈,用愛(ài)情升華情懷,用歌唱美化年華,用意志戰(zhàn)勝自我,用智慧感悟人生。

  44、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,擬人等手法,通過(guò)生動(dòng),形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。

  45、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章形象生動(dòng)。

  46、對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  47、音樂(lè)是美的,而的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!

  48、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密,事例敘述行動(dòng),開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  49、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  50、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  51、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  52、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

  53、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  54、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人。開(kāi)頭出手不凡

  55、文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱(chēng)得上入木三分

  56、通過(guò)自己的細(xì)致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

  57、運(yùn)用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。

  58、把看到的聽(tīng)到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!

  59、放風(fēng)箏是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng),其中的樂(lè)趣不言而喻,通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě),把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。

  60、讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。

  61、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  62、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

  63、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  64、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

  65、能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了想象力,是一篇不錯(cuò)的作文。

  66、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

  67、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

  68、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  69、如許娟秀的字跡清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)不由給人以耳目一新的感覺(jué)這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  70、這篇童話是對(duì)《烏鴉喝水》的續(xù)寫(xiě),想象奇特合理,敘事具體完整,且寓理于事,理、事契合,篇末畫(huà)龍點(diǎn)睛揭示中心,好!

  71、這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語(yǔ)言寫(xiě)了一場(chǎng)森林審判大會(huì)的全過(guò)程。揭露了當(dāng)今社會(huì)濫砍亂發(fā)不道德的行為,讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確,小動(dòng)物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。

  72、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  73、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  74、結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。

  75、結(jié)尾同樣有趣。

  76、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

  77、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

  78、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

  79、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

  80、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  81、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  82、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  83、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  84、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  85、關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),在你的心中,不僅裝盛著童真和書(shū)本學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫(xiě)很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

  86、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)俊雅。

  87、關(guān)于生命脆弱的話題,我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛(ài),這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

  88、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。

  89、情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

  90、充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)使事情具體生動(dòng)。

  91、簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊。

  92、這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)。

  93、自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)。

  94、小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看。

  95、運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)。

  96、孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

  97、加入人物行為使畫(huà)面生動(dòng)。

  98、這段多余不如刪去使文章更簡(jiǎn)潔。

  99、發(fā)揮奇妙想象運(yùn)用精妙比喻。

  100、充滿童趣的擬人與比喻使文章頓生光彩。

  101、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。

  102、心理描寫(xiě)細(xì)膩比喻句用得好

  103、由景生情結(jié)尾自然。

  104、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

  105、結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)。觀察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)。

  106、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心。

  107、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

  108、以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。

  109、用了列數(shù)字舉例子的方法很形象。

  110、過(guò)渡自然每一段交待得很清楚。

  111、這部分參照課文中的例子語(yǔ)言過(guò)于平板可適當(dāng)修改使語(yǔ)言更生動(dòng)。

  112、開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法。

  113、開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑

  114、反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者。

  115、開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然。

  116、開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人。

  117、場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

  118、簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;

  119、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)

  120、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題`

  121、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處

  122、本文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)

  123、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮

  124、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理

  125、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

  126、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)能切中要害詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性讀來(lái)饒有興味

  127、文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心催人奮進(jìn)

  128、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)其次用詞準(zhǔn)確第三文章結(jié)構(gòu)緊湊

  129、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

  130、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺(jué),這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

  131、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  132、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  133、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  134、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

  135、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑、字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣、

  136、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂"登山則情滿于山,觀海則意溢于海",你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  137、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。

  138、精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫(xiě)作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

  139、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。、少年人生,總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

  140、關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),在你的心中,不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫(xiě)很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己"書(shū)蟲(chóng)"的形象以及"我"與"知己"的"知""己"之情分,靈動(dòng)、俊雅。

  141、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  142、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

  143、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  144、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。

  145、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。

  146、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  147、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  148、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。

  149、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  150、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  151、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  152、全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

  153、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  154、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  155、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切

  156、敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  157、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  158、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

  159、與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

  160、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  161、觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

  162、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

  163、主題嚴(yán)肅,思想高尚,

  164、中心不夠明確,立意不夠清晰。

  165、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  166、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  167、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

  168、情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  169、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  170、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

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