自由的作文

時間：2025-10-02 09:12:56 自由我要投稿

實用的自由的作文[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的自由的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的自由的作文[精品]

自由的作文篇1

　　我渴望自由，外面陽光燦爛，而我卻感受不到它的溫暖;外面鮮花怒放，而我卻感受不到它的芳香;外面歡聲笑語陣陣，而我卻享受不到爽心的快樂。這是為什么呢?因為我根本一點自由都沒有。

　　今天我早早的就做完了作業，一看表，才7點半，我就想看電視，拿起電視機的遙控器，準備換少兒頻道，不料，一家之主的媽媽突然駕到，她對我說：“你干嘛!作業都沒寫完，還敢看電視?”我忙說我早就寫完了，媽媽說：“寫完了是吧，正巧家里醬油和鹽巴沒了，你去超市買回來。”然后就隨手丟給了我15元，還把我寵從沙發上趕了下去。我極不情愿的拿起這15元，奔到了超市，快速的買回了要買的東西，回到家，我看到爸爸媽媽坐在沙發上有說有笑的談著電視里的`事，我忙說：我也要看!媽媽的臉突然晴轉陰，對我說：“智美，難道你忘了，今天還要練琴呢!”我說：“就看10分鐘，好不好?”媽媽還是不同意，我只好悶悶的回到了我那個“小牢房”房間里練琴。練完琴，我看離上床睡覺還有20分鐘，想去看10分鐘電視，剩下來十分鐘去洗澡，換睡衣，上床睡覺，這樣時間就很充沛了，可是媽媽還是不讓。我很想對媽媽說：“媽媽，我已經4年級了，可以自己分配時間了，不需要您來指導，我已經長大了，要知道，燕子長大，終究要離開媽媽的懷抱。媽媽，為什么你就是不理解我想要自由的這種心情啊!”

　　我做了一個夢：我變成了魚兒，和他們在大海里暢游;我變成了小鳥，和他們在天空中自由的飛翔;我變成了馬兒，跟他們在茫茫草原上盡情馳騁。

　　我躺在綠茵茵的草地上，仰望的藍天，我是多么渴望自由。

自由的作文篇2

　　自由是我的追求，寫作是我的幸福，所以我將它們結合，就成了我的夢想——當個自由作家。

　　帶上筆和紙，另加一本詩詞集，開始我的流浪。

　　穿梭于各個城市，從容的走走停停，停停看看，偶爾隨意坐下，看那過往的一群群人，實現那個從小到大過生日是永遠有的愿望：看很多很多人。這對于我來說是一種幸福，看他們各種各樣的表情，想象他們的故事，樂此不疲地記下這一切的一切，看著葉稍閃動的風，心中忽然劃過莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個城市，將發生的'舊時光忘卻，這樣，我便永遠是個孩子。曾經經過的城市，一切不再，不管它的美麗與繁華，我永遠是個過客，而不是歸人，無處是家，處處是家，我流浪的自由不會停止。

　　也許在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一個未知的時刻，當我正快速逃離某個喧囂的城市時，行人的三言兩語突然闖入我的耳際，聽著他們對我的議論，無論欣賞與否，一種被人發覺的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不知道身邊這個有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩，就是他們議論的人時，我的眼底閃過一片狡黠。

　　我喜愛自由，但我愿用一種顛沛流離的姿態，流浪而孤獨的走過我的歲月，用自己的語言記錄世間的冷暖，直到自己終于發現我不再純真時，遺忘一切，再安靜地，沉睡。

自由的作文篇3

　　我，有著一張櫻桃小尖嘴，一雙明亮亮的小眼，一身泰迪熊顏色的小麻雀。

　　一天，我自由地翱翔在寬廣的天空欣賞這城市的繁華。天空是如此的明朗，我在這軟綿綿的云朵中穿梭時，突然，不知撞到了什么，落在了一間房子的窗臺上。當我正要飛走時，屋里的主人突然抓住了我，隨后把我的一只小腿用細線輕輕地綁在窗上。呀！這居然是一個綁著馬尾辮，戴著眼鏡的小女孩。咦，她的'眼睛怎么失去了光彩？她一見我，立刻欣喜若狂。她拿了一只盒子，里面墊上棉花，再把我放進去。“放我出去！”我叫了幾聲，可她好像沒聽懂我的話，還以為我餓了，便拿來一把米喂我。我不理睬她，依舊固執，渴望自由，“放我出去，還我自由！”

　　第二天下午，小女孩背著書包回來，我憤怒地叫著：“放我出去，還我自由！”小女孩走了過來，看見我一粒米都沒動過，充滿失望的目光望著我：“小麻雀，吃點吧，不吃會餓的。”我依然不理睬她，準備“絕食”。過了一會，她拿了一根細牙簽，上面粘著米，喂我吃。望著她那充滿渴望的眼睛，我無法拒絕她的好意，勉強地吃下了。

　　第三天，小女孩依舊是背著書包回來，然后還是來喂米給我吃。可她的眼睛為何失去了光芒，還帶著血絲？“喂，你怎么了，有什么心事？”這次小女孩好像聽懂了我的話，他對我說：“小麻雀呀小麻雀，你知道嗎？現在雖然已經放長假了，可我每天都被媽媽抓去學琴、畫畫、還要補習！更不許我出去玩，我每天都透過窗戶看著小朋友們嬉戲，自己卻好像被關在了籠里似的。后來，我捉到了你，只希望你能給我做個伴，是我太自私了，對不起。其實我知道，被剝奪自由是很痛苦的，自由對每個人來說都很重要，擁有自由是多么美好的事啊！你離開家這么久，你一定很想家，所以，我決定馬上放了你。你也有你的自由，屬于你的藍天。”

　　“再見！”小女孩把我往空中一拋，目送著我，眼中充滿了期盼，也許她在想……我心里忽有一絲難過……

自由的作文篇4

　　勃蘭克斯的《人生》中體現綠四種不同的人生抉擇：一是平庸的度過一生的時光，二是熱衷于探索并樂此不疲的人生，三是渴望征服勇往直前的人生，四是釋放自己，勇于創造的人生。

　　我欣賞陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧”的寧靜。我喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的浪漫。我要像他們一樣釋放心靈，創造藝術。因為我不甘心平庸人生的風平浪靜。；鳥語花香：我害怕探索人生的`艱難險阻，我缺乏米開朗琪羅“愈痛苦，我愈快樂”的豪邁；我畏懼急流勇進，征服聶取得殘酷，我缺乏成吉思汗那“殺死對方男人，搶奪別人女人”的霸氣。

　　在喧囂的塵世。尋找屬于自己的那份安寧，在其中釋放自己的心靈，思維和肢體完全的放松。潛心創造自己內心的形象，表達自己的思想。不理會塵世的華麗獨享一份自己的歡樂。像劉禹錫一樣屈居陋室卻有“調素琴，閱金經”的別拘一格。學習周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子品格。像他一樣身處塵世卻能堅守他高尚的情操。

　　一棵孱弱的小草也能在暴風雨中堅守他那份土地。我要像他一樣堅守自己心里的那份自由，發掘能心深處的思想。像曹雪芹舉家食粥著紅樓。創造它的藝術，永垂不朽。像陶淵明不為五斗米折腰，棄官，隱居田間。雖然家徒四壁卻常著文章自娛的，用《桃花源記》抒發希望，名垂青史。

　　自由創造的人生是快樂的，因為克服艱難困苦使他快樂的資本，面對寂寞是他創作的源泉。一個自由創造的生命，即使他消逝了，他也是含笑的，因為他的作品永駐我們的心間，他的思想永垂不朽。

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