自由與獨立作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的自由與獨立作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我再一次被肩上沉甸甸的書包壓彎了腰，眼前的路倏然模糊起來。

　　又是一陣疲勞的眩暈感，仿佛海市蜃樓般地跌進了一片走不出去的沙漠。我慢慢走向放學的車流，伸手甩掉了沉重的書包，像要一并甩掉無邊的煩悶。

　　初三是一個你不努力就會感到恐懼的時期。身邊的同學一個接一個競賽似的一頭扎入題海，白花花的卷子如同天女散花般撲面而來，形形色色的諄諄教誨在耳邊反復回響，這時繁冗的學業(yè)卻不是最讓人倍感壓力的。真正使人無措的是那種仿佛被束縛住，不問動機只被要求一往無前的無力感。身體被困在兩點一線的往返中，如同日復一日地行駛在荒漠中，唯一要做和能做的，只有拼命走出沙漠。

　　只能選擇行走在沙漠中的我們，是否擁有自由？

　　答案似乎是否定的。

　　我坐在車后座上，百無聊賴地望向窗外。視線透過玻璃層，清晰地看見了一片紅海。我搖下車窗，那一片景色便完整地呈現在我面前。那是一片又一片翻滾著的火燒云，泛著深淺不一的紅。先是深紅，似乎極盡桀驁張揚之勢，又微微透著點黑。再是慢慢過渡到橙紅，與點點深紅牽扯著白色的云，像是糖葫蘆一口吮上去拉出的甜絲兒。最后是淺淡得幾乎與純白融為一體的淡紅，顯出幾分意猶未盡，宛如少女臉頰上青澀的紅暈。再往上一瞧，那深紅色居然鍍上了灰黑色，仿佛滾滾大火中厚重的灰煙，慢慢升騰在湛藍的天際，構成了一幅奇妙而和諧的圖景。我伸手細細勾勒著云朵的形狀，片片云朵纏綿在一起，看起來真像是誰在天空中放了一把火，大有燎原之勢。

　　望著眼前的奇景，我不禁在心中默嘆，大多數人大概從未了解到真正的火燒云吧，稱它為“火燒云”是多么的形象與貼切。我恍然間意識到，只能穿過沙漠是我們身不由己，可穿過沙漠的方式、懷抱著怎樣的心境，卻是我們一直以來的自由。自由固然可以簡單理解為不受束縛，可如同世上沒有絕對的對錯，當然也沒有絕對的自由。所以自由歸根結底是內心對于美好自然的追求與向往，是心靈上的開闊和馳騁，是在旅途中對于微小事物的感知力。好比學習，沉重的課業(yè)固然使人喘不過氣，可如何在學習與生活中尋求一個平衡點，如何發(fā)現壓力間隙下的美好，卻是能夠選擇、又常常被忽略的自由。

　　天邊的火燒云一點一點淡去，街上放學的人群絡繹不絕。我一面緊盯著遠去的云，一面暗自打量熙熙攘攘的人群，仿佛能聽見內心掙脫枷鎖的聲音，每個細胞都伸胳膊蹬腿，彰顯此刻的自由。我想，穿過沙漠后不一定是無盡的自由，而那被苦苦渴求的自由，總蟄伏在苦難的沙漠里，也潛藏在每個人的心中。

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