自由的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的自由的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由的作文 篇1

　　有這樣一個習(xí)慣，每個人在生日上，都可以許下自己的愿望，這樣就可以實現(xiàn)。我的生日也不例外，而我許下的愿望是----自由。

　　我可不可以擁有自由呢?我真的是受夠了，我不再是跟著你們腳步的丫頭了，我有自己的主見。可不可以不再任由你們擺布?挫折，我想自己去體會，可不可以給我這個機會?真的，有時候我竟然會覺得自己活夠了，感覺自己到哪都是不受歡迎的，多余的。我知道，我沒什么了不起的；我知道，我什么都不是；我知道，我連活著都要依靠家里。請你告訴我，我該怎么辦?再怎么無能，我也擁有屬于我的驕傲，你可以選擇不理睬，也可以選擇無視它的存在，但是你沒有權(quán)力扼殺我的驕傲，僅有的驕傲。

　　我想要自由。可以和朋友約在一起玩，可以選擇做自己喜歡的事，可以帶著公平兩個字去爭論問題的對與錯。不用再去絞盡腦汁去想該怎么藏好自己的日記本，生怕自己的隱私公布于眾；不用再隨身攜帶著手機，生怕短信息又被偷窺；不用再在家里也像個小偷一樣的過著小心翼翼的生活。請給我自由，童年已成為了過去式，我也不必再去追究，但我未來的路還很長。請給我自由，讓我擁有者獨享的小秘密，過著能為自己的事煩惱的生活。請給我自由，讓我有可以和朋友一起談心的機會。自由，我要自由。

　　生活又多無奈?現(xiàn)在的我坐在陽臺一角，時不時看看窗外的景色，這么美的意境下，如何看出十七的.我內(nèi)心承載著多么沉重的壓力?在別人看來，我很幸福，只因為別人都是局外人。我想，我一直在等，等能夠被理解的那一天，真的有那么一天嗎?這又是一個令人無語的疑問。

　　今年生日，同樣的，我許下的愿望還是自由。自由，我真的很渴望。

自由的作文 篇2

　　“啾啾啾”窗外的一聲鳴叫打斷了沉浸在題海的我的思續(xù)。窗外，一只喜鵲停在枝頭上，我伸手想去捉住它，可鑲嵌在框上的玻璃卻無情地阻擋了。鳥兒似乎感到異樣，展開自由的翅膀，飛走了。望著離去的鳥兒在無邊的天空自由自在地飛翔，我陷入深深的沉思······

　　我，一個臨近初考的畢業(yè)生，父母將全部的希望拖付于我，望我在考試那天能取得好成績。于是，試卷鋪天蓋地席卷而來。可，可我好累，好重啊！父母的期望如千斤重，各色各樣的考卷如鉛塊一般。我曾幾何時想高聲吶喊：“啊！我要自由啊！”從這小小的初考前的日子，我仿佛看到父母為我鋪好的人生之路：競爭·勝利·重點。我好迷茫，真不明白這到底是不是我？在老師面前的好學(xué)生，在家長面前的乖乖女。為什么我不能像男孩那樣又爬樹又玩水？因為我是大家閨秀嗎？有了老師的寵愛和家長的疼愛就足夠了嗎？不！不！不！沒有自由的孩子有何用，就像一只困在鳥籠的小鳥，一輩子只能依賴主人，永遠(yuǎn)不會自力更生！

　　看看窗外無垠的.世界，再看看我的家。從窗到門，都上了欄架，活像一鳥籠，而我就是那只永遠(yuǎn)飛不出去的小小鳥。自從我上了六年級，爸爸媽媽突然變得神通廣大起來，手上多了一份又一份的測試卷。這不，又去復(fù)印卷子了。在我們這個年齡段，想象力早已被扼殺光了，是什么扼殺了它？是“鳥籠”，是非自由待遇！

　　全天下的父母親啊！我知道你們望子成龍，望女成鳳，可讓孩子們失去自由，那孩子將不是有血有肉的人，而是一臺光會學(xué)習(xí)的機器！

　　窗外，喜鵲仍“啾啾”地唱著歡快的歌兒；窗內(nèi)，我仍“刷刷”地做著無數(shù)的習(xí)題。

自由的作文 篇3

　　今天，走在放學(xué)的路上，看見小門的小店里在賣倉鼠，讓我不禁想起我第一次買的倉鼠。

　　那年我九歲，二年級，那時總是看見賣倉鼠的人在路邊叫賣。只要有湊近的人，她總會說：“來來來，要買倉鼠，金魚，小烏龜嗎？”“來抽獎嗎？一元一次，可以抽到好東西喲！”之類的'。

　　倉鼠有白色的、黑色的、黃色里帶點棕色的。倉鼠的可愛和它的笨拙打動了我，于是我下定決心，買了一只白色的，圓滾滾的倉鼠。

　　回到家只聽一聲“啊”的尖叫，媽媽就開始念經(jīng)了，說什么你不知道我怕倉鼠嗎？誰買給你的？和一聲聲責(zé)罵交雜在一起。我說了一聲：“我買都買了又退不回去！”

　　吃過飯，我把一些食物：玉米、稻谷和菜葉等放了進去，我一驚，倉鼠怎么不去吃？接著，我把帶有呼吸孔的蓋子打開，小心翼翼地用手把食物遞到倉鼠的面前，倉鼠毫不留情地一把搶過去，開始大吃特吃！一會兒，倉鼠吃好了，我把它抓到一個紙盒里，讓它跑來跑去。

　　我和倉鼠就這樣友好地過了幾個星期，但是好景不長，它死了。于是，我又想買一只，可媽媽不同意，我真想讓媽媽不管這一方面的事，讓我自由又快樂地成長。因為，我的自由我做主。

自由的作文 篇4

　　不管是什么事,總會有些不同的意見,我們所經(jīng)歷的感情,不同的人也會有不同的看法,最主要的還是我們自己,如果我們其中的任何一個人輕易地就相信了別人的話,而放棄了自己的選擇,那么也許就在你將要放棄的那一瞬間,你的幸福也遠(yuǎn)離了你,我沒有多么大的能力去說服所有的人,但我相信我自己的選擇是不會錯的,一旦愛上了,就會期待著天長地久.

　　我們雙方都會遇到不同的困惑,不管是來自哪方而的壓力,我們只有團結(jié)一致,一起去面對才能更好的走下去,如果一方忍受不了,那一切的努力也就會白費了,我不相信你的事你自己可以作主,雖然說,我們不能太過于天真,但是他們的意見我們也只是聽取,最終的選擇還是在于我們自己.我們在成長的過程中,不經(jīng)意的經(jīng)歷了一些事,之后,漸漸的明白了,有時東西一旦錯過了就永遠(yuǎn)回不來了,我相信你對我的感情,漫漫人生路,能有一次真愛真的不容易,只有用心地愛了,你才會發(fā)覺你的人生是多么得有意義.

　　別人怎么說,那都不能代表我們自己的想法啊,我們有我們自己的生活,我們的愛,要我們兩個人共同去努力的,單靠一個人是不可能幸福的,呵呵,我們都會有不同程度的擔(dān)心,但是最終的目標(biāo)都是為了我們的幸福啊,我們再堅持一下,總會看到最美的彩虹的.

　　我們的愛是可以更自由的,為什么我們總是生活在一層不變的環(huán)境里呢,那就是我們的思想沒有成熟,看到了其它的風(fēng)景了,但是此刻的我們能夠擁有彼此,也可以稱作是一種幸福吧,期待著美好的未來.有太多的人總是在失去之后才明白,自己想要的是什么,或者說是自己最應(yīng)該珍惜的是什么,但那時一切都太遲了,原本屬于自己的東西也離自己遠(yuǎn)去了,心中的遺憾可想而知了哦,呵呵.

　　其實我們仔細(xì)想想,這一路走來,我們錯過了多少美好的東西,又得到了什么呢,世間的萬事萬物都是有規(guī)律可言的,只是我們總在錯過之后才知道,原來我們曾經(jīng)擁有的有很多啊,為何當(dāng)初不知道珍惜呢,現(xiàn)在我們明白了,還不晚,至少我們都很在乎對方,不會讓其中的任何一個人孤單的.

　　沒有壓力怎么會有那么大的動力呢,我們只是一個凡人,擁有的東西也是有很限的,如果我們努力了,才會感受到那份辛酸與快樂,一個旁觀者和你說得再多,你沒有體會到,沒有明白,又有什么用呢.我們有太多的時間都用來思考別人怎么做怎么想,卻忘記了自己也是應(yīng)該好好反省的,如果能及時地發(fā)現(xiàn)并改正自己的想法,我們會不會擁有得更多呢,也會獲得更多的幸福呢.

　　那些話說得多么美好啊,如果生命沒有遺憾沒有波瀾,你會不會永遠(yuǎn)地記住在你的生命里曾經(jīng)有過這樣的一個我,有些時候話說得冠冕堂皇了反而更讓人覺得一切是那么得不真實,我們用僅有的時間去做我們想做的事,平平淡淡的走完這一生,也會覺得很滿足的.

　　就目前而言,我們所要面臨的困難還有很多,不管是來自哪方面的壓力,我希望你都能和我一起去面對,不要讓我一個人太孤單了,那樣我會很難過的',愛你不是因為你是一個怎樣的人,而是因為習(xí)慣了有你在身邊的日子,有你的世界就覺得很開心,如果你就這樣一個人快活了,那么我存在的意義又在哪里呢,呵呵,又想多了,相信你對我的愛,更相信我們會幸福.我們一起去面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不離不棄,就算再大的風(fēng)雨我們也不會分開,彼此做著最好的堅持,加油,現(xiàn)實的生活需要我們承受的還有很多,既然選擇了讓對方幸福,就要信守承諾,努力做到最好,讓自己所愛的人幸福快樂就好.

　　一直都把自己塵封在過去的陰影里,真的好痛苦,現(xiàn)在好不容易走出來了,我們是不是應(yīng)該好好的珍惜,我們也許在錯過了那么多之后,才迎來了我們現(xiàn)在的生活,已經(jīng)過去了的就留作回憶吧,記住也許是為了更好的忘記吧.不曾想起也不會忘記,愛過后才懂得,擁有的可貴,失去后才明白,珍惜的重要,讓我們的愛在這片藍(lán)天下,自由的飛翔,加油,也許一切才會理更圓滿.

　　為了我們的明天而努力吧,我們還要守護著對方一輩子呢,呵呵.

　　一起加油吧,不管以后將如何變化,我們的心永遠(yuǎn)在一起.

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