自由的作文

時間：2024-07-04 17:14:48 自由我要投稿

【實用】自由的作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自由的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】自由的作文4篇

自由的作文篇1

　　暑假，我隨媽媽來到了城步苗族自治縣的南山牧場游玩。直到現(xiàn)在，我的腦海里還不由自主地浮現(xiàn)出兩個字：自由。

　　南山牧場的云霧是自由的。一路上，云霧變化萬千，時而彩云朵朵，時而山下是白茫茫的霧海，山上卻呈現(xiàn)層層山浪，一層高過一層;時而又出現(xiàn)數(shù)百條霧龍，向天邊騰飛。“只在此山中，云深不知處”那種感覺是我無法用語言表達的，只能自己親身去體會。

　　南山牧場的草是自由的'。這里綠草波涌，千余個“饅頭式”的翠崗連綿起伏，牛羊點綴其中。這南方的草原，雄渾中又帶著秀美。那片嫩綠的草地，就像一個個頑皮的小孩，正探出腦袋好奇地張望著這個世界;那一塊塊翠綠的草團，分明就是一群群壯碩的青年，挺立著高大的身軀，堅毅地守衛(wèi)著大草原;那一叢叢墨綠的草兒，儼然就像規(guī)劃者發(fā)展藍圖的領路人，正商量著南山的發(fā)展大計……

　　南山牧場的動物是自由的。如果你會在濃霧彌漫的清晨醒來，那你一定會聽到牛兒穿過大街時發(fā)出的哞哞聲。進入草原，我看到最多的就是牛。它們無拘無束地在草地上漫步、嬉戲。黑白相間的奶牛在路旁駐足觀看，像是在歡迎遠方的客人。山腰上的牛兒放肆地咀嚼著美味多汁的青草，盡情地享受著美味。他們偶爾也會張望一下遠方，像在告訴人們：優(yōu)美的風景就在眼前。牛群中也會有一只只黑山羊，他們“咩……咩”地叫喚著，給綠油油的草地增添了幾分色彩。忽然，耳畔響起了一陣馬蹄聲，一群高大的駿馬正從遠方飛奔而來，它們帶著歡笑與喜悅在大草原上奔馳著，奔馳著……

　　最快樂的當然是我們這些遠客了。見慣了城市里的鋼筋水泥，來到了這靜謐的大草原，你會忍不住地歡呼起來，奔跑起來，跳躍起來;你會美美地躺在軟軟的草地上，閉上眼睛聆聽大自然的聲音;你會蹲下身來輕輕撫摸著那綠油油的綠草，熱情地和它們打招呼;你會在忍不住在草地上打幾個滾，把歡聲笑語留下……

自由的作文篇2

　　今天的鋼琴課結(jié)束了，下午還有舞蹈課，林夢琴看起來沒有一點心情，呆呆地看窗外的小鳥，它們自由地飛翔，快樂的唱歌。時常嘆息她卻不能，多年來自己只是對著鋼琴說話，她一點也不喜歡音樂舞蹈，所以她過得一點也不快樂。

　　由于她在音樂方面的天賦高，無心學卻歌唱的好聽，琴彈的美妙。父母都為她感到自豪，經(jīng)常幫她報名各種文藝比賽，今天又去報名鋼琴演奏比賽。對著父母，她從未說過不，她早已習慣了這些。比賽開始后，很快輕而易舉的通過預賽，然后一路向北，勢如破竹，直沖決賽。她知道對手是一個名叫向子游的男孩琴彈得好但過于內(nèi)向。其它的關(guān)于他的故事，夢琴就不知了。其實向子游從小就喜歡音樂，時常如癡如醉，他的音樂天賦，無論是唱歌，彈琴，自學比專業(yè)還強。由于父母不太喜歡他做這些事，所以沒有給他買琴。音樂道路上充滿艱辛，老師很看好他，認為他是個音樂天才，稍加培養(yǎng)，一定可以成大器。曾多次去他家拜訪，希望可以改變父母的看法，卻遭到一身冷漠，我家的事不用你管。他父親這樣說。從那以后，子游依然想著音樂，經(jīng)常常夢想到有一架屬于自己的鋼琴，哪怕只讓他擁有一天，他也很快樂。正好參加的這場比賽的最高獎項是鋼琴，這可是他夢寐以求的東西，為了拿到它，花了大量心血，可以說志在必得，所以他不能輸。他對自己說。

　　決賽即將開始了，他與林夢琴彼此握手后，相互鞠躬，評委宣布正式開始了，琴聲悠悠而來，雙方的手在琴上亂舞，曲聲猶如大珠小珠落玉盤，幽咽泉流冰下難，不斷回環(huán)，手越來越快，人琴共音一色，雙方不分勝負，此時子游對勝利越來越渴望，神情變得緊張，而夢琴自然鎮(zhèn)定，絲毫沒有慌亂。因為她參賽經(jīng)驗豐富，勝利她也不在乎。后來子游心越來越亂，手不知所措，夢琴想幫他卻沒有辦法，于是叫評委暫停。但說晚了，子游的琴聲已經(jīng)停了。最后她獲得冠軍。子游卻眼帶傷心的離開了，這一幕正好深深印在夢琴眼里，或許勝利的人是他，他比我更需要它。她說。

　　比賽過去很久了，夢琴依然記得那一幕，她似乎讀懂了什么。中午上網(wǎng)看到一篇文章，寫得題目是【自由夢琴】，作者竟然是向子游，讀完后讓她很感動，認為他不錯。在一次上學途中，夢琴看到了向子游，想起了那篇文章，便走過去對他說，你就是向子游吧，嗯，我是，有是嗎？他連答帶問。我是那天同你比賽的女孩，上次比賽冠軍應該屬于你，你比我更需要。她說。其實沒什么的，不就是一場比賽嗎？你琴彈的不錯，以后請多多指教。他回答到。夢琴笑著說，你彈的也很好，那就互相學習吧。子游感到如魚得水，終于找到一個知己。

　　從那以后經(jīng)常一起交流音樂，有時還向彼此訴說心事。夢琴還告訴子游，她不喜歡音樂，喜歡自由的生活，只是父母要求的才去做的，雖有良好的家庭環(huán)境，卻沒有家庭的溫暖，家里從未風平浪靜過，所以我的成長并不快樂。子游也常對夢琴說，我喜歡音樂父母不支持，但我每天在奮斗中，只是少了琴。你會成功的，你天賦那么高。夢琴笑著說。但愿如此吧。子游回答。

　　此后他們經(jīng)常一起到野外游玩，子游采花給她，一起去看海，子游載著她，走過那些從未去過的地方，他們有時也經(jīng)常一起看電影，吃夜宵。有過淋雨躲在屋檐下的狼狽，有過漫步公園賞花的浪漫，有過海邊看日出的時光。這些日子里的快樂她從未有過，父親幫她安排的音樂班，她都拋棄了，因為有他，就很快樂了。他們就開始戀愛了，每天在一起形影不離。后面的一段時間，由于快考試了，彼此的聯(lián)系也少了，但子游每天都要跟夢琴發(fā)一條的問候的短信，讓她每天都感到溫馨。最近不知為什么，子游發(fā)的信息都沒有回復日。當他打的電話沒有人接，而且很長時間不見她的蹤影。他擔心夢琴是否出了什么事。他生日那天，夢琴也沒有來，他感覺她真的出事了。第二天早晨，門前莫名其妙地放了一架鋼琴，子游看這臺琴特熟悉，他想起了，這不是夢琴獲獎的琴嗎？當他打開琴的時候，里面有一封信，信上說：“我早就想把這臺琴送給你，你比我更需要它，今天又是你的生日，就當作我送你的生日禮物，去實現(xiàn)你的夢想吧。林夢琴。”他拿著信，飛快的跑向她家，天空下起了暴雨，但阻擋不了他。到她家門口時，全身濕透了，他敲了門，開門的`是她家的保姆，對他說：你找誰？林夢琴。他說的很堅定。她不在，你請回吧。我見不到她，我就在這里等。他說。忽然一位中年婦走了出來，眼帶憂傷的對他說，我是林夢琴的母親，你就是她說的那個男孩吧。是，伯母，她呢？子游問。她……她，話還沒說完，眼淚就流了出來。她由于那臺送你的鋼琴與我和她的父親爭吵起來，我們不允許她送給你，她無可奈何跑進房間里哭泣，那天，我正準備跟她的父親離婚，不小心被她聽到了，她接受不了事實，跑出家門不小心被車撞了，送到醫(yī)院只剩下最后一口氣，最后一句話是：“把琴送給向子游，希望他快樂的，好好的活下去。我們就按她說的做了。她帶眼淚說。

　　他跑回了家，哭了一晚上，一個人聽許嵩的<<玫瑰花的葬禮>>。在今后的生活里，他每天都要彈琴，也許是對她的懷念，也許是自由在夢琴。

自由的作文篇3

　　每天，我們都有許多作業(yè)；每天，我們都忙著搬“作業(yè)山”；每天，我們都在想：“哎呀！為什么作業(yè)那么多呀！壓得我們喘不過氣了，有一天，哪怕只有一天，讓我們自由自在也好啊！”然后，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。

　　夢中，我成了自由的小朋友，每天沒作業(yè)，回家就是看看書、玩手機、看電視。

　　一晃十五年過去了。我在大學里混完了沒作業(yè)的日子，接下來該干什么呢？對了，大學學完，除了戀愛，就是要生活、要有經(jīng)濟來源，我該找工作了。于是，我去了許多公司，先是電腦公司，他們看到我的畢業(yè)證和榮譽證書都很開心。只見他們打開電腦，查閱了我的“輝煌”人生后，就一臉不屑地把我刷了下來。接著，我又去了一家小公司，老板看了我的`簡歷也很開心，但一查閱我的“美好”人生厚，也把我刷了下來。切，為什么老是把我刷下來呢？

　　“叮咚”，門鈴響了，我一看，是一個快件，誰的信啊？我一看，原來是一家拍賣公司的來信，上面寫著：“韋昊田先生，因為最近你不開心，所以我給你寄信，你一定不明白嗎？我來解釋一下。憑借你的學歷和榮譽證書，我們本來想錄用你的，可是，因為你小時候沒寫過作業(yè)，怕你工作也會吊兒郎當，所以決定不錄用你，敬請諒解！”

　　“不要啊……！”我尖叫著從夢中醒來。哎呀，不可以呀，小時不做作業(yè)，大時沒有工作呀！看來沒有作業(yè)過自由的生活不可取呀！