實用的自由的作文4篇(合集)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的自由的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自由的作文 篇1

　　多彩的自由 ——藍色的自由 我覺得她是一個愛寫作文到了癡迷的地步的女孩兒,擁有藍色的純凈.我們剛認識的時候,她就說:”我可是把你當對手了,我要超過你!”這句話使我想起了一定成功,我曾經(jīng)也對他說過這樣的話。

　　不得不說，有了一個對手的`日子，就連生活也豐富了很多，大家你追我趕的，好不愜意！ 那時候，我已經(jīng)是特聘了，自由問我說：“你是怎么當上特聘的啊？”我開玩笑地說道：“從ROOT那里騙來的唄！”自由發(fā)過來一個“汗”的表情，接著問：“怎么被你騙來的？”我坐在電腦前面大笑，回復過去：“裝模做樣。”我當時就笑爬在了電腦桌前，腦子里全都是自由看到后的搞笑表情，說不定會滑稽成什么樣呢！ 我覺得玩笑開夠了，發(fā)過去說：“其實也沒有什么，我是向ROOT要來的。”“你怎么你要的啊？”“我就是直接了黨，對ROOT說‘我想當特聘，我自己毛遂自薦，可以不？’”自由又發(fā)了一個“汗”的表情，說：“你的臉皮還真夠厚的啊。”我又哈哈大笑起來。 隔天，她跟我說，她試了，但是ROOT沒有理她，她覺得好丟臉。被她這么一說，我郁悶了半天：我還不是照樣覺得有點不好意思，不過丟臉總算不上吧？ 不過，自由最終還是當了特聘，我那時還開玩笑問：“這是不是我的辦法奏效了？有沒有我的功勞啊？”我那時覺得，我的臉皮的確厚到家了！

　　自由，以后冰清就沒有那么多時間上小荷了，因為要上初中啦，你也要加油哦！

自由的作文 篇2

　　每個人都有自己的自由，不希望被剝奪，孩子的內心是非常脆弱的，一碰就碎。我想和大人說；“能不能給孩子自由，孩子需要自由，需要自己獨立的空間！”

　　我想讓大人站在孩子的立場上想，孩子的夢想是多么的美啊，誰都不希望自己的夢想破碎。既然如此，那么大人為何還要阻攔呢！孩子需要自由，孩子需要自己獨立的空間，孩子需要自己的世界……孩子的`天真多么美好啊！為什么大人還要摧殘呢？

　　站在孩子的立場上想，就會發(fā)現(xiàn)，孩子的自由已經(jīng)被逼到懸崖邊。孩子渴望自由啊……

自由的作文 篇3

　　小鳥離開鳥媽媽的庇護，經(jīng)過無數(shù)次的跌落，終于學會飛翔；小鴨離開鴨媽媽的陪伴，經(jīng)歷多次溺水，最終學會了游泳；而我，離開媽媽的貼身照顧，寄宿阿姨家念書，嘗到了獨立自由的真正味道。

　　酸

　　剛來到阿姨家那幾天，白天，我跟同學相處得很開心，可是到了晚上，我卻情不自禁地想媽媽。我躲在被窩里偷偷地哭，眼淚像斷了線的珍珠順著臉頰滑下來。睡覺時，我在夢里看見了媽媽，激動的眼淚打濕了枕巾。

　　在離開媽媽的日子里，我是自由的，可是我又感到莫名的孤獨無助，我知道自由的味道應該是酸的。

　　苦

　　以前，在媽媽身邊，我什么事都依賴媽媽，臟衣服由媽媽替我洗，餓了媽媽為我做飯……我過著衣來伸手、飯來張口的舒服日子。現(xiàn)在，到阿姨家讀書，沒有依靠，我開始學著自己打理生活。衣服褲子破了，自己縫。還記得第一次縫紐扣的時候，因為沒有經(jīng)驗，穿針引線這么簡單的活兒卻成了我的難題，好幾次扎到自己的'手，看見鮮血溢出的手指默默地流淚。一到冬天，自己洗衣服，冰冷的水滲入骨頭，洗完衣服兩只小手凍得像根紅蘿卜，那樣的情景我永遠難忘。因此，每到冬天，我的手都會凍瘡。

　　心中的苦我忍了。

　　甜

　　正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。在阿姨家的三年半的時間里，我學會了很多：縫衣服，洗衣服、洗碗……就算阿姨忙，不能給我做飯，我也能自己做些簡單的：炒蛋飯、西紅柿蛋湯、炒青菜之類的能自給自足了。同時我還能幫著阿姨照顧比我小的妹妹。

　　每逢過年回家，媽媽夸獎我懂事了，長大了，我心理樂滋滋的。

　　在阿姨家生活的日子里，我就像離開雁群的大雁，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗、挫折、困難之后，學會了“覓食”。沒了依賴，在自由中嘗盡酸甜苦辣，最終學會了獨立，展翅高飛。難道這不就是自由的真正味道嗎？

自由的作文 篇4

　　天空是鳥類的樂園，湖海是魚類的樂園，沙漠森林是走獸的樂園！

　　不管是飛禽還是走獸，它們都不希望自己被束縛，都希望可以在屬于自己的那一塊領域自由馳騁、翱翔。然而現(xiàn)在卻有越來越多的物種被運進動物園或者是自然保護區(qū)！為什么呢？

　　對呀！為什么要這樣做呢？答案很簡單，因為它們失去了那賴以生存的環(huán)境，森林面積在不斷減少，這將直接導致森林中大部分物種的`滅亡，這不僅僅是我國的損失，更是世界的損失，所以才開始建立自然保護區(qū)、生物繁殖中心等等，目的就是為了讓這些物種存活下來，雖然它們像金絲雀一樣被困在了某個地方，沒有原先那種活動范圍了，但它們至少還能活著，這不是有所得了嗎！

　　知道江豚嗎？那張永遠帶著微笑的臉，當你看到會為之哀傷嗎？江豚生活在湖南一帶的江水中，本來數(shù)量還比較可觀，但隨著利益的驅使，越來越多的人向它們伸出了黑手，捕殺江豚的事有增無減，這樣下去江豚真的是要滅亡了！如果沒有那些善良的村民組織起來保護巡守，估計江豚早已滅亡，現(xiàn)在除了將這些江豚移居海洋館，實施徹底的保護，我們無法想到更萬全的辦法！江豚的微笑也有哀傷，江豚也會流淚，它們不想離開，可是為了生存，它們別無選擇。

　　我們這些自以為是的高級動物人不也一樣嗎？我們所處的社會不也是一個優(yōu)勝劣汰、強者生存的社會嗎？在學校接受約束，其實每個人都不舒服，因為每個人都是獨立的、都是有思想的，然而現(xiàn)在我們卻不得不收起自己的鋒芒，讓自己被馴服，以便適應現(xiàn)在所處的環(huán)境！

　　很多人會覺得這樣很沒用，罵不還口，打不還手，容易讓人覺得是軟柿子，誰都可以上來捏兩把；或許反抗了會有用，沒有人再管你是好是壞，然而靠自我約束力真的有用嗎？或者說你有這么好的自我控制力嗎？能保證在沒有外力的干預下自身不墮落嗎？結果可想而知！雖然我們并不喜歡，但卻必須接受，這是為了培養(yǎng)我們的意志和能力，學到適應社會建設祖國的本領。

　　古有韓信忍胯下之辱，越王勾踐臥薪嘗膽，我們何不如學這兩位的忍一時風平浪盡，退一步海闊天空呢！失去自由只是暫時的，等到我們學有所成，闖出自己的一翻天地，那不是更好嗎！

　　要自由還是要生存，這樣看來很簡單吧！