假如給我三天自由作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的假如給我三天自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天自由作文1
假如給我三天自由，我要從無趣的動物園中逃出來——我是一只生活在森林中兇猛的孟加拉虎。
我已厭倦了在動物園中的生活，每天都吃飼養員給我的嗟來之食。我要從動物園中逃出來，到森林里盡情地奔跑，我朝森林狂奔而去，當我跨進森林的第一步，就想起了兒時在森林里捕獵，玩耍時的情景。我大聲地咆哮著，以此來表達我內心的喜悅，讓整座森林里的動植物都知道我的歸來，我玩了一下午，肚子也有些餓了，這時，一只羚羊正從我眼前跑過，我當然不會錯過這么好的一個機會，我飛速般地向那只羚羊沖去，羚羊并不知危險正朝她一步一步的逼近。我一個猛撲，就趴在羚羊的身上，用鋒利的牙齒狠狠地咬住它的脖子，一只羚羊怎能與我相比，我三下五除二地就把羚羊拿下了。我滿足的地吃著，心里是無比的開心，我回到了大自然中，擁有了自由。
第三天傍晚，我在樹底下追逐飛舞的螢火蟲，他們像天空中的點點繁星，又像是會移動的路燈，指引我向前。
我擁有了自由，雖然只有三天，但在這三天中我重拾了快樂!
假如給我三天自由作文2
看著書桌上堆積如山的作業，再看看書包里面沉甸甸的課本和試卷，我的心好累！假如給我三天自由，那是件多么美好的事情呀！
假如給我三天自由，我要遠離媽媽的“嘮叨”和我的“親密伙伴”。我不用再絞盡腦汁的去思考數學題，不用再為作文沒內容可寫而發愁，更不用去寫讓人看了手指頭就發麻的英語。單憑想象，我的心情就非常愉快。
假如給我三天自由，我會在有著薄霧的清晨來到鄉下，讓習慣高樓大廈的眼睛，好好感受大自然的魅力。我要赤著腳走在開滿野花的山坡上，看蝴蝶在花叢中翩翩起舞；看小草你擠我，我推你的鋪滿大地；看漫山遍野的花兒飄零紛飛……在紅霞似火的黃昏，拍張美美的照片，作為自由的留念。
假如給我三天自由，我要在寧靜的午后，邊喝熱可可邊讀書，這實在是再愉快不過了。書會把我帶進新天地：和約瑟夫康拉德一起駕著老式船去航行，和歐內斯特海明威一起去非洲，和拉德亞迪吉卜一起去印度……書會陪我度過一個安靜的午后，帶我周游世界的`各個地方。
理想很豐滿，但現實卻很骨感。不過生命有裂縫，陽光才能照進來，沒有永恒的黑夜，只有未到的黎明！
假如給我三天自由作文3
光陰似箭，日月如梭，上了三年級才感覺到時間過得可真快呀。突然，一個念頭在我的腦海中出現，假如給我三天自由，那么我一定要好好珍惜，決不浪費！
第一天，我要親近大自然，約上我最要好的伙伴們，一起去廣場上瘋玩，玩我們最喜歡的游戲，捉迷藏、蕩秋千，說我們最感興趣的話題，吃我們最愛吃的西餐……和伙伴們在一起的時光是多么的美好啊！
第二天，我要去北京最大的圖書館。跑到我最感興趣的那一個區域，讀我最喜歡的書。讀書會讓我感覺到就像是走進了一個個嶄新的世界一樣，從《上下五千年》中感受古人的智慧，從《米小圈上學記》中感受米小圈同學多姿多彩的生活……在圖書館里讀書的心情是多么的舒暢啊！
第三天，我要和爸爸一起下棋，下象棋、圍棋、跳棋……每個棋子就像是戰場上的一個個戰士，時刻準備聽從首領的命令去攻打敵人的城墻。和爸爸下棋時的那種手眼并用、深思熟慮、不可輕敵的心情是多么的激烈和緊張呀！
三天的自由時間轉眼間就過去了，雖然只有三天，但我已經很滿足了，讓我完成了我想要做的事情。之后，我不得不回到現實中來復習各門功課，準備考試！
假如給我三天自由作文4
我是一名五年級的小學生，我的父親是一位醫生，母親是一位自由職業者。父親的文化層次一般，我的母親文化層次比父親低一點，我的學習“監理”自然是爸爸了。低年級的時候我的學習負擔很輕，天天晚上還可以看一會電視。可是，自從邁進了五年級的教室門就再也沒有閑過一會兒，想出去遛達一圈，也得要寫幾頁練習題后才行，屬于我自己的時間越來越少。有時我在房里自己默默的生悶氣。我的脾氣也開始壞了起來。喜歡動不動就發脾氣。唯一的伙伴是一個比我大一年的顧珺瑤，他是個班上的尖子生，先開始父母比較樂意，讓我們在一起玩，可過了幾年后他們覺得我是一個成績一般的學生，應該好好學習，成績好了之后才可以和顧珺瑤玩，就這樣我失去了一個好伙伴，也失去了一個有共同語言的人，我十分難過．
可是上帝又來折磨我，父親讓我一個人在家做作業，不許在別的地方寫作業，只可以在家里寫，我不知為什么天生就感覺身后像有“鬼”一樣，只要一個人回到家里。所以我一直不想一個人回家。
假如給我三天自由作文5
自由，一個人人向往的狀態。監獄里的囚犯想要自由；籠子里的鳥兒想要自由；動物園里的動物想要自由……假如給你三天自由時光，你會做些什么呢？
或許有人會說：不用去上學，我會在家里盡情玩三天游戲。還有人會說：不用去上班，就在家里好好補一天覺，再痛痛快快玩兩天。
如果換作我，我會這樣安排。第一天我會去環境優雅的圖書館，選一本自己喜歡的書靜靜待上半天。下午我會騎上我心愛的自行車，自由自在地穿梭在大街小巷。晚上我會寫寫日記，記錄下這悠閑的一天。
第二天我會早早起床，準備好去郊游的裝備和美食，在清新的大自然里待上一天。白天聞聞草香花香，看看藍天白云，晚上躺在草地看滿天星光，愜意的一天會帶給我美美的記憶。
第三天我會睡個自然醒，然后整理自己的房間，書藉、衣物讓它們都井然有序，累了就坐在搖椅上聽聽音樂、看看漫畫。夜深了，我會抱著心愛的“小熊貓—歡歡”進入甜甜的夢鄉——希望下一段自由時光會盡快到來！
假如給我三天自由作文6
現在的生活是無聊的，簡直一點樂趣都沒有，要知道，我們正處在童年時期，如果可以，哪怕擁有三天的自由時間也好。
第一天，讓所有兒童都聚集在廣場上。一聲聲歡聲笑語，是多少兒童想得到的。許多小朋友們一起玩耍，他們不僅有認識的，還有不認識的，就這樣，所有兒童都成了朋友。到了那個時候，整個世界都變得豐富多彩了。
第二天，讓所有學生都不上補課班，當然我也就不用上了。可以睡到自然醒，可以不受時間限制地看電視，所有小朋友都這樣。
第三天，所有老師都不能布置作業。讓學生們快快樂樂地，輕輕松松地度過自己的童年。
哈哈！這些都是我的想象，我們處在競爭激烈的年代，上大學是每個同學的夢想。“梅花香自苦寒來，一分耕耘，一分收獲。”
沒有現在的努力就沒有將來的成功，我還是努力吧！
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