自信的作文

時間：2024-10-10 14:16:02 自信我要投稿

自信的作文5篇【優】

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的自信的作文5篇，歡迎大家分享。

自信的作文5篇【優】

自信的作文篇1

　　在成長的道路上，大家都會學到許多的東西：有人學會了助人為樂的精神；有人學會了堅持不懈的優秀品質，而我學會的是相信自己。

　　去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對我說：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去。”爸爸說。 “哼，別小瞧我，我一定會爬上去給你看。”在一番爭執后，登山之旅便拉開了帷幕，媽媽喊了一聲“開始！”我們便不約而同的向山頂沖去。

　　登山果然不是那么輕松。開始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機“咔嚓咔嚓”的拍攝著山下的風景，一邊和身旁的爸爸談笑風生，好不快活，可剛剛等到長城的一半，我就開始氣喘吁吁，上氣不接下氣了，我感到口干舌燥，四肢乏力，頭昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來，可手腳卻一點都不聽使喚。不經意地望了望山腳，一個熟悉的人影在我眼前閃過，啊！是媽媽，他似乎在揮動著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂！終于，我沒有辜負媽媽的期望，登上了山的.頂峰。

　　站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。

自信的作文篇2

　　自信是成功的階梯;自信是通往成功的鑰匙;自信是成功的秘訣。如今，我由一個懵懂的小男孩變成了一個自信、陽光的少年。

　　以前，我很不自信，認為自己做什么事都會做得不好，都會做錯，每一次做事都沒有自信，總是垂頭喪氣，無精打采。但是通過那一件事使我變得自信起來。那一次，是期末考試的時候，那時，我正在努力的復習，想考出優異的成績，由于我以前考得并不是很好，成績一直在70~80之間徘徊，沒有幾次考到90分。一想到這里，我就感到心灰意冷，頭腦一片空白，再也沒有心思去復習了，這時，爸爸來到了我的身邊，看到我這樣的情緒，明白了我心中的想法，于是，爸爸語重心長地對我說：“兒子，你要自信點，要相信自己，要看到自己身上的.優點，只要你自信，認真地復習，老爸相信你一定能考到高分。在爸爸的鼓勵下，我又認真地復習起來了。

　　最后，我終于獲得高分，我非常地高興，由于老爸那一次刻骨銘心的鼓勵，使我變得更加自信了，以后無論做什么事我都要自信點，認真點，只有這樣我才能做出成就，才會有所收獲。

自信的作文篇3

　　自信的力量

　　無限大

　　自信的魅力

　　無限大

　　自信的發揮

　　無限大

　　他是馳騁的.駿馬，是那飛騰的瀑布，更是那滾滾的河流

　　橫掃那些拖拉、遲頓、猶豫、懶惰和粗心

　　他是響亮的戰鼓，是那呼嘯的風聲，更是那飛揚的戰旗

　　燃起斗志，催人大膽前進，勇往直前

　　他是那明媚的陽光，是那甘甜的雨露，更是那嫩綠的新芽

　　擁抱成功，使潛能釋放，使精神抖擻

　　我們把握生命和帆，我們把握自信

　　自信的人生無限精彩，精彩的人生有自信！

自信的作文篇4

　　我們班有個小男孩，他經常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫作業或者游戲，他就會碰別人，拉別人，拽同學的辮子，同學都已經將他定位成一個不受歡迎的壞小孩，都不理他了。

　　我知道，其實很多小孩子調皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他，他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意，希望得到別人的關注與肯定。所以當我發現這這個孩子的問題時，我并沒有簡單的去責怪他，只是更多地去關注他，時不時地與他談談心，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機會。

　　那次他正在寫作業，班上其他同學作業寫好后就交到講臺上來，有一個孩子經過他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來，于是我蹲下身來，親切地跟他說，說說你為什么要大叫吧，他說：因為作業沒寫完，別人干擾到他，使他的本子畫花了！首先，我肯定了他的學習態度：“你的反應說明你剛才正在專心完成作業，你今天的作業態度有了很大的進步，老師真為你感到高興！”他其實是個聰明的孩子，聽到我這么說以后，反而有點不好意思了，我就接著跟他說：“其實剛才那個同學并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認為他的.行為是可以得到諒解的，你覺得呢？”從他的表情我已經看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來說一說自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來，其他孩子開始按耐不住了，紛紛舉手，表達出自己的想法，當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題，請大家來說說這個同學的優點，剛開始大家還不愿意開口，但是在個別同學的帶領下大家還是說出了很多條，最后我就問大家，如果這位同學改掉之前的缺點，你們愿意跟他做朋友嗎？大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應：“請大家看我的表現吧！”

　　從這以后，他不但調皮搗蛋的次數減少，連學習上也有了很大的進步，人也變得開朗起來。所以作為老師的我們，當遇到類似問題時，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責罰他們，我們也要看到他可愛的一面，并用放大鏡去看他的優點，以自己的愛心去喚起他愛的共鳴，滿足他對愛的需求，建立起他對老師同學的信任與依戀。

自信的作文篇5

　　世界上有很多力量，您想相信哪一支？母愛的力量，團結的力量等，世界上有多少種力量？有人知道嗎？我所知道的是，我相信自信的力量。

　　讓我告訴你一個真實的東西！當我們在五年級的時候，老師為班長組織了一次模擬活動。我們班的班長和一些優秀的同學都上臺了演講。盡管我已經做好充分的準備，但我還是不敢上去。恐怕我的同學會將其與成績優秀的同學進行比較。恐怕老師會因為我的能力過強而批評我。恐怕我的言語失敗會成為學生們的笑柄。所以我的手被舉起和放下，我的手被舉起和放下。當老師問其他人是誰時，我的同班同學告訴我我的名字。我很震驚，像火箭一樣站了起來。老師叫我上去。我很震驚。這時，我聽到了。同學輕聲說：“別害怕，對自己有信心，你是最好的，我相信你，我會為你加油！”聽完他的話，我暗自對自己說：“是的，你怕什么？我是最好的'，加油！”

　　因此，在朋友們的信任下，我自信地站在舞臺上開始講話。

　　首先，我全面分析了課堂的實際情況，指出了主要問題；然后，我介紹了我的優勢以及為什么要競選。最后，如果我當選成功，我將準備執行一系列具體措施。使班級的整體建設再上新臺階。沒想到，我的演講結束后，沒有人嘲笑我。老師說我講得真切而認真，學生的掌聲很熱烈。

　　出乎意料的是，我的最終演講成績是第三名，僅次于兩個顯示器。我很高興看到這個結果。許多人來祝賀我，尤其是我的同桌。

　　通過這次事件，我終于明白，不管我做什么，最重要的是要有自信心，敢于嘗試，不要害怕尾巴，相信我可以成功，我必須充滿力量。

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