自信的作文（精品4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的自信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　什么是自信？自信心就是自己相信自己的愿望或理想能夠?qū)崿F(xiàn)得一種心理狀態(tài)。有人說(shuō)自信是自負(fù)的一種體現(xiàn)形式，可以藐視一切。

　　我不能扭曲別人的觀點(diǎn)是對(duì)是錯(cuò)，我只能說(shuō)我不是這樣認(rèn)為的。

　　美國(guó)總統(tǒng)尼克松在連任選拔時(shí)，由于第一任的卓越成績(jī)，是本次最有希望登上總統(tǒng)職位的。但是由于前幾次失敗的經(jīng)歷，他對(duì)自己不自信，于是派人到對(duì)手所住的賓館里搗亂，污蔑對(duì)手，使其信譽(yù)度降低。

　　如他所愿，他成功當(dāng)上了總統(tǒng)。但事后調(diào)查在此事時(shí)，他又派人進(jìn)行層層阻撓，妨礙調(diào)查工作，以掩飾事情的真相，最終又不得不辭職。

　　著名音樂(lè)家小澤征爾曾有這樣一段往事，在一次大型演奏比賽中，彈奏中的他突然發(fā)現(xiàn)一種不協(xié)調(diào)的.聲音，起初，他認(rèn)為是奏樂(lè)師的失誤，于是只好重來(lái)一遍。

　　但是到了那個(gè)地方那個(gè)不協(xié)調(diào)的聲音仍然出現(xiàn)了，他站出來(lái)對(duì)評(píng)委們說(shuō)樂(lè)譜有問(wèn)題。德高望重的評(píng)委們一口咬定樂(lè)譜沒有半點(diǎn)問(wèn)題，正當(dāng)眾人要叫罵小澤征爾時(shí)，評(píng)委走上前緊握小澤征爾的雙手，面向觀眾鄭重的說(shuō)道：“你，小澤征爾就是本次比賽的冠軍。

　　樂(lè)譜確實(shí)是錯(cuò)誤的，這是評(píng)委設(shè)置的一個(gè)考驗(yàn)眾選手的圈套。只有自信的人才能通過(guò)考驗(yàn)，而小澤征爾便是那個(gè)自信的人。

　　狹路相逢勇者勝，勇者便是自信者，對(duì)自己充滿信心的人才能戰(zhàn)勝對(duì)手。一開始便抱有失敗的心理，你又怎么會(huì)勝利呢？對(duì)自己沖滿自信你才會(huì)—走向成功！

自信的作文 篇2

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個(gè)伴侶，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)都很重要，我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。

　　自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生。

　　自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。

　　哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點(diǎn)，就會(huì)脫穎而出。以前，人們都認(rèn)為地球是方的、平的，可哥白尼卻不這么認(rèn)為，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)，他終于證明了自己的觀點(diǎn)，后來(lái)一舉成名。哥白尼正

　　是靠著自己的自信，將自己領(lǐng)入成功之門。

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的`，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　古今中外的無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明：失敗乃成功之母，而自信是成功之基。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光，擁有自信，成功就在眼前。

　　自信不是自負(fù)，更不是自卑，它是我們對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信任。自信也不是心血來(lái)潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己我能行！

　　愛迪生說(shuō)：自信是成功的第一秘訣。是啊，這句話說(shuō)的多好，成功是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己的實(shí)力，才能努力為目標(biāo)而奮斗，才能成功。試想，一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他又怎么會(huì)相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己，要自信。

　　自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來(lái)！相信自己，我會(huì)成功！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧！

自信的作文 篇3

　　自信是什么？自信是羅盤，幫我們導(dǎo)引方向；自信是什么？自信是風(fēng)帆，在我們駛向成功的彼岸。

　　自信的人生不一般，不一般的人生有自信。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是李白放蕩不羈的自信；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫苦身利人的自信；“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三百里”是毛澤東豪情壯志的自信。

　　正因?yàn)樽孕牛�陶淵明不為“五斗斗折腰”，寫下了“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”的詩(shī)情畫意；正因?yàn)樽孕牛�勾踐“臥薪嘗膽”，蓄集力量，才得以復(fù)國(guó)；正因?yàn)樽孕牛�屈原投身汨羅江，吟出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲哀嘆息。

　　沒有自信，怎會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的漂亮戰(zhàn)役？沒有自信，怎會(huì)有諸葛亮七擒七縱擒孟獲？沒有自信，怎會(huì)有劉邦赴項(xiàng)羽獨(dú)闖鴻門宴？

　　自信是成功之基，時(shí)刻告訴自己“我能行”，充滿自信，充滿斗志，不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)造奇跡，不斷創(chuàng)造輝煌。

　　文王自信，拘而演《周易》，仲尼自信，厄而作《春秋》，屈原自信，逐乃賦《離騷》，左丘自信，失明厥《國(guó)語(yǔ)》，孫子自信，兵法修列，不韋自信，世傳《呂覽》，韓非自信，囚秦書《說(shuō)難》《孤憤》《讀》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤自信所為作也。

　　藺相如有自信，才能將和氏璧完璧歸趙；王勃有自信，才能“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的`壯麗，文天祥有自信，才有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的絕嘆。

　　甘羅因自信，于是中國(guó)歷史上出現(xiàn)了一個(gè)8歲得名相；巴金因自信，于是他成為12歲就能背《古文觀止》的天才；歌德因自信，于是一部巨著《浮士德》經(jīng)六十載歲月淘洗終于問(wèn)世。

　　這些看似不可能的事情都以圓滿的完成而告終，源于他們不敢挑戰(zhàn)的勇氣和不竭的斗志，一份自信體現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)者的信心和勇氣。

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)“沒有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，就不能有創(chuàng)造天才的能量；沒有流過(guò)血的手指，就不能彈出世間的絕唱。”當(dāng)人生面對(duì)暴風(fēng)雨，我們?yōu)槭裁礃淞⒆孕拍兀孔屛覀兪譅渴郑�心連心，一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸。

自信的作文 篇4

　　天色逐漸長(zhǎng)成，大風(fēng)把烏云吹得到處都是我不安地盯著頭頂?shù)臑踉啤?/p>

　　這時(shí)一聲哨令體育老師再次呼喚我們，不該來(lái)的還是來(lái)了都不想跑步。集合了，不跑又不行，明年要中考的。首先開始跳遠(yuǎn)，男生組先開始有得好厲害，一下就可以滿分了。而有的及個(gè)格都是個(gè)問(wèn)題。終于，到男生跑步了。一聲哨令起他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)分奪秒。有的很輕松，把它跑完了。而有的男生卻很懶散。但不管怎樣，他們都完成了老師分布給他們的任務(wù)，還是跑完了。

　　我抬頭看了看天空，濃云翻滾，心里感到一絲不安。體育老師說(shuō)了一句：“該女生隊(duì)了”，該來(lái)的還是來(lái)了。前幾圈還不怎么累，到了后來(lái)就有點(diǎn)支撐不住了，一個(gè)熟悉的聲音傳：“把它跑完。”是班主任，這是我跑到課男生面前：“哎喲喲，跑什么，別跑了，滾著跑算了。”一陣陣打擊聲傳來(lái)，因?yàn)槲液芘郑�很自卑，不敢去面�?duì)一切。最后一圈了，我努力把它跑完了，這時(shí)男生們依然在嘲笑我。可就在這時(shí)候，我感覺眼淚快要出來(lái)的時(shí)候，我抬頭看了看天空。天空那么大，一定可以包容我所有的委屈。我坐在花壇旁邊休息，那熟悉的`聲音再次從耳邊響起：“怎么了？跑不完怎么？”在這時(shí)，心頭猛然一陣，一股酸意涌上心頭，視線逐漸模糊。

　　老師的話回蕩在我耳邊：“不用理他們，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你比他們都好，嘲笑算什么。當(dāng)有一天，你也跑的比別人快的時(shí)候，你也可以嘲笑他們。”我用手撐著額頭遮擋眼睛，努力的不讓老師知道我流淚了。緊接著體育老師來(lái)了：“不要急”，一個(gè)人默默地練，早上起來(lái)有多余的時(shí)間就跑步，練跳遠(yuǎn)，我一個(gè)勁的點(diǎn)頭：“老師，我知道了。”

　　我忽然明白了一個(gè)道理，就像班主任說(shuō)的嘲笑算什么，把眼睛放開一點(diǎn)，把心胸放開，當(dāng)有一天，我跑得比別人快時(shí)，一樣可以嘲笑別人，我要自信一點(diǎn)，這樣就不會(huì)被別人看的很小，我答應(yīng)過(guò)體育老師，哪怕是自己每天跑步，到了中考那天，我定不會(huì)讓老師失望，老師謝謝您們給我的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師，也是最愛的。

　　有人說(shuō)：“我們不應(yīng)該為他人而活”，我想說(shuō)：“我們也不能僅僅為自己而活”，銘記他人，懂得感恩，唯有如此，漫漫長(zhǎng)路中才不會(huì)感到孤獨(dú)和彷徨，今天我想說(shuō)說(shuō)心里話：“真誠(chéng)的感謝您感謝你們給我?guī)��?lái)了光和熱”。

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