自信作文集錦【4篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的自信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
這回運動會的50×8我非常重視，每天都要去小區中跑一跑、跳一跳。比賽中，我也從來沒有想過我可以得第一名，心中只默默的說：堅持，跑完全程就行了！跑出我最好的成績！或許，我是把心收回來了的，才有如此好的成績。還記得比賽前一天，爸爸問我：“想得第幾？”我想了想：“第三！”爸爸批評我，說我不是好士兵，不想當將軍！
當老師說到每天鍛煉不做假時，我的腦海又浮現出另一個畫面：一個周末，我和吳逸萱玩了很久，回到家才發現鍛煉一項也沒完成。。我急急忙忙的準備補回來。剛干完2項，爸爸阻止了我：“三天的飯不可能一天吃完！”簽字時，我哭著喊著要簽9項。可媽媽什么也不管，只簽兩回與跑步。那幾天，我一直恨他們，恨他們讓我受了批評。現在，我漸漸明白了：雖然我沒能為小組加分，但我擁有了誠實。誠實比什么都重要。后來，我每周都會努力鍛煉。也許，在我心中，那一次教訓給了我極大的震撼。我再也不會纏著媽媽簽字了，我學會了一份耕于一份收獲。
聽老師說，期末準備發達標獎。我幾乎沒有達過語文的'標，我非常擔心。只要把目標放大，機會會越大！我希望我可以把鴨梨放入冰箱變成凍梨。
吳子經常說我選了組隊時腦子短路了。有時，我真的以為我當時發燒了，但后來，我漸漸慶幸我選了兩個調皮蛋，這使我學會了很多：第一次當主持人、第一次當“知心姐姐”......也正因為調皮蛋愛扣分，我什么都去努力，也養成了好習慣：上課愛舉手發言......只為了拼搏。雖然我們每周都是墊底，可我仍然開心——我們在進步！
漸漸地，我明白了很多，我會為了我的目標努力、我會幫助我的組員、為我的成績努力！
到了期末，我要讓所有人看見我的努力，為我喝彩！
加油，努力帶給我自信！
自信作文 篇2
今年5月，一座1:1比例高仿真的山寨版埃及獅身人面像亮相石家莊“影視動漫旅游創意園”引起埃及文物部門的關注，并向聯合國科教文組投訴：高仿的獅身人面像涉嫌觸犯國際公約。有人說：山寨其他國家標志性建筑和文化古跡現象，即是對“歐風美雨”的盲目追捧，導致在文化創意上的靈魂缺失。難道：中國人都失掉自信力了嗎?
古往今來，從唐朝開始，身為四大文明古國的古中國一直是一個世界大國。歷史地位幾千年不可撼動，幾千年的時間里更是孕育出數不勝數的文化古跡，“世界八大奇跡”之一的長城，收藏各種奇珍異寶的故宮，奇麗壯觀的西安兵馬俑等讓世界為之驚嘆的古跡足已表現中國古代的繁榮昌盛了。對于材料中所發生的事件，身為一名高中生我深感痛心，中國文化博大精深，我們不需要臨摹其他國家的文化，我們需要的是宣傳中國文化讓中國文化發揚光大!去追捧他國文化的同時，是對我們中國文化的不自信，我認為這是一種我們應該嚴厲制止的行為。
想要中國文化發揚光大，吸取其他文化的優點是必不可少的。我并非不贊同這個說法，沒錯，我們非常應該去學習其他文化的值得學習的地方。文化之所以能有幾天的.豐富多彩。就是因為融合多種文化的精髓，才會發出奪目的光彩!但是，這一切的前提都要保持本土文化的特色，不讓其他文化取代本土文化。
說起文化創意上的靈魂缺失。我就不得不感嘆：中國在歷史的長河中，由古人在生活、戰爭上所慢慢對立而成的文化引子，在今天很多都沒有被人們所創。可能他們不在相信中國文化，他們為了商業利益而盲目追求他國文化，來達成金錢利益。這樣做未免有些因小失大了，他們也許能從中賺取更多的金錢，卻忽視自己是一個中國人。特別是在今天種文化日益缺失的時候，更是雪上加霜。我覺得他們更應該懷著一顆愛國心去從事商業活動。
如果他們可以做到，對中國文化有了自信力，中國文化就會飛速進步，才能在文化、藝術、設計上的原創上超越其他國家，處于國際領先地位。因為：中國人不能失掉自信力。
自信作文 篇3
“我，我，……”爭著回答老師的問題，這種聲音曾經在我的記憶里一遍又一遍的重復。而今，在我生活的角落里早已失去了這種自信與天真的聲音。
記得那是剛剛上一年級的下學期，我很喜歡回答老師的問題，對上課也很感興趣，可是這一切的一切都在那一沉沉的`巴掌下面被一煽而去了，似乎永遠也找不回來了，那一天，不知道為什么，我舉手告訴老師說同桌打我，可不知道為什么，老師幾乎沒有一點是非觀，沖過來就煽了我一巴掌……剎時間，多少雙眼睛盯著我，從此，我再也不敢舉手，因為我怕我的尊嚴受到傷害，我怕，我很怕。
直至今日，我都已經初2了，雖然后來經過同學的幫助，找回了我50%的自信，但從前的那個自己已經連我也不知道是誰了。
其實有時候多給別人一點寬容也許就為他多了一份自信。
自信作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是：《演講讓我變得自信》
本來我不喜歡演講，自從我校開展了課前演講活動，我們班的同學以飽滿的熱情，積極的心態參與到演講活動中。演講順序實行以學號順序循環制，讓每位同學都有演講的機會，演講活動為每位同學提供了展示自我的機會。在演講中，同學們培養了自信，開闊了視野，增長了見識，體驗到了成功的快樂！我也變得越來越喜歡演講了。
剛開始演講的時候，我們班同學的聲音有的大，有的小。聲音大的的人，吵的我的耳膜鼓鼓作響；聲音小的人，我一點也聽不見他說的是什么。
當我第一次上臺演講時，只覺得身邊的空氣都似乎凝固了，呼吸也很困難，身子也在瑟瑟發抖，我有點不自在，而且聲音很小。第一次參加這種活動的我，顯得很不自然，但我還是盡量的控制自己的.緊張，在六十幾雙眼睛的期盼中，我的信心漸漸大了起來。經過幾次的鍛煉，我的聲音大了起來，不緊張了，增加了我的信心。以前我上課回答問題時，聲音很小。經過演講的鍛煉，我上課回答問題的聲音也變大了，但是老師說我的聲音還有一點小。
經過幾次演講的鍛煉，我變得更積極，更自信了！自信是需要積累了，這次演講活動讓我懂得了什么是自信，怎樣做到自信，怎樣體會信心，怎樣收獲自信。自信讓我對生活充滿信心，讓我對困難不在恐懼，這次演講讓我自信，我永遠也不會忘記，因為這是我人生自信臺階中的第一級。
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