自信作文【優(yōu)秀】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的自信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自信作文 篇1
在人生中，總會有那么一件事，你希望由別人給你力量，給你支持，即使只是一句輕輕的鼓勵，也會讓你有了努力改進，努力完成這件事的動力。
天陰陰的，我看著窗外的景色，聽到風吹過樹葉的聲音，心中無比的煩悶，月考卷紙發(fā)回來了。果然不出所料，分數(shù)竟然低的我都不敢看，真是一點希望都沒給我留。數(shù)學課開始，老師開始給我們對題。“錯的站起來……”典型的題，我真是錯的一道也沒放過呀！在老師詢問錯誤原因時，我小聲的說了，教室里一片笑聲。在那一刻我恨透了他們，看到他們看我的眼神，心中充滿了對他們無限的厭惡。“你沒做錯過題嗎？你把快樂建立在別人傷心的基礎上好玩嗎？你有資格笑我嗎？”這些話在我的.心中不斷的翻滾涌動，但我忍住了。我還想做一名好學生，況且如果自己考好的話，下場也不會這樣了，所以我只能把這些話憋在心里。
持續(xù)幾天，我的情緒低落。一想起那幾個人的無情嘲弄，我的怒火在不斷上升，自信心就不斷的下降。就在這時，我的好朋友來了，她的我的卷紙拿起來，看著分數(shù)說道：“這是好事呀！考這一回你就知道自己哪不會，就可以及時的問清楚、學明白，畢竟這還沒有到期末，還有機會提升的不是嗎？”我對她說道：“可是這次的成績也會排榜呀！”她馬上就說：“這次下降的多，那你下次提升的就多，不喜歡那些嘲笑的人，那就用成績狠狠地蓋過他們，讓他們看看有沒有資格嘲笑你。”這一碗心靈雞湯的味道很好，讓我潤入心脾，充滿自信。
期末卷下來了，我成績大幅提高，我真的蓋過了他們，我沒有讓好朋友失望。心花怒放的我悄悄的想：“今天我開心的同時，肯定有回家挨家長訓的吧！”自信找回的我果然給力，不過同學雖然嘲笑過我，可我現(xiàn)在跟他們友好方面還可以保持。因為我的進步，不僅要感謝我最好的朋友，讓我找到自信；同時也要感謝他們，讓我知道不經(jīng)歷風雨哪來的彩虹！
自信作文 篇2
我是一個愛跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈時，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……
腦子里浮現(xiàn)的畫面——練功時刻
我討厭練功，因為帶來的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯著自己的身體，痛得會讓我流淚，會讓我立刻想投入媽媽的懷抱。作文
我喜歡練功，是因為那巨大的肉體之痛會覆蓋一切。覆蓋憂傷，覆蓋焦慮，覆蓋所有的不快樂。心里滿是痛感，哪還有空間去容納別的東西。
練功時，從古至今許許多多勤學的畫面會浮現(xiàn)在腦中：想到囊螢映雪，不知那螢火蟲是怎樣的時隱時現(xiàn)。想到鑿壁借光，不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的鉆心……
和古人比起來，才發(fā)現(xiàn)自己的痛是那么的微不足道。一幅幅畫面，促使我堅持下去。壓腿時多貼會兒，劈叉時多停會兒，壓肩時多壓會兒。
我強忍著痛，腦子里一片空白。
耳邊回蕩的聲音——民族舞時刻
這是一種自由的美，廣闊的美。夸張的動作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實地回蕩在耳邊。可是，當我跟著音樂舞蹈時，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。
馬蹄的噠噠聲，孔雀的開屏聲，鳥兒的布谷聲，流水的潺潺聲，歌會的喧鬧聲……
才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中，心會因為它們得到凈化。五十六個民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發(fā)揚下去。畢竟這才是中國的特色。
伴著耳邊的'聲音，肩負著責任，我繼續(xù)偏偏起舞。
眼前呈現(xiàn)的場景——芭蕾時刻
立著腳尖穿梭在練功房里，仿佛自己瞬間也變得高貴起來。一立起腳尖，就會有意識地挺胸抬頭，一下子成了有氣質的女孩。幻想自己是一只天鵝，在湖面上梳洗著自己的羽毛。
在我立起腳尖的那一刻，眼前的一切變了。《天鵝湖》中美麗的場景呈現(xiàn)在眼前。一片純潔的白色，白得發(fā)光，白得發(fā)亮。身體的協(xié)調與柔軟度震撼著我。這才是真正的天鵝，高傲的天鵝。
不知自己這只丑小鴨何時才能變成天鵝！可是，我不得不說，芭蕾確實是高雅的藝術。可以把你帶進天堂，完全與現(xiàn)實脫軌，沉浸在藝術的殿堂。
出自于喜愛，也為了讓自己變得更有氣質，我仍舊立著腳尖跳著自己的芭蕾。我的舞蹈，是我的翅膀。我?guī)е鴫粝肫痫w。
我愛她，因此我會永遠地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……
自信作文 篇3
每個人都應該對自己有自信，不管有什么苦、什么難，我們都應該綻放出我們自信的笑臉，活出我們自己的精彩。記得那一件事，讓它在我的'記憶里揮之不去。
那一天，我依稀的記得：音樂老師放著一首舒緩、柔和的歌曲，教我們做發(fā)聲練習，我大膽的做著發(fā)聲練習，我唱歌不怎么好聽，但我還是鼓足了勇氣唱了出來。這時，不知誰說了一句：“你唱得真難聽，趕快閉嘴吧！＂我一聽這句，心頭微微一震，我的自信心記者楊被粉碎了，于是我閉上了嘴巴，低著頭，一個人默默地躲在一個角落里，望著他們那一張張洋溢著歡樂的笑臉，我變得沉默寡言了！不再和他們一起玩了，不再和他們交流、聊天了，漸漸的我仿佛變成了一個刺猬，不再相信任何人了，不想讓自己再受到傷害，直到那一次，是他教我，是他讓我重新拾回了自信。于是——音樂課上，我放聲歌唱，最終以優(yōu)秀的成績進了音樂隊，我也得到了一次展現(xiàn)自我的機會。我非常感謝他，是他讓我見到了友誼的陽光，謝謝你！
自信再生厚重無處不在，它可以很脆弱，但是經(jīng)過了歷練，它便可以無比強大，讓自信給我們力量，去迎接人生的挑戰(zhàn)吧！
自信作文 篇4
“哇，你是怎么做到的，你怎么可能考這么高啊？”“簡直神了，你這次竟然是全班第一名啊！”面對同學們一個個的質疑，我竟一點也答不上來。
第一輪模擬考之后，每個人都十分關心自己的成績，而我也不例外，當每科的成績都出來，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)總分和佳佳并列成為了班級的第一名，面對這個成績，每個人都向我投來了質疑的目光。
別班的幾個好朋友見到我時也向我投來不可置信的目光，問我是不是班里第一名，我是怎么辦到的。
看到這種情況，我十分煩躁，我覺得自己只是按平常的水平發(fā)揮而已，沒想到別人都會發(fā)揮失常，可有些人卻不這么認為，我每每說到我只是按正常的發(fā)揮，他們只會認為我在炫耀，這讓我郁悶不已。
開動員大會的時候，上臺領取那張“優(yōu)秀畢業(yè)生”時，當我跟那些高材生站一起是，還是有少數(shù)人認為我只是一時僥幸，下次肯定不會有那么好的成績。
面對同學們的質疑，我也不能否認自己沒有一點僥幸的成分。但看到老師鼓勵我時少數(shù)同學不屑的目光，我很不服氣，我在心里默默發(fā)誓，下次一定要考好，讓他們知道自己并不是每次都是因為幸運而考這么好的'。可是想到這，我又在默默質疑自己的實力，我怕自己一失誤，就會從頂峰跌到低谷。
思考許久之后，我選擇相信自己，我想，要是連最基本的自信都沒有的話，那么我就一定不會成功的。
自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會優(yōu)柔寡斷，不會徘徊在“成”與“不成”之間。
自信，使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標逼近；因為有了自信，人生才會不一般，無自信的人生只會一事無成。
生活，成功，需要自信。
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