自信的作文[匯編3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　自信是心靈里不滅的圣火，它源于你對生活的態(tài)度和自我的肯定。太陽有被烏云遮住的時候，不可能每天都放射光彩，照耀他人。彩虹也不是天天都能看見的，也需要被人去挖掘。看過《假如給我三天光明》之后，我感受很深。

　　海倫·凱勒是一位聾啞女孩。她小時候就得了一種病，使她那雙滴溜溜的小眼睛也看不見多姿多彩的世界，整天生活在黑暗的日子中。分母們抱著希望，一直尋醫(yī)問藥，可醫(yī)生也無能為力。于是，父母請來了莎莉文老師來教她學(xué)習(xí)。

　　莎莉文老師逐步教給了海倫·凱勒拼寫單詞。海倫·凱勒感覺到世界上的一切都是有名字的，只要用心去感受，認(rèn)真去體會就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　為了嘗試海倫·凱勒的膽量，莎莉文老師叫海倫凱勒上臺演講。可她聲音卻很嘶啞，她一絲不茍地在家里。最后她的聲音不再那么嘶啞了。雖然她聽不到人世間紛擾的聲音，但是她學(xué)會了溝通與參與。

　　看完這本書后，我被海倫這種堅持不懈和自信的精神感動了。俗話說的`好：“上帝為我們關(guān)上了一扇門的同時，也為我們打開了一扇窗。”是啊，雖然你在這個方面不怎么樣，但你在另一個方面也會出類拔萃的！不要灰心，不要難過，只要堅信自己最好，那么成功將離你愈來愈近！

　　海倫·凱勒堅信：‘知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。’是這種勁頭鼓舞著海倫·凱勒，使她有了自信。自信是一種美，具有強(qiáng)大的魅力。只要你擁有它，就能夠永葆青春。愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一要素，也是第一秘訣。”如果一個人缺少自信的話，那么你就不會成功；如果一個人有自信，那么他將成為以為鼎鼎有名的名人。那么你是要失敗還是要成功呢？當(dāng)你自告奮勇的舉起小手回答問題是，這叫自信；當(dāng)我們能夠不再膽怯時，這也叫自信；當(dāng)我們向別人請教問題時，這也叫自信……自信會將一個人推向成功！

　　在學(xué)習(xí)上，我們要有一股堅持不懈的精神。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”不是嗎？俗話說：“功夫不負(fù)有心人。”海倫·凱勒為了使自己的聲音不再嘶啞，整日整夜的在家練習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不吃苦，哪來的鋒利的寶劍；不吃苦，哪來的花香？

　　是啊，社會固然殘酷，但是我們要把磨難當(dāng)做一種幸福，恒心是開啟成功之門的鑰匙！堅持不懈不是永遠(yuǎn)守著一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向著自己的理想逐步靠近！只有這樣做的話，幸福之門與成功之門將會為你打開！

自信的作文 篇2

　　在我的眼中，你總是缺少了一點兒自信，盡管每次我向你提起，你總回答，你沒辦法。真的沒辦法嗎？？看著你聳聳肩膀，你不屑的眼神讓我很生氣——作為姐姐的你怎么可以沒有自信？

　　可是，你的確丟了一樣?xùn)|西，一樣很重要的東西，可你卻沒有撿起了。

　　記得在一次發(fā)成績的日子里，你將試卷給老爸看。老爸拿著試卷，看著分?jǐn)?shù)，嘴里發(fā)出嘆息聲，還不時的搖頭，問了你班上那位平時一向?qū)W習(xí)很好的`同學(xué)的分?jǐn)?shù)。一比，差了幾分。

　　“ 雅婷，要多向人家舒婷學(xué)習(xí)，提高成績。”老爸語重心長地說。

　　“沒辦法啊，她本來就很厲害了，再加上她那么努力，認(rèn)真……。。”你馬上反駁。

　　“所以說，你要多向舒婷學(xué)習(xí)。”我發(fā)現(xiàn)爸爸有點生氣了。

　　“都說沒辦法了。我又不是天才。”你居然沒看到老爸的臉色已經(jīng)變了。那時我站在你身旁，忍不住了，就插嘴說：“你也要有自信呀！她能你也能的呀！”

　　“你以為那么容易啊！”你很不悅地回答。

　　我不再吱聲，看著你那復(fù)雜的眼神，我的心里可急壞了，但你卻還未發(fā)現(xiàn)你丟下的自信還沒撿起。

　　到了后來，你對考試也失去了信心。那次英語考試前夕，你說：“又要考不好了……”“姐，信心，要有信心。還沒考試呢，你怎么會知道會考不好。”我試著讓你撿回自信。你竟笑著說：“期盼越大，失望越大。”我有點不知所措，你真的很需要自信。

　　你丟失了很多，要撿回來的也有很多很多，但最嚴(yán)重的就是你沒有撿起自信。你總是說“不可能”“沒辦法”“辦不到”，但我相信，你能行，你一定行，甚至你能做得更好。

　　姐，請你相信自己，撿起你丟失的自信吧！ 后語：呵呵，這是前幾天整理房間時，發(fā)現(xiàn)的一篇作文。這是我老妹寫的。看完后，我不禁問我自己，我真的丟失了自信了嗎？？

自信的作文 篇3

　　自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會驚天動地；自信猶如萬物之源的清水，一枯竭便使萬物滅絕。但當(dāng)牡丹開敗，鳳凰歇息時，我又如何讓它們重新煥發(fā)光彩？

　　凋零的牡丹，沉睡的鳳凰。

　　小時候，我是一個自卑的孩子，因為我認(rèn)為我沒有一點過人之處：我的學(xué)習(xí)如同股票市場--高低起伏；我的體質(zhì)更是“態(tài)生兩靨（yè）之愁，嬌襲一身之病”。漸漸地，我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子，黯淡無光。老師讓我回答問題，我的聲音小如蚊蠅；課上的交流活動，我便孤單的站在一旁；課下同學(xué)們一起打打鬧鬧，我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好像被關(guān)閉了。我猶如凋零的.牡丹，沉睡的鳳凰，無聲無息，默默地生活。

　　含苞的牡丹，覺醒的鳳凰。

　　三年級的一天，同學(xué)們都在聊昨天的考試卷子，我一如既往的坐在角落里，靜靜的，仿佛他們說的與我無關(guān)。一會兒，老師來了，同學(xué)們都期盼的看著老師，迫切的想知道自己的分?jǐn)?shù)，而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說：“這次進(jìn)步最大的是默然同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力！”我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺，小聲對我說：“你是一個很優(yōu)秀的孩子，給自己一些信心，你會做得更好。”霎時，我心頭一震，那扇自信之門似乎慢慢打開了。從那以后，我開始學(xué)著自己交朋友，嘗試著去相信自己，去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹，覺醒的鳳凰，相信自我，努力去拼搏。

　　綻放的牡丹，飛翔的鳳凰。

　　現(xiàn)在的我性格有了很大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績提高了，對自己也更有信心了。

　　一次數(shù)學(xué)考試，考前老師千叮嚀萬囑咐：“這次題有些難，一定要好好看，認(rèn)真算……”發(fā)下試卷我趕忙認(rèn)真作答，可總有一些不順心的事發(fā)生：我遇上了一只“攔路虎”。我想了半天怎么也不會，正當(dāng)我決定要放棄時，一張救命的紙條從身后遞過來，我剛想拿，轉(zhuǎn)念一想：我為何不相信自己一回，認(rèn)真答題，靠自己的實力考出好成績呢？于是我低下頭，苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當(dāng)我交卷后，懷著好奇的心情打開紙條，上面寫著：

　　默然幫幫我，xxxx題怎么寫？我看著紙條笑了。發(fā)下試卷后，我考了全班第一，老師為此還表揚了我呢！我猶如綻放的牡丹，飛翔的鳳凰，煥發(fā)光彩，自信的學(xué)習(xí)。

　　自信的力量很大很大，它不僅使花朵開放，鳥兒飛翔，萬物生長，更會使一個自卑的小女孩煥發(fā)出耀眼的光芒，我找回了屬于我的那抹光彩的自信。

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