【實用】小學自信作文八篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學自信作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學自信作文 篇1

　　立于窗前，眺望目光所及處的種種眾相，心兒卻已經沉入回憶之中。我搜索枯腸，努力想找到一些令人難忘的事例；但，終究是心有余而力不足。

　　我無助的望著面前還 未從寒冬中恢復出來的蕭條的林海。仿佛為了印證我的心情，隨風飄下一片梅葉來，伶伶仃仃地在空中翻卷、漂動，卻只不落下來。凜冽刮來一陣西風，葉兒被裹挾著無助的飛舞，慢慢，慢慢，落下，落在一叢蒲公英上。

　　我走下樓，靜觀這株蒲公英。在一片片還 未脫離寒冬的樹叢中，小小的蒲公英帶著一身的綠意、一身的自信和一身對成功的希望，不理睬周圍枯萎的圓柏、肅殺的梅樹甚至衰敗的迎春花，傲然屹立在雜草叢中。從墻根下鉆出的過程，充滿了艱辛，可它懷著自信與夢想，超越了自我，跨出了夢想的第一步。

　　并且，在迎春花還 未盛開的時候，這叢蒲公英竟結出了籽，生長出了一個個蒲公英球。搖曳的球兒，是那樣可愛，那樣生機勃勃，展現出對未來的憧憬。風一吹，幾片枯黃的落葉又跳起搖擺舞，最終沒能經受住考驗，紛紛落了下來；而在落葉中，參雜著幾朵蒲公英，白色的絨毛在空中快樂的飛舞，母株賦予它新的使命，它將隨風飄蕩，飄蕩到一個土壤更肥沃的地方，去繁衍，去衍生出一個興旺的大家族。

　　而那些在寒冬中蕭瑟的草木們，不就是因為沒有自信，而在生活的道路上止步不前了嗎？蒲公英的自信使那些草木們愧怍不已。

　　正因為蒲公英的自信，才使得它有繁衍后代、生生不息的機會。然而，蒲公英只是一株微小的植物。如果我們，新世紀的子孫們，也能自信的去看待生活的一切，恐怕我們收獲的，就不僅僅是一株新的蒲公英了吧。

　　想到這里，我豁然開朗。我拿起筆，自信的為我的作文添上結尾。我堅信，有了自信之米，再加上努力的調味，最終一定會煮出一鍋美味的人生之粥。

小學自信作文 篇2

　　李老師看了我的作業常常會說：“只有這一處錯誤，很好、繼續努力！”方老師看了我的數學作業經常會說：“把這道題再作一下，其它都很好、繼續努力！”

　　老師的話讓我感到很溫暖，沒有了恐懼，增加了自信。

　　媽媽說：“你的每一點進步，都離不開老師的鼓勵，你要用好的成績來回報老師對你的教育！”

小學自信作文 篇3

　　有一個女孩，她喜歡彈鋼琴，于是，她媽媽就給她報了鋼琴班。

　　上了幾次課后，老師對她的媽媽說：“也許你的孩子不適合彈鋼琴，同樣學習，別的孩子彈得非常好，而你的女兒進步卻很慢，你考慮一下，要不就讓她去學別的吧！”老師走后，女孩的媽媽站在那兒，有點不知所措，但很快她就鎮定了下來：不對呀，孩子在家里彈得不錯呀，都能彈簡單的兒歌了呀！她想到了女兒的性格有點內向，可能是不自信的緣故。

　　放學后，媽媽對女兒說：“你老師跟我說了，你是個聰明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能彈好鋼琴。”“真的嗎？”孩子的眼睛立刻亮了起來。“當然是真的。”媽媽回答說。女孩興奮起來，和媽媽有說有笑地回家了。

　　回到家后，女孩就迫不及待地打開鋼琴，練了起來。盡管她彈得不是很熟練、流暢，但媽媽卻一直在鼓勵她說：“彈得真好，比媽媽強多了。”女孩更自信了，從此，她每天都認真地練鋼琴，沒多長時間，她彈得就非常好了。老師高興地對媽媽說：“你的女兒越來越棒了！”

　　媽媽無限感慨地說：“自信多么重要，自信會更美麗！”

小學自信作文 篇4

　　我的暑假生活過得豐富多彩，最令我難忘的，是在假期里學游泳的事。

　　暑假剛開始，天氣悶熱，我這只“旱鴨子”主動要求學自游泳，媽媽欣然同意，為我報了游泳班。

　　一進入游泳館，我驚住了——五彩繽紛、各式各樣的泳衣，組成了一道靚麗的風景線，美麗極了。我也換上自己的泳衣，走到了泳池旁邊。教練說“你好，我姓楊，我負責教你。”我也熱情地跟他打招呼。在教練教我做完熱身運動后，我跳下了水。楊教練先教我漂浮，只見他戴好泳鏡，雙手伸直，一頭扎了下去，過了5秒左右，他將雙腿伸直，漂在了水面上，15秒后，站了起來。他說：“就像我這樣，注意嘴巴吸氣、吐氣。”“嗯！”我自信的點了點頭。我像教練一樣漂了起來，我對教練說：“我掌握了。”他笑了笑說：“是不錯，我們來學習下一個動作。”

　　就這樣，我一直做得很棒。可是，直到最后一節課——

　　“段鎂荷，頭再低一點。蹬臂劃行時要跳一下再蹬！”盡管教練示范了好幾遍，我還是做不好這個動作。教練似乎有點著急了。“恨鐵不成鋼”地對我說“跳，然后再蹬腿，注意把頭再低一點！”我有點氣餒，鼻尖有點酸，心想：“我怎么這么差勁啊！”但我轉念一想：“一定是我練習得不夠多，再多游幾個來回就行了，不要失去信心呀！”我不停的練習，像一只小魚兒在自由的游來游去，終于將自由泳學會了！教練說：“嗯，你學得挺快的，游得挺好，很棒！”“我很感謝您！希望我們還能再見面！”我笑著說。

　　自從那次，我明白了“功夫不負有心人”的道理，只要盡了自己最大的努力，就能夠成功。更讓我懂得了只要自信，就能做得更好。

　　游泳，不但能鍛煉身體，還使我的暑假生活更精彩、更充實！我愛游泳，因為學會了游泳讓我更加自信！

小學自信作文 篇5

　　自傲，顧名思義就是信任自己。人們常說：＂人要有主意，才干辦好事＂。確實，自傲是成功的榜首訣竅。

　　唐代韓愈初次考舉人時，文章并未遭到主考官的賞識，成果落榜了。三年后，他再次去考，主考官仍然沒變，就連文章的標題也沒有改動，韓愈一揮而就，毫不猶豫地將前次所寫的文章原封不動地寫了一遍，出人意料的是，這次主考官對他的文章大為賞識，成果中了榜。假如他重寫一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎？

　　愛迪生——一個進行了許多發明創造的科學家，他也經歷了無數次的實驗失利與波折，但他信任自己一定能成功，就憑著這一點，他戰勝了失利與波折。假如其時他認為“我不可”，就妄自菲薄，那么，他至今還會被人們所稱道嗎？

　　自傲，是堅持正確的定見，面對困難是不灰心，不拋棄，固執地尋求自己的方針，抱負，信任自己一定行，你就一定能成功。

　　我現在也遇到了許多的難題，比方：現在的學習擔負比較重，要溫習的東西許多許多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時，我就在心里默默地說：“我一定能行”，我憑著我的自傲，我成功了。

　　朋友，你是否也遇到難題了，假如是，把你的自傲拿出來，慢慢地品嘗自傲的`滋味吧！

小學自信作文 篇6

　　歲月悠悠，日月如梭，不少記憶至今浮現在眼里，令我最深刻的記憶，莫過于那一次講座了

　　那是一個烈日當頭的晌午，第一節下課的鈴聲響起，我們排列這齊整整的隊伍到操場上傾聽講座。趙麗宏老師閃亮登場了，跟著音樂的節拍，少先隊員踏著腳步，手上鮮艷的紅領巾就系在趙麗宏老師的脖子上，這是多么榮幸的事情啊！

　　趙麗宏老師說的每一句話都使我感慨萬千。回想著自己曾經做過的蠢事，直到現在的我是后悔莫及啊！可是，趙麗宏老師的語言像有魔力一般，是我淡忘了以前的事，感受到了他親切、和諧的心情，給予了我多一分的安慰。想著寫書法、讀書的執念在腦海，我在深思，向趙麗宏老師那樣多一些讀書的了解。

　　曾記得趙麗宏老師說過的最深刻的話：我們的一生一定要和一個朋友交手，那就是書。一本書可以改變人的一生，改變一生的命運，是啊，這是多么有意義的話啊，可是，為什么有的人卻不能像其他人一樣說到做到？為什么有的人卻不能與老師談談自己的想法呢？到了今天，我才發現，因為有的人沒有足夠的自信，沒有人生的體驗這是趙麗宏老師給我的最大的啟迪。

　　到了名師與學生的交流會了，眼望著一個個同學對趙麗宏老師提出種種問題，我不由得想舉起了手，可我膽怯，我還是不敢舉手，但我想說的話說也說不完，我卻沒有這個嘗試的膽量，看著同學們都向老師發出了心聲，我不禁也舉起了手，眼看著話筒向著我飛來，但是因為班里一位同學身體不太舒服，我不得不送她回教室，我失去了這次寶貴的機會，只好帶著這位生病的同學回了教室。

　　我真是羨慕嫉妒恨啊！心想：如果一而再再而三的責備那位生病的同學，又要用什么樣的方法去擬補這次的失去呢？即便我很傷心，我也多想和一名作家談談自己心里想說的話，但眼看著一個個同學都帶著滿意的笑容回歸而來，我也沒有什么可以抱怨的了。

　　到了買書看書的時間了，一大群學生蜂擁而上，我也不例外，不是說我買了一本好書，而是幫那位身體不舒服的同學買的，買到了，就給那位同學送去。

　　到教室門口時，朝樓上往樓下看，呀！好多人！從東邊的新教學樓門口擠到了西邊的學校門口，原來是簽售會，我不想錯過這次機會了，可惜已經來不及了，上課鈴響了，只好等待著時間的腳步聲了。心想著：趙麗宏老師你可別走啊！我盼望著您的簽名，我錯過了第一次，不想再錯過第二次了。一分一秒過去了，心中的那塊沉重的石頭還懸浮在空中，心里總是忐忑不安的跳動著。

　　眼看著一條長龍的身體被截掉了一半，我越來越著急了，冒出的冷汗不停轉動著，手把手捏得緊緊的。終于等到了下課鈴聲響，再看一眼操場時，趙麗宏老師還是走了，我不禁失望起來。

　　趙麗宏老師，雖然很可惜沒有得到與您說談心里話的寶貝機會，也沒能得到您的簽名，但是，就因為這樣刻苦銘心的失望使我終于明白了：一個人有著數不清的挫折，但這取決于自己的意志，盡管失去了自己人生寶貴的意義，但也能自信的站起來!

　　直到現在，我一直想對趙麗宏老師說：我不會辜負您對我們這些后代的期望，我會牢牢記住您對我們說過的話，堅強的訓練自己，成為您所期待的樣子。

小學自信作文 篇7

　　自信，乃任何人都有的一份，則我卻沒有這份。

　　不知是我自己膽子小，還是在學校里我十分在意別人對我的看法，甚至在看到同學在講話我都會覺得是在說我似的，雖然她們不是在說我，但我還是如此的以為。

　　在課堂上，老師在講課調同學起來回答問題時，我都感到很害怕，很害怕老是會調我上去回答。

　　記得，有一次被老師叫上去回答時，自己的答案明明就有填，我剛要說出口時，同學們全部看著我，使我不敢說了，提不起自信。

小學自信作文 篇8

　　勇敢的你， 不要擔心腳下的路，它是你踏出來的，擁有自信，讓你成功。朋友，請不要靦腆的說："我不行。"任何事都能解決，無法可想的事是沒有的。站在高處俯視地下，你將會看到盡收眼前的風景 。

　　鼓起勇氣，舉起你的右手，對自己說：＂我能行！錯誤不可怕，可怕的是沒有信心．大膽的站起來吧勇氣需要你做載體，沒水，魚兒還能繼續生存嗎？朋友，你要堅信，困難在你面前只是一只紙老虎．

　　面對困境， 勇敢的說：＂不．＂萬事開頭難 ，義無返顧的去挑戰．讓世間所有的第一次 都成為你的奴隸．勇敢是自信的表現，展開雙手，盡情的捕捉吧！多么美妙的事物在誕生世間．朋友，堅信自信，讓你成功．

【【實用】小學自信作文八篇】相關文章：

【實用】小學自信作文3篇01-21

【實用】小學自信作文三篇01-09

學會自信小學作文08-28

關于小學作文自信08-21

小學自信作文8篇01-14

關于自信的小學作文11-15

自信的小學素材作文10-12

自信小學作文15篇08-15

小學自信作文九篇08-03

【實用】自信作文9篇01-07