我因自信而與眾不同的作文

　　我因自信而與眾不同篇一

　　自信心是日常生活中常常談起的一個概念，而在心理學中，與自信心最接近的是班杜拉（A。Bandura）在社會學習理論中提出的自我效能感（self—efficacy）的概念。自我效能感是指個體對自身成功應付特定情境的能力的估價。班杜拉認為，自我效能感關心的不是某人具有什么技能，而是個體用其擁有的技能能夠做些什么事情。下面是分享的我因自信而與眾不同。供大家參考！ 我因自信而與眾不同篇一

　　經過歲月的沉淀，李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的方法一路走下去，就一定會找到自己的用武之地，有所成就！

　　說道自信，確實不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的.時候，曾經因為過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當天的所學所見。我如實回答，只不過媽媽聽了我的講述之后，笑得前仰后俯。因為我說當天學了“二加括號等于五”。對我來說，媽媽那看來有點諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀！二加括號就是等于五！這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅持下去，任父母如何勸導，依舊故我。后來老師知道了這件事，來登門拜訪。經過老師的長篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那天真盲目的自信而感到羞愧。

　　可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學時上奧數班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學的知識相結合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個之乎所以然來。不過后來還是有少數同學想出來一點門道，這里面就有我。我選擇了A。我在奧數班還算小有成就，所以就有一部分同學跟我站在一起，其中還有一位權威人士。可另外大部分同學都選擇了C。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵，還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結果我勝利了！看著同學們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪！

　　自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同！

　　我因自信而與眾不同篇二

　　人生就是一棵大樹，而自信就好比在樹下提供營養的土壤，給人生提供動力。而我，也曾受過自信的恩惠。

　　記得一次，學校里舉辦一次演講比賽，每一個班里都需派一名學生參加，老師在班里說起此事，同學們都爭先恐后的報名，我想：這些人也真是太傻了，演講，誰去啊？得不了獎還不夠丟人的。老師的眼光轉了一周，停在了我這里，說：“就你吧，給你一個鍛煉的機會，讓你鍛煉一下自己。”我說：“啊？，讓我去？我平時不愛說話，怎么能夠讓我去那？能不能換一個人啊”

　　無奈的是，老師不管怎樣也不會改變讓我去的決定。那么無奈之下，我只能好好的準備這一次比賽了。在比賽場上。看著別人胸有成竹的樣子，收放自如的演講，我一下后悔了。當初為什么不在和老師說一下，堅決不去那？這一下可好，我什么也不會。我拿什么去和他們一起競爭啊！我完全陷入了迷茫，我應該怎么辦。我第一次明白了張皇失措這一個詞的意思了。

　　不知在什么時候，老師靜靜地站在我的身旁。她仿佛看出了我那種不安。看著我就我說：“現在，你已經沒有什么時間緊張了，現在你只有自信的面對。你要相信自己，只要你有自信就一定會發揮的很好，你已經做了充足的準備了，不要不相信自己，不輕言放棄。”

　　老師的一席話讓我陷入了沉思。自古以來的英雄都以自信而獲得輝煌的戰績，從而聞名于世。我已經做好了準備，為什么不勇敢的面對，至少要去嘗試一下吧，而不是在這打“退堂鼓”。

　　想到這里，我之前的緊張與不安也全部都消失了。我勇敢的走向演講臺。結果就不必多說了。也是很不錯了。臺下的同學都為我鼓掌，為我喝彩，為我的自信而開心地笑著。這一剎那我明白了自信的力量

　　蒼鷹因為有了自信而搏擊長空，鯊魚因為有了自信才能暢游海底！王者因為有自信而擁有了地位。我因為有了自信而是自己進步！