自己的作文精選（4篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的自己的作文4篇，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
我欣賞我自己
大家好，我叫古軒宇，我是一個(gè)欣賞自己的人。我欣賞我的長相，我欣賞我的食量，我欣賞我的憨厚，我欣賞我的音樂才能……
我欣賞我的長相。我雖然不風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑，卻也是五官端正，斯斯文文，尤其是我高高的鼻梁，更顯得我書生氣十足，這不是錦上添花嗎？我欣賞我的食量。山珍海味、粗茶淡飯、羊肉串、雞腿、漢堡、薯?xiàng)l、火腿我從不挑三揀四，總之是見“吃”眼開，但我不在意，“民以食為天”，吃得飽身體好。我欣賞我的憨厚。有一次，關(guān)皓天在我的'衣服后面偷偷地畫畫，當(dāng)其他同學(xué)紛紛指責(zé)他時(shí)，我卻沖他憨厚的一笑，一笑了之。我欣賞我的音樂才能。在學(xué)校管樂團(tuán)，我剛開始的時(shí)候?qū)W得比較差，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)在是他們里面排第一名。
雖然我不是十全十美，但我欣賞自己。
自己的作文 篇2
我，一個(gè)活潑的小女孩。今年12歲，屬龍的！一雙水靈靈的大眼睛，單眼皮，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，就是長得有點(diǎn)兒黑！
我喜歡畫畫，英語，語文，數(shù)學(xué)。
我很幽默，記得有一次，我站在班級的講臺(tái)上，對大家說：”從前，有一戶人家，院子里有四只母雞，它們分別叫“我”的四個(gè)音調(diào)，一天，主人在雞窩里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，不是喔和握還有“wo”(二聲音），那么這個(gè)雞蛋是誰生的呢？“這時(shí)，班里的李陽說：‘那不是”wo“(我）生的嗎？“頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，李陽也恍然大悟，氣憤不已！
我愛學(xué)習(xí)，在班級里是好學(xué)生。不過我還是不滿足。因?yàn)榧词刮沂呛脤W(xué)生，但是跟那些老師的小助手相比，我還是很落后，我感到非常慚愧。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)！所以每天晚上放學(xué)回家，我寫完作業(yè)時(shí)，我根本就不休息，硬纏著媽媽給我出幾篇題，媽媽沒有辦法，只好給我出幾道題！結(jié)果卻換來一副大墨鏡！
我是”忘性子“，有一次，媽媽讓我去買幾根香腸，在路上，看到一些小朋友在玩游戲，不禁手癢，心想：時(shí)間還早，一會(huì)再買也行！于是，我便加入她們的行列中，等我回到家時(shí)，媽媽問我：’香腸呢？”哎呀！你看我這腦袋！怎么把這么重要的事情忘了呢？唉！今晚只能吃炒飯了！
我這個(gè)小女孩，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我充滿自信，我總會(huì)把自己看得很完美；我，一個(gè)小小的`我；幼稚無知的我；裝作正經(jīng)的我；好吃懶做的我；總只，這些都是我。
你原意和我交朋友嗎？
自己的作文 篇3
低矮的個(gè)子，芝麻般的小眼睛，大大的塌鼻子，地包天的大嘴巴，雜亂的頭發(fā)，整張臉跟個(gè)亞馬遜平原似得。她天生丑陋，其貌不揚(yáng)，雖然她的家勢顯赫，父母都對她無微不至。她可以得到一切她想要的東西，但她卻十分自卑，她的相貌丑陋，而她得不到的，便是一張美麗的臉。
她去森林里玩耍，走著走著她迷路了，她遇到了一只美麗的孔雀，孔雀展開五彩繽紛的羽毛，這使她震驚，對孔雀投去的也都是羨慕的目光。她尋求孔雀的幫助，可孔雀卻一臉嫌棄的撇了撇嘴，說：“嘿！哪里來的丑東西，怎么能站在我的身邊，快滾開！滾開！”她被孔雀嘲笑，心里難過極了。
走著走著，她來到了小河邊，她看著河水倒影里的自己，突然一條小魚跳出水面，打碎了她的影子，她嚇得跌倒在地上。她向小魚尋求幫助，可小魚卻惡狠狠地對她說：“快看啊，這有一個(gè)怪物，她真丑啊！快走開！走開！”她被小魚嘲笑，獨(dú)自一人坐在森林里哭泣，沒有人愿意幫助她。
她累了，就迷迷糊糊的睡著了。醒來時(shí)，她躺在一張舒服的草床上，背后傳來聲音：“你醒啦！”她回頭一看，是一頭可愛的小豬，再看看別處，一頭小豬在燒飯，一頭小豬在撿果子。他們看見她醒了，拖著胖胖的身體跑到她身邊。
“我是豬老大！”
“我是豬老二！”
“我是豬小妹！”
她不知道發(fā)生了什么，便問小豬們：“我怎么會(huì)在這里？”
豬老大說：“你在森林里睡著了，這樣太危險(xiǎn)了，你的.家人會(huì)擔(dān)心你的。”
豬老二說：“睡在外面會(huì)著涼的。”
豬小妹說：“你住在哪啊？我們送你回去吧！”
她哭了，因?yàn)槌烁改竿猓瑳]有人這么關(guān)心自己。她哭著說：“我這么丑，你們竟然沒有嫌棄我。”
三只小豬傻呵呵的對她說：“森林里的動(dòng)物們都說我們?nèi)齻�(gè)又臟又丑，不愿意和我們交朋友。其實(shí)我們已經(jīng)習(xí)慣了，丑并沒有什么，臟也沒有什么，我們幾個(gè)一起生活，每天都很開心，做最好的自己就好。你愿意和我們交朋友嗎？”三小豬真誠的望著她。她抱緊三小豬，她的淚水中滿是對三小豬的感激。
“小陳陳，快起床吃早餐啦！”媽媽在叫她起床，原來她做了一個(gè)夢。
這天早晨她沒有再一言不發(fā)，而是和爸爸媽媽聊起了天，去了學(xué)校也沒有再沉默不語。小陳陳變了，變得開朗、自信，不再是過去那個(gè)自卑的自己。
她知道，其實(shí)自己和別人一樣，她要做的只有做最好的自己！
自己的作文 篇4
清晨，我和同學(xué)們披著霞光三三兩兩地走進(jìn)了具有六十多年歷史的城中老校——常州市西橫街小學(xué)。
走進(jìn)校園，處在正中央的教學(xué)樓下種了好多植物：壽星桃，吊蘭和一些不知名的小草。姹紫嫣紅的各種鮮花把學(xué)校裝點(diǎn)得猶如一個(gè)五彩繽紛的大花園。巨型積木似的教學(xué)樓前立著一根旗桿，旗桿最高處五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
教學(xué)樓墻面上有“追求夢想，快樂向上”，八個(gè)大字，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光，似乎在鼓勵(lì)我們以責(zé)任、追求為校訓(xùn)，勤勉，進(jìn)取，求實(shí)，奉獻(xiàn)為理想而奮斗，為成長而追夢。隨著上課鈴聲的敲響，有的`班只聽見同學(xué)們朗朗讀書聲，有的班只看見同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課。同學(xué)們?yōu)榱送粋�(gè)夢想奮發(fā)圖強(qiáng)。
教學(xué)樓對面是同學(xué)們最喜歡去的地方之一——電腦專用教室。穿著鞋套走進(jìn)電腦房，首先印入眼簾的是墻上貼的“點(diǎn)擊小鼠標(biāo)，遨游大世界”的標(biāo)語。一排排嶄新的電腦是我們用來玩游戲，查找資料，了解國內(nèi)國外大事的工具。
這就是我的學(xué)，一個(gè)溫馨而美好的學(xué)校。它承載了我的歡樂與夢想，讓我快樂成長！