介紹自己作文

時間：2022-10-30 10:02:56 自己我要投稿

【推薦】介紹自己作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的介紹自己作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】介紹自己作文四篇

介紹自己作文篇1

　　大家好，我叫顧月蘭，今年九歲楠，來自一小二（4）班。

　　我有一雙大大的眼睛，圓溜溜的，不時的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我扎著長長的辮子，有一頭發(fā)，有一點點黃，留著整齊的劉海。我的眉毛彎彎的，像一個彎彎的月牙，我的個子高高的。

　　我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸媽媽的寵愛，是爸爸媽媽的心肝寶貝。

　　我的愛好是跳舞畫畫，我聰明，勇敢，善良。我的缺點是做事慢吞吞，爸爸媽媽希望我能按時完成作業(yè)，不要惹爸爸媽媽生氣。

　　我的愿望是當(dāng)一名舞蹈家或者是畫家。這樣爸爸媽媽就會更加喜歡我。

　　老師點評：多么可愛的小姑娘呀！你簡直就是個小畫家，把自己準(zhǔn)確生動的畫出來了。

介紹自己作文篇2

　　我，王羽晗，今年11歲，就讀中山大學(xué)附屬小學(xué)五年級四班。最大的缺點是愛擎嘴，做事不認真，不負責(zé)任。你可別只看我的缺點，我的`優(yōu)點就是知錯就改，有禮貌，等等。我性格活潑、開朗，一天到晚都很快樂。有時媽媽會說：“你什么時候刁‘可以安靜一會？”假如我真是安靜下來，他們就會摸摸我的頭，問我哪兒不舒服？看來還是快快樂樂的好。

　　說起文化課的學(xué)習(xí)，我就有點不好意思。因為我在班上學(xué)習(xí)不算很好，但我很想坐上第一名的寶座，幾次都是還沒有坐穩(wěn)就又掉了下來。從現(xiàn)在開始，我一定努力，爭取穩(wěn)穩(wěn)地坐上第一名的寶座。

　　我有很多業(yè)余愛好，最喜歡的就是跳舞和演講了。我學(xué)跳舞已有五六年了。我非常喜歡這門藝術(shù)，她的美，她的韻律使我陶醉。教過我的老師有很多，她們都說我舞姿很美，對舞蹈的理解也很好，但我自己知道，我的硬功夫不太好，媽媽總說我怕吃苦，不勤奮，才會這樣�，F(xiàn)在我已認識到這一點，并下決心改正。

　　看了這篇文章，你覺得我可愛嗎？

介紹自己作文篇3

　　我呀，瓜子臉，柳葉眉，一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴。但這些并不是我真正的特點，最重要的還是我的貪玩。

　　有一次，媽媽去市場買菜，特別叮囑我說：“要做作業(yè)，不要玩游戲。”我點了點頭，便拿起作業(yè)假心假意地做了起來。媽媽車剛剛開走，我就放下作業(yè)，匆匆忙忙地跑到房間，小心翼翼地拉開抽屜，把我那心愛的游戲機拿了出來。我打開游戲機，選好了要玩的游戲菜單，便津津有味地玩了起來。誰知，玩得太上癮了，忘記了時間。媽媽回來了，看見我沒有在做作業(yè)，反而在玩游戲，氣得火冒三丈。她怒目圓睜，拿起了木棍讓我吃了一頓“竹筍炒肉絲”。那個滋味可真不好受啊!

　　我這個人啊，既貪玩，又調(diào)皮。記得還有一次，我正在做作業(yè)。心想：我又要向誰搞惡作劇呢?我眉頭一皺，計上心來。呀!對了，小明，好久沒有捉弄他了，這下可以好好玩玩了。我拿了一根繩子在小明家門口周圍做了個陷阱，然后大聲地叫：“小明,小明。"小明走了出來。我用力一拉,繩子套住了小明的腳。小明摔了個狗啃泥。小明大哭了起來。這聲音招來了媽媽。媽媽走了過來,看見我在背后偷笑,就猜到了一定是我干的,就拿起木棍,讓我吃了一頓"跳跳魚"......

　　這就是我，一個愛貪玩的我。

介紹自己作文篇4

　　我的校園——榮成市幸福街小學(xué)，是一個美麗的校園。

　　校園門口兩邊，是一片鳥語花香的地方。外邊用一叢一叢樹叢圍著，里面有幾棵挺拔的樹木，中間有一個蘑菇形的涼亭。夏天，這里綠樹成蔭，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。小草在風(fēng)的吹拂下，蕩起一片綠色的海洋；像在向我們招手，向我們頻頻點頭。在涼亭下，吹著清涼的微風(fēng)，十分舒服。冬天，到處白雪一片。樹木披上了冬衣，大地媽媽穿上了厚厚的衣服，涼亭上覆蓋著厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象，使人感覺自己似乎走向了銀白色的童話世界里。

　　校園的塑膠操場又大又好。在操場上，同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲，盡情地跑步。操場旁邊的墻壁上，畫著許多生動美麗的圖畫和古代名人的圖像，把墻壁裝飾得別具一格，十分耐看、漂亮。

　　教室里，十分寬敞明亮。教室里增加了計算機白板，讓老師更快地把知識教給學(xué)生。教室里不僅增加了計算機白板，還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書包和書本的地方。每個人都有一個柜子，有著一把小小的鑰匙。

　　在這樣的校園中生活，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也進步了許多。老師把早已準(zhǔn)備好的課件存入電腦，在計算機白板上放出。老師按課件的順序，動聽地講著課，必要時，點一下白板，一些圖像就出來了。這些圖像讓我感覺十分新奇，也讓我更好地學(xué)習(xí)了知識。

　　這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。

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