【必備】改變自己的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的改變自己的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
改變自己的作文 篇1
我以前不太喜歡打球和讀書,因為我覺得運動和讀書是一件超麻煩的事情,整天在家里打電腦,睡起來就打電腦,餓了就吃,吃完再繼續打電腦,整個跟人跟僵尸什 么兩樣!之后因為我媽媽的一句話鼓動了我,媽媽:“整天打電腦打到眼睛脫窗,以后沒有沒有前途,干脆不要讀書算了!”,自從那一次以后,我打電腦的頻率變超少!也比較認真讀書,我之后還拿到全班第一名呢!
升上高年級之后,我很努力讀書,但是因為考卷蠻難的,只考上全班第4名,不過我在英文補習班可是突飛猛進呢!我本來都保持第3名的名次,可是我覺得這樣太沒挑戰性,開始讀英文,英文期末考考完后,大家都期待自己會是第幾名,我本來覺得我應該還是會在第三名,結果我竟然是第一名!之后我有了信心,繼續給他拼下去!幾乎每次考試都拿第一名,當然除了補習班以外,學校的成績也不錯!
我現在每個假日也都會去打球,之后媽媽就稱贊我說:“阿弟!你已經從只會打電腦的小笨蛋變成一個有自信的人嚕!”
其實人要改變是一件很容易的事,只是有些人自暴自棄,最后把自己的人生弄得一蹋糊涂,所以人要有信心和毅力,才能創造更美好的未來!
改變自己的作文 篇2
成功的方法有許多，例如勤奮加上天分，時間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺得還要加上創新，如果一成不變的努力，只會被時代淘汰，只有創新才能走出自己的路。只有不斷創新，不斷改變，我們才會進步，才會變得強大，我們的祖國也才會更加強盛！
創新和改變不代表驕傲，也不等于閉門造車，否定現實。意大利畫家達芬奇曾說：微少的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜。所以空心的.禾穗高傲地舉頭向天，而充實的禾穗則低頭向著大地，向著它的母親！在創新和改變的過程中，我們要有“三人行，必有我師焉”的虛心態度；要有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的惜時思想。正如俄國作家列夫·托爾斯泰所說：正確的道路是這樣的，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走！
創新，是學習的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，走向成功之路。改變，是學習的引導者。它就像一個指南針，在迷失的路途中指引正確的方向，引領人們走出迷茫，走向目標，邁向成功！
自己的欠缺，只有自己知曉，面對學習，我還不夠謹慎、謙虛，未能在學習中找到樂趣。今后，我會在學習過程中不斷尋找突破，吸取他人的長處，彌補自己的不足，變通自己的方法，不斷創新，向學習的巔峰沖刺！
創新，不是依樣畫葫蘆，而是吸取前人的經驗，汲取前輩的長處，來彌補自己的欠缺。李可染曾說過：踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。
所以我創新，我生存；所以我進步，我強大！
改變自己的作文 篇3
“瑞，你看看我的筆記，多亂啦！語文老師也真是的，干嘛說那么快呢！”
“瑞，你瞧瞧，數學老師只知道自顧自地講課，也不想想我們這些做學生的聽明白了沒有。等到我們作業錯得一塌糊涂的時候，他卻只知道責備我們。……”
在喧鬧的課間，同學們的抱怨聲便不絕于耳。我的同桌，就是其中的典型。
“那你希望怎么樣呢？”
“最好能讓語文老師把我們需要的筆記部分打在電腦上，然后讓我去翻頁，我一定會照顧到所有的同學；至于數學老師，他可以一節課就講兩三道題，直到我們聽懂為止。”
我無奈地挑了挑眉，我知道，我那天真的同桌又開始做白日夢了。“你還記得上次老師講的故事嗎？兩個少年在沙漠中發現了半瓶水，一個抱怨只有半瓶水，另一個慶幸還有半瓶水……”
“夠了，這些大道理誰都懂。可真到了自己身上，想不抱怨，就不那么容易了。”
“抱怨是沒有用的，你還不如試著改變改變自己。”我莞爾一笑，“滑輪見過吧？動滑輪可以省力，定滑輪可以改變方向。不能選擇省力，我們還可以選擇改變方向。”
“那你說我該怎么辦？”
“在語文課上，能記多少算多少；記不住的，課后找記得好的同學的筆記再補一補。數學難題，我們更要課后多請教老師或同學。做無意義的抱怨是沒有用的。”
時光如白駒過隙，轉眼一個學期就過去了。
“欣雨，你的筆記記得不錯嘛！能給我學習學習嗎？”
“學什么呀？又沒有你記得好。”嘴上雖然這么說著，手上卻仍把筆記本遞給了我。我翻開一看，她的筆記有了很大的改觀，記得很全，而且字跡工整。
“怎么樣？我教你的方法有用嗎？”
“嗯！瑞，你說得對，抱怨別人，不如改變自己。”
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