關于寫自己的作文500字（精選4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于寫自己的作文500字（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
關于寫自己的作文500字（精選4篇）1
大家好！我是——王xx。我長得高高的、胖胖的，一雙小眼睛總不時的轉，我有一雙大耳朵，平時很少笑，就算笑了也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點內向，很少交朋友，平時沉默寡言，我的學習一般。我的優點是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點是性格執拗，不肯聽從勸告。當然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭取名列前
好了，我介紹完了，請大家多多修改！把你們的`介紹給我看看！
我是一個愛畫畫的女孩。其實。聽媽媽說，我小時候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜歡上拿筆畫畫了呢？這就得從頭說起了：聽媽媽說，小時候有一次，她握著我的手教我寫字，我無精打采的寫著寫著就打瞌睡了，媽媽無可奈何，只好不強求我了。后來媽媽就教我讀兒歌，為了提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜歡畫畫）沒想到，我對這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發現了我的興趣，干脆教我學畫畫了。
媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡單的圖畫了。媽媽有一次隨手畫了一個圈，我也跟著畫了一個圈。加上花紋，變成了一只小花貓。媽媽看了很驚奇，她沒想到我剛剛學畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應該讓我受到更系統的訓練，就送我去了美術培訓班。在老師的指導下，我的畫技不斷提高，我對畫畫的興趣也越來越濃厚了！
關于寫自己的作文500字（精選4篇）2
“知人者智，自知者明�！�
——題記
我終于找到了這三個形容詞——樂觀、理智、叛逆。
我生性樂觀，說白了就是心大。小時候，家鑰匙總是掛在脖子上，原因顯而易見：我總是丟鑰匙。早晨裝的鑰匙，中午就不見了，若是別人，大多數的人會急得焦頭爛額，四處尋找，而我只是隨意地找一找，找不到，索性就不找了。我認為，不能因為這些雞毛蒜皮的小事影響自己的心情，“務必要全力以赴地開心�！�
我是個理智的人。每當考試成績發下來后，烏云總會遮住原本蔚藍的天空，我的世界落雨了，幾個和我一樣沒考好的同學早已把頭理在胳膊圈里，失聲痛哭。而我則掩蓋住內心的悲傷，打起精神，認真檢查試卷，并制定出“一雪前恥”的目標，從來不會因為一次小小的失誤而萎靡不振。
隨著年齡的增長，步入青春期的我逐漸叛逆，就像一只渾身是刺的刺猬，對別人的鼓勵和批評也不放在心上。錯了，則昂起頭，倔強地不肯認錯。不知從何時起，我變得不再乖巧、懂事，也不再體貼，而是變得偏執，倔強而叛迸，父母為此傷透了腦筋，每次與爸媽吵完架后，我都會裝出一副不屑一顧，毫不在意的樣子，其實內心卻在作痛。我嘗試著愛別人，愛自己。
偉大的思想家盧梭在晚年寫了自傳《懺悔錄》，將自己不光彩的一面展示于世人面前。我也斗膽客觀地自描一番——為了將來能在人生的旅途中清醒的抉擇，踏實前進。
關于寫自己的作文500字（精選4篇）3
我終于找到了三個形容詞——好勝、努力、粗心。希望用它們來刻畫出自己靈魂的輪廓。
我生來爭強好勝，事事都是如此，要么不去做，做就要做得更好。特別是考試，哪怕是一張隨堂小考也不馬虎，爭取得滿分。于是，在學習生活的道路上，一個又一個曾經跑在我前面的人都被我一一追趕上，并把他們遠遠甩開。因此，經常被老師表揚。我絕不允許別人比我的成績好一點，如果有，我一定加倍努力，付出再多的汗水也要追趕上去。所以，我的成績在班級、甚至年級組，一直名列前茅。
因為爭強好好勝，不甘落后，所以我常常比別人更加努力。
即便是課間十分鐘，別人三五成群地聊天、玩耍，而我，依然坐在椅子上解題，每當遇到不會的難題，總會第一時間去問老師，不打破沙鍋不罷休，不撥開云霧見太陽不放棄。因為我的努力，同學們經常找我請教問題，我也是在幫勵他們的同時獲益，他們就像是助推器，讓我更加努力。
金無足赤，人無完人。我也有自己的缺點點——不細心。
每當發下考試卷子，我總會一陣懊悔——這里沒看清是“畫出”還是“劃去”，那里算圓錐體積時沒有乘1/5，那里把“No。13”聽成了“NO。30”……總之，全是粗心犯下的錯誤。
雖然我有許多小缺點，但我并不氣餒。因為我知道，光和暗是并存的，我也相信我可以改正那些缺點，讓自己逐漸優秀。這就是我所了解的自己。
關于寫自己的作文500字（精選4篇）4
我終于我到了這三個形容詞——幽默，多才，粗心。希望用它們刻畫出自己靈魂的輪廓。
清早，教室里充斥著老師的喊聲：“你怎么又沒帶作業！能不能別這么粗線條！”我被老師訓斥得一聲不吭地站在課桌前。“行了！坐下吧！明天別再忘了！”老師估計是說累了，揮手示意我坐下。我戰戰兢兢地坐下，心里叮囑自己：“長點心吧，可別再忘帶作業了！”誰想第二天，又聽到了老師無可奈何的訓導：“你怎么又沒帶作業！長點兒心，行吧！”隨著尾音，又發出了一聲嘆息，“唉！”
除了粗心，我的優點還是有很多的。在班級里，常常都充斥著一陣“猖狂”的笑聲，人群圍了一個大圈，圈里，中央C位正是我。只見我一臉嚴肅，嘴里念念有詞，一回頭向“搭擋”使個眼色，伴奏立刻轉換，同學們哄堂大笑。體育課上，有一位“狂妄”人士挑釁我，我再給“塔擋”遞了一個眼神，一段BGM不請自來。伴著音樂，我做了無數高難度動作，動作過后面不改色，起來就是一段rop，同學們全部拍我叫好。我得意地看了看“對手”，他呆了片刻，一句“姐太厲害了”脫口而出！從此以后，我在班里不再是“暴力大姐”，搖身一變成為了人人皆知的“幽默才女”！
現在的我，已充分意識到了自己的優點和不足，決定要努力使自己變得細心一些，做一個品學兼優的學生。我了解的我，在別人眼里也許不完美，但是我相信，我永遠是最棒的。
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