做最好的自己初中優秀作文600字

時間：2022-09-25 11:33:53 自己我要投稿

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做最好的自己初中優秀作文600字

　　做最好的自己,無論是誰,若把這句話當作自己的人生目標,他一定會很充實,很快樂,很成功。下面為大家分享做最好的自己作文，一起來看看吧！

做最好的自己初中優秀作文600字

　　篇一：做最好的自己

　　做最好的自己，無論是誰，若把這句話當作自己的人生目標，他一定會很充實，很快樂，很成功。做最好的自己，說的很簡單，但要做到這點，其實也是件不容易的事情。

　　第一，要做你自己。首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，無論你的家庭有多么貧困，你的父母多么無知，你都要承認他，坦然接受他；就你的長相，丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，或者滿臉的青春痘，甚至身有殘疾，鏡子里的那個人就是你自己，你都要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。最后你要堅定自己，每一個人都是造物主在世上唯一的作品，沒有復制，沒有克隆。你身上的每一個特點也都染上了你的色彩，或紅，或藍。盡管時尚流行著其他的色彩，不用擔心，也不用害怕，更不用盲從輕率地做出改變，造物主不是把你當作別人的附庸而產生出來的，你僅是作為你而存在。

　　第二，要不斷完善自己，做最好的自己。最好不是和別人比，天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到成功的喜悅。最好，是和自己比較，和過去的自己，和昨天的.自己比較，讓自己成為今天最好的自己，努力讓自己的每一今天都有收獲，有進步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個人，不在乎你底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的你更好，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己。

　　完善自己不是盲目的完善，比如一個學生，壓縮休息和運動的時間來努力學習，精神固然可嘉，但這樣永遠做不到最好。一天只有24小時，你不可能24小時不停的努力。人的精力是有限的，你首先要保證在課堂上的效率，保證自習課的效率，在精力允許的情況下不斷進取。那么晚上當你躺在床上的時候你就能夠坦然的對自己說今天你做到了最好。

　　做最好的自己也便是做最快樂的自己！

　　篇二：最好的自己

　　最好的自己百度百科對于追星一詞的解釋是“跟在明星后面追明星的現象”，但我個人認為這事是狹義上的追星，如果真正從廣義上來理解這個詞的話，“星”這個絕不僅僅是電視上的娛樂明星，而是生活中所有值得尊敬的人。

　　就拿杜甫來說，他就是詩仙李白的狂熱粉絲。那個時候沒有娛樂圈這么一說，李白也沒有大長腿、高顏值，僅憑一身才氣就將杜甫的一顆崇拜之心收入囊中。之后的日子里杜甫就和現在的許多粉絲一樣，希望自己的偶像可以知道自己的存在，甚至關注自己。于是他便寫了很多詩歌去贊美李白，之后便有了“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”這樣的千古名句。但與旁人不同的是，杜甫的詩句，皆是發自肺腑，不帶絲毫諂媚之意。我不知道李白看到這首詩時作何感想，反正杜甫是成功地名傳千古了，我想他怎么也不會猜到千余年后自己居然會和自己的偶像一起被并稱為“李杜”。

　　反觀我們身邊的一些小粉絲，只會盲目的崇拜，用父母辛苦換來的血汗錢去買一些華而不實的同款、周邊，逐漸在明星的光環下迷失自我，淪喪靈魂。到頭來，不僅什么都沒追到，反倒徒增父母的傷心。所以我說，與其平凡地追星不如像杜甫一樣自己努力成為夜空中最亮的星。

　　事實上，每個人都有權利去擁有、并且應該擁有自己的偶像，但是重點在于你想要成為怎樣的粉絲。你可以選擇無所事事，終日幻想著與偶像近距離接觸，抱著手機做那可笑的'白日大夢，任憑青春年華從指縫中流逝。你也可以選擇以偶像為目標，努力拼搏，然后在最美好的年華里，成就最美好的自己。若是運氣好，你或許還可以像杜甫一樣，與自己的偶像站在同一個高度，比肩眺望遠處醉人的風景。

　　追星路漫漫，但這路并非是一條十分平坦寬闊的康莊大道，而是一條荊棘叢生的山間小路，如果你已經選擇了這條路，不要迷茫，不要灰心，不要退卻，勇敢地前進吧。但切記不要循著偶像的腳印一板一眼地前行，勇敢地掙脫束縛，提起自己的寶劍，朝著那個方向一直走下去。不要畏懼前路艱辛，因為有了精神支柱的你比旁人更加強大！

　　你如果追星，不要做攀援的凌霄花，去努力成為他身旁的一株木棉吧。與其追星，不如成就最好的自己。

　　篇三：做最好的自己

　　縱然世間風情萬種，我依然做最好的自己。

　　——題記

　　小時候，學校里掀起了一股“足球熱”，各種各樣的球星被同學捧上了天，同學之間比誰更有球星的“范兒”，比誰會踢“香蕉球”、“頭球”……，我也是其中的一員。然而“天有不測風云”，我的一場比賽竟成為了同學們的笑柄。

　　那是小學間的一場友誼賽，我擔任前鋒，主要負責向球門里踢球。開局后，隊友穩扎穩打，穩步向前，很快，球就突破對方防線傳到了我的腳下，隨即，對方幾個人就把我包圍起來。隊友扯著喉嚨沖我喊“傳球、快傳球！”。我心想：“為什么要傳呢？我要向球星一樣把他們溜得團團轉，這才“酷”呢，這才顯示我的水平呢！”然而，現實是殘酷的，沒過幾秒，球就被搶過去了，我的“表演”失敗了，看著隊友們焦灼的眼神，我羞愧地低下了頭。

　　不一會，一同學將球精準地傳到我的腳下，我又想以一記漂亮的'“香蕉球”入門——那絕對是精彩的一瞬，但命運又一次戲弄了我——“香蕉”變成“甘蔗”，球筆直地向一邊偏去……

　　那一次，我們輸得很慘，隊友們的眼神都忿忿的，誰也不理我，老師的眼神里含著怒氣，我像一個泄了氣的氣球，徹底蔫了。

　　復賽時，我再也不敢像上次那樣“秀”技藝——模仿高難度動作了，以自己的方式穩穩地等待時機，謹慎地運球、踢球。終于，隊友一個快速的傳球，球準確地翻滾到我腳下，我死死地盯住球，眼都不敢眨一下，用盡全身力氣，猛一發力，球就像一個紅了眼的公牛向對方飛馳而去，對方球員躲向一邊——球穩穩地進了！最后，我們贏了！

　　何苦費盡周折模仿別人，不如盡心盡力做最好的自己。我有我的風格，做最好的自己，足矣。

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