關于自己的作文5篇

　　篇一：控制自己

　　火車要控制，飛機要控制，不控制就到不了目的地。當然人也要控制，如果不控制就永遠達不到目標。

　　有一個故事的名字要南轅北轍。故事講的是：一個人要去楚國，可楚國在南方，他卻往北走。一個人問他：“楚國在南方，你怎么往北走？”那個人說：“我的路費多，我的馬好，我的車夫趕車本領高 。”

　　這個故事告訴我們：條件再好，往錯誤的方向走，終究是到不了“楚國”的。

　　除了要有正確的方向，還要認真。如果認真復習就能考好，反之，不認真復習就不能考好。

　　大家都知道堅持就是勝利這句話，它告訴我們做什么都要堅持。

　　1分天賦＋99分努力＝100分

　　正確方向＋認真＋堅持＋努力＝到達目標！

　　篇二：夸夸自己

　　三上期末考試作文：學習上，生說中……每個人都有值得夸獎的地方，請你以《夸夸自己》為題，通過一件事告訴大家你是怎樣的孩子。

　　請大家看看我們班的同學在考場上的風采吧！

　　張勇：

　　雖然我和許多同學一樣，喜歡搗蛋。但我有個特點，那就是超越自己，現在，我就說說這件事吧！

　　一天，學校藝搞什么才藝展示，許多同學都有了上臺表演的機會。突然，王老師說道：“誰來唱歌？”

　　頓時，教室里鴉雀無聲。王老師認為我們沒有聽見，又重重地說：“誰來唱歌，想唱歌的把手舉起來。”

　　我沒有機會上臺表演，但害怕會出丑，所以沒有把手舉起來。好久好久，我才把手微微地舉起來，又放下去，然后又舉起來。

　　王老師的臉上已經有了喜悅。教室里響起一片掌聲。

　　讀了這件事情后，你覺得我是怎樣的孩子呢？

　　篇三：重新裝修一下自己

　　平凡的人，總過著平凡而相同的生活。每天三頓飯，一個禮拜六天班。一天的生活就是吃飯、工作、睡覺。不新穎，沒活力。就好像是80年代的老房，早晚要住大厭，為何不裝修一下自己呢？

　　將彩色的漆蓋住灰色的墻，讓心里充滿艷麗的色彩；把心情的鐵柵欄換成透明的玻璃窗，讓陽光天天照進來；給手腳裝上一副發動機，每天運動運動，身體會更加“堅固”；在嘴邊裝個“微笑”，讓自己以笑待人，處處充滿歡樂，也會有越來越多的朋友，可以供你免費聊天；在耳朵里裝個信息接收器，這樣可以隨時隨地了解各界各地的'消息，不要做個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人；在腦子里裝幾個望遠鏡和萬花筒，遇事多往遠處想，往好處想，往與眾不同處想，讓大腦不再死極。

　　想生活有滋有味，快裝修一下自己吧！

　　篇四：說說我自己

　　我的名字叫楊魚婷，因為我出生的那天在下雨，所以我的名字里有一個雨字。我今年十歲了，讀小學三年級。

　　我的長相還可以，白白的皮膚，有一頭烏黑發亮的頭發，我的眼睛是單眼皮，一笑就成一條縫了，我的嘴巴小小的，但我有兩排又白又整齊的牙齒。

　　我的愛好很廣泛，比如拍皮球，五子棋，轉呼啦圈，當然我也愛學習，比如看看書，練練字。我的優點是誠實，盡管我家是開小店的，零錢有很多，但是我從來都不亂拿媽媽辛苦掙來的錢。有一回，堂弟在媽媽的店里玩，偷偷地拿了媽媽放桌上的五十元，被我發現了，我并沒有和他一起歡天喜地地跑出去買吃的，而是，把前放回原來的地方，并教育他，不能亂拿亂動別人的東西，要從小做一個誠實的孩子。

　　這就是我，即使有時候會淘氣，但我很真誠，同學們，你們喜歡和我做朋友嗎？

　　篇五：介紹“我”自己

　　一個圓圓的“西瓜”，一雙杏仁大的眼睛，一雙有力而又長的胳膊小手，再加上一雙長腿和一個大身體，湊成了一個調皮的小男孩。你們想知道他是誰嗎？我就不告訴你們！

　　哈哈哈！

　　小男孩在上課時，無論老師提什么問題，總是在十秒內能舉手說出答案，幾乎沒有一次是錯的，因此經常被老師表揚，可惜因為太聰明，也有人嫉妒他。當然他有時也會開小差，被老師點到答題，結果他居然連問題也不知道；下課了，他總是第一個沖出去，回來上課卻是最晚一個進教室的。可見他有時也不是百分百對的呀！

　　小男孩很開朗，也很陽光，所以有很多的朋友。男孩很聰明，卻也很調皮，家長們都希望他改回來。

　　我想還是決定告訴你們，他是誰？他就是我——呂昊宇。

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