助人的作文[集合5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的助人的作文5篇，歡迎大家分享。
助人的作文 篇1
星期六的上午，我去游樂場滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰來。忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一聲坐在了地上，腳翹得老高的，我疼的閉上的眼睛，皺起了眉頭，張大了嘴巴，哇哇大哭起來，這時(shí)一位大姐姐飛快地來到我身邊，扶起來，安慰我說：“小妹妹你哪里疼呀，我來給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說：“這個(gè)地太滑，我來教你滑冰吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐一手背在腰后一手扶著我的肩膀，讓我雙手背在后面說：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身體向前傾，腿要半蹲，腿還要分開才能向前滑行。”我很快的.知道了，不一會兒，就可以滑行了，大姐姐又說：“你不要緊張，我會跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說：“你真是個(gè)助人為樂的好姐姐，我要向你學(xué)習(xí)。”大姐姐臉紅了說：“這是我應(yīng)該做的，大人要保護(hù)小孩嘛！”我和大姐姐開心地笑了！
助人的作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是啊，在我們的生活中，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，拿出自己那樂于助人的心，我們的社會就將處處充滿愛。
在我的朋友中，就有這么一個(gè)人，她有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙珍珠般的大眼睛，挺著一個(gè)小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，腦后綁著一條“馬尾巴”，一米五左右的個(gè)子，長得不高不瘦的。這個(gè)人每看到別人有困難時(shí)，她都會奉獻(xiàn)出她那樂于助人的'心幫助需要幫助的人。
記得那次，學(xué)校組織全體師生為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款。同學(xué)們你一元，我兩元，紛紛向青海玉樹捐款，獻(xiàn)出自己的愛心。當(dāng)輪到她時(shí)，我看到她向?yàn)?zāi)區(qū)捐了二十元，這是我們班捐款最多的。
下課后，我偷偷問她：哪來這么多錢？“是我平時(shí)攢著買書的錢。”當(dāng)我聽完后不禁震驚了一下，原來她把自己平時(shí)攢著買書的錢全都拿出來捐給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民，我真佩服她那樂于助人的精神。
她那樂于助人的精神不緊表現(xiàn)在為災(zāi)區(qū)人民捐款的時(shí)候，還表現(xiàn)在當(dāng)同學(xué)有難題的時(shí)候。
記得那天下課的時(shí)候，我在教室里做作業(yè)，做著做著，我遇到了一道難題，怎么想也想不出來。這時(shí)，我想到了她。于是，我?guī)е蓡柸ハ蛩埥獭Ｋ赐觐}目，便知道了做法，耐心地向我講解。我明白之后，向她說了聲謝謝。而她卻回答：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
看了以上的介紹，大家想知道她是誰嗎？告訴大家，這個(gè)人就是我的好朋友——小琳。
助人的作文 篇3
我叫閔思萌，就讀于江西科技師范大學(xué)，現(xiàn)在是大一。家住新建縣樵舍鎮(zhèn)楓楊村。我爸爸去世了，因?yàn)樵谔镩g耕地的意外奪去了他45歲的生命。我家里的經(jīng)濟(jì)來源斷了，我現(xiàn)在在讀大學(xué)，還有一個(gè)弟弟在新建二中讀高中，妹妹在讀初中，還有一個(gè)小弟弟在讀幼兒園。未來的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)將從何而來，我媽媽又沒有工作身體也不好如果可以我想讀研。現(xiàn)在家中只有支出沒有收入。家中存款也不多，我很怕沒錢可能讀不了書了。我想讀書也想讓我自己的弟弟妹妹繼續(xù)讀書，其實(shí)我有想過放棄學(xué)業(yè)，然后外出打工幫助家里，讀高中的弟弟學(xué)習(xí)成績很好也在
向大學(xué)邁進(jìn)，所以我希望自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)正常學(xué)習(xí)，希望大家獻(xiàn)出你們的愛心，只要你們少喝幾瓶飲料，少吃一點(diǎn)零食，不管是1元，還是2元，積少成多對我來說都是很大的幫助。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，你們的心意我都會記得。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。希望大家有錢的`出錢沒錢的幫我轉(zhuǎn)發(fā)謝謝。
助人的作文 篇4
要是說到我的同學(xué)田韞豪，那我肯定會想起一個(gè)關(guān)鍵詞——助人為樂。
田韞豪心腸十分善良，那些扶老奶奶過馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的，自然不用說。就來說說他是怎么幫助我的吧。
那是在一個(gè)下午，天空剛剛還萬里陽光照，轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉，天空真是一言不合就變臉啊！不過這雨那么小，估計(jì)一會就停了吧。
不過，事與愿違。上了三節(jié)課后，雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲，空氣更顯得沉悶。
鐺鐺鐺……放學(xué)的鈴聲響了。可雨還在不停地下著，大部分同學(xué)已經(jīng)打著傘回家了，也有家離學(xué)校近的`同學(xué)頭上頂著書包就往這傾盆大雨中沖了過去。可是我沒有帶傘，家離學(xué)校也不近，這該怎么辦呢？
時(shí)間一分一秒地過去，我的心也越來越急躁。這時(shí)，值日生田韞豪見我沒有帶傘，便對我說：“你是沒有帶傘嗎？馬上我們一起走吧！”我用感激的眼光看著他，對他說：“太好了，謝謝你。”
田韞豪收拾完了書包，準(zhǔn)備鎖好門與我一起走。他鎖好了門，把傘一撐，他的小花傘就打開了，我連忙躲到傘的下面。然后，我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。
我們兩個(gè)在街上緊緊依偎著走著，一會就走到了紅旗電影院，我開始緊張起來，因?yàn)槲抑浪募揖驮谶@里。萬一他回去了，那我還是會變成“落湯雞”的。可他好像不認(rèn)識這里似的，仍舊往前走。我奇怪地問：“你的家就在這里，你為什么不回去呢？”他說：“好人做到底嘛，晚一會回家就是了。”
雖然他并不是什么成績優(yōu)異的學(xué)生，但他助人為樂的品質(zhì)感染著我，我要向他學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇5
9月30號下午放學(xué)，我和同學(xué)坐公交車一起回家，剛下公交車就看到一對盲人夫婦要過馬路，我們趕忙過去對兩位老人說；現(xiàn)在是紅燈不能通過，請等一下變綠燈了我們扶您過去，說話間紅燈變綠燈了，我倆攙扶著老人過了馬路，然后又把老人引到了盲人道，兩位老人說；謝謝小朋友。我們說不客氣老人家，再見！