【優秀】樂于助人的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的樂于助人的作文4篇，希望對大家有所幫助。

樂于助人的作文 篇1

　　我從小就喜歡幫助別人，在家經常幫助媽媽做家務，如：掃地、拖地、擦桌子……在上幼兒園時，同學沒帶橡皮、鉛筆、直尺我都十分熱情地借給他們。

　　記得有一次，我做公共汽車回家。剛上車，就看見一個阿姨急急忙忙地跑過來。上車時，發現沒有帶零錢，只有一張10元，她氣喘吁吁地對司機說：“對不起，我沒帶零錢，等會兒有人上車我就付。 ”司機沒說話，阿姨就上來了。可是過了好幾站都沒有人上車。司機等得有些不耐煩了，就把車停在下一站臺邊，像母雞趕小雞似的對阿姨揮揮手說道：“你快點下車吧！過了這么多站都沒人，把你帶 著么遠已經算好了。”阿姨不情愿地說：“可是我真的有急事啊！”“不行。”阿姨只好慢慢走下車，還不時扭頭過來望望。仔細看，阿姨像是外地來打工的，我心想：外地來的.也不容易，我這兒正好 有兩元錢就給阿姨吧。我便起身叫住阿姨向她走起，我說：“阿姨，我這兒正好有兩元錢給你吧！”阿姨感動地說：“謝謝你，小妹妹，我也沒什么好報答你的，這10元錢和一些糖就給你吧。”我連忙 說：“不用，不用，我不需要錢。”阿姨不聽：“那糖你得拿。”說完便塞在我口袋里，我也不在說什么了。等到下車時，阿姨對我喊了一句話：好人一生平安！頓時，我心中有股暖流涌上來。

　　傍晚，彩霞像一條錦緞，給大地鍍上了一層金色，我走在回家的路上，嘴里吃著水果糖，心中無比的甜蜜……

樂于助人的作文 篇2

　　今天我和媽媽一起去了紫荊山公園。

　　在公園里，我看到了許多小朋友都拿著一個泡沫飛機，我也蠢蠢欲動想要一個這樣的飛機；于是，我小聲問媽媽：“我能要一個這樣的飛機嗎？”媽媽說：“前面的'小賣店里應該有吧？”于是我們就直奔小賣店。

　　本來我想要一個藍色的，可是，賣家只有一個彩色的了，阿姨還給我們便宜了五元錢，十五元賣給了我們。飛機太好玩了，飛的又高又遠。

　　我們在公園里玩了一會兒，突然我想起作業還沒寫完，我決定不玩了。

　　走到公園門口，這里空地很大，我的玩心又來了；讓我的飛機再飛一次吧！結果，一不小心飛到了水池里，還好，里面沒有水；但是，我還是很著急，這里太高了，下去恐怕上不來；一位好心的阿姨建議看看保潔工人的掃帚可不可以用；還有一位小哥哥也說要幫我，媽媽都上不來，他怎么可能呢？我趕緊勸他回去。

　　過了一會兒，媽媽回來了，可是，她說掃帚太短夠不到。我們正一籌莫展的時候，一位大哥哥過來了，媽媽請大哥哥幫忙。正說著，大哥哥縱身一躍，應跳了下去，把泡沫飛機給我，又一撐，就上去了，簡直是身輕如燕，健步如飛呀！我和媽媽趕快謝謝這位大哥哥。

　　如果有機會的話，我要再好好謝謝這位樂于助人的大哥哥。謝謝你！

樂于助人的作文 篇3

　　我擁有黑黑的皮膚，顯得十分健康；我擁有大大圓溜溜的眼睛，顯得炯炯有神；我擁有高挺的鼻子，小小的嘴巴，顯得那么的可愛。這就是我，一個樂于助人的小姑娘。

　　我的同桌是個健忘的人。瞧！他又忘記帶筆記本了，此時此刻正在四處求救呢！可是同學一聲聲的沒有，讓他變成了一個泄氣的皮球。我看他急成這樣子就問他：“你干什么啊？”他焦急地回答說：“我筆記本落在家里了，忘記帶了。”“你死定了”，我說。這時我的腦海里劃過一個念頭，要不要把我今天剛買的新筆記本借給他，最后，我把筆記本借給他了，看著他那感激的樣子，真是好氣又好笑。

　　還有就是在氣溫很高的下午，我剛剛上完體育課，站在操場的.跑道上，按照老師的吩咐在補充水分。可我的同桌又沒水喝了，原來他早上就把水喝光了，一點都沒有計劃，沒辦法，他又向我發出了求救信號。怎么辦？涼拌！我只好把自己的水給他一點吧。

　　這就是樂于助人的我！

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