助人的作文3篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的助人的作文3篇，希望對大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　三歲半時(shí)，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結(jié)交了很多朋友，有“小石頭”、“滿兒”??但跟我最最要好的，要數(shù)羅佩諦了。

　　羅佩諦學(xué)習(xí)起來可認(rèn)真了，任憑你怎么呼喚，他好像沒聽見，理都不理你。但他玩起來又恢復(fù)了本性——十分調(diào)皮。羅佩諦嘛，我了解他！雖然他玩起來十分調(diào)皮，但他平時(shí)熱情又大方。有一次學(xué)校組織野炊，我忘了帶飯盒子，羅佩諦見了，毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過飯后，他又盛了一碗，自己吃起來??

　　有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個(gè)星期五的下午，我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然，我看見一輛卡車駛向一個(gè)過馬路的小女孩，我停下了腳步，一時(shí)不知所措。羅佩諦看見了，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小女孩推開，只可惜晚了一步，他的`后腳骨被車子碾碎了??看到這般場面，我急忙跑到他家，告訴他的爸爸媽媽——羅叔叔林阿姨。他們聽到后，立刻跑到現(xiàn)場，把羅佩諦送進(jìn)了醫(yī)院??

　　第二天，那個(gè)小女孩去醫(yī)院看他，羅佩諦看到那個(gè)小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢問她有沒有受傷??

　　啊！勇敢的羅佩諦，你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我衷心地祝愿你早日痊愈。

助人的作文 篇2

　　作為這個(gè)社會的一份子，大家都應(yīng)當(dāng)從我做起，從小事做起，“宣揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建心靈家園”。

　　最近，在蘇州新天地家園北區(qū)的門口，一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片：一位只有一只腿的男子拄著一只拐杖，卻幫助另一位殘疾人推著殘疾車過馬路。原來，一位殘疾人的殘疾車在馬路中央出故障了，另一位殘疾人看見了，二話沒說，便拄著拐幫他推過了馬路。這雖然是一件小事，卻十分耐人尋味：盡管把一輛殘疾車推到馬路對面并不難，但如果換了你遇到這種情況，你也會毫不猶豫地把那輛車推過去嗎？何況，這個(gè)助人為樂的人還是殘疾人。他自己過馬路都十分不方便，還去幫助別人，真是令人感動。

　　在我們班也有許多這樣的事情。今年年初，我們班一位同學(xué)的媽媽在騎車時(shí)不慎摔成了重傷，至今也沒有醒過來。其他同學(xué)們在學(xué)校老師和家委會的倡議下，開展了“送人玫瑰，手有余香”愛心捐助活動，大家紛紛大方地捐出自己的零花錢。其中，特別令人感動的'是，平時(shí)一直都很節(jié)儉的孫同學(xué)居然把自己全部的零花錢都捐了出來，足足有一千元呢！

　　還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的媽媽，祝福她能快一點(diǎn)好起來。

　　在學(xué)校，許多同學(xué)都養(yǎng)成了拾金不昧的好習(xí)慣。最近，一位低年級同學(xué)撿到了一只錢包，里面有一萬多元錢，他把錢包交給了湖西派出所，由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧的同學(xué)并沒有大肆宣揚(yáng)，直到湖西派出所給學(xué)校寫來了感謝信，大家才知道這件事。

　　我身邊像這樣的助人為樂的事例還有許多，比如，很多人在公交車上會毫不猶豫地給老弱病殘讓座，有人見到別人有困難會去主動幫忙，還有人會經(jīng)常為社區(qū)服務(wù)……

　　“助人為樂，樂在其中。”讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，宣揚(yáng)雷鋒精神，讓世界變成美好的人間。

助人的作文 篇3

　　一天，天氣陽光爛燦，風(fēng)和日麗，小鴨子出去找食物。它一邊走，一邊尋找，

　　突然小鴨子看見一只飛蟲，在空中跳舞。小鴨子想，我要捉住它，把它當(dāng)成美餐。小鴨子悄悄地來到蟲子的旁邊用力一撲，小蟲子突然飛得很高，小鴨子撲了空，不料掉到了一個(gè)土坑里。小鴨子可著急了用力地爬，怎么也爬不上來，小鴨子邊哭邊喊：“救命啊，救命啊!”

　　這時(shí)小猴和小象也來到了草地上玩，這時(shí)聽到救命聲，就順著聲音找了過來， 它們看見小鴨掉到了土坑里，小猴問：“你是怎么掉進(jìn)來的。”小鴨說：“我看見 一條蟲子過來我就想吃，結(jié)果掉到坑里了。”小猴說：“你別急，我有辦法幫助你。”它找到一 根木頭用鐵鉤似的尾巴鉤住了樹枝倒掛下來，讓小鴨子抓住木頭，可是小鴨子手腳都不行，嘴巴太扁了，根本就上不來。大象不緊不慢地說：”小猴子你別白費(fèi)力氣吧，讓我來幫鴨子吧!”大象把鼻子伸到了洞里，讓鴨子坐到自己的`鼻子上， 一卷小鴨子就上來了。

　　小鴨子對象和小猴說：“謝謝你們了。”二只動物異口同聲地說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”

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