【熱門】樂于助人的作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的樂于助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂于助人的作文 篇1

　　森林王國里生活著許許多多的小動物，小獅子阿毛就是其中的一個。它特別愛幫助其他的小動物，當別人有困難時它總是第一個沖上去搶著幫忙。

　　有一次，小貓咪咪去河邊釣魚，釣了一條很大的魚。魚太大了，咪咪怎么也拉不上來。拉著拉著只聽撲通一聲，由于用力過猛，咪咪非但沒把魚拉上來反而自己掉進了水里。阿毛看見了，奮不顧身地跳進水里，救起了奄奄一息的咪咪。小貓咪咪得救了，它非常感謝阿毛。

　　還有一次，小狗旺旺美滋滋地啃著骨頭，吃著吃著一不小心把骨頭卡在喉嚨里了，憋得旺旺直在地上打滾，透不過氣來。阿毛恰巧從這里經過，連忙蹲下問它：“怎么了？”旺旺說不出話來只是很痛苦地在地上呻吟著，阿毛見狀趕緊抱起旺旺把它送到醫院搶救。猴子醫生給旺旺做了檢查后發現有一塊骨頭卡在了它的喉嚨里，它對阿毛說：“多虧及時送來，否則就會有生命危險了。現在我需要給旺旺做手術了，手術結束就會沒事的。”阿毛聽到這兒，一顆懸著的心才放了下來。

　　就在這時，猴子醫生大聲喊著：“誰動了我的手術工具？誰動了我的手術工具？”阿毛一聽傻眼了，沒有手術工具怎么做手術呀！猴子醫生和阿毛急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。阿毛急中生智，它問道：“哪有賣手術工具的？”猴子醫生立刻回答道：“東街的‘好的超市’里有賣的。”阿毛啊的一聲回答時已經跑出去很遠了。阿毛飛快地跑到超市買回了手術工具，猴子醫生順利地給旺旺做完了手術，旺旺得救了。小狗旺旺感動地熱淚盈眶，是阿毛給了它第二次生命。

　　森林王國到處都在流傳著小獅子阿毛助人為樂的故事，大家都希望能和阿毛成為好朋友，向它學習以它為榜樣，幫助其他需要幫助的小動物。

樂于助人的作文 篇2

　　在每個人的心里，都有一扇樂于助人的、善良的窗。當你豁然打開她時，就會發現世界是多么的美好……

　　一天下午，天空陰沉沉的，烏云密布，閃電若隱若現，暴雨仿佛馬上就要傾瀉下來。 “耶，放學嘍放學嘍！” 我們蹦蹦跳跳地走出綜合樓，銀鈴般的笑聲灑在寂靜的走廊添上，腳下的節奏也變得快活起來。我興奮的跳下樓梯，后面的人也不甘落后一個接一個跳下樓梯，我正要跨出大門時，“砰”一聲音，讓我停下腳步，驚愕轉過頭---天哪，柯子怡摔倒了，所有的人都圍了過來，卻沒有一個人扶起正在哭泣的女孩。

　　我怔了怔，馬上便奔過去，抓住柯子怡的手臂，將她慢慢扶起，坐在樓梯上，一邊揉著她通紅的額頭，一邊向同學借來紙巾，擦拭著滿臉的淚水。“還疼嗎?”我輕聲問道。柯子怡睜著通紅的眼睛，抽泣著說：“腳很疼。”我嘆息著搖搖頭：“別哭，柯子怡很堅強。”把她的腳調整到一個相對舒服的位置，說：“手機給我一下，我打個電話給你媽媽。”二話不說，就與柯子怡媽媽通了話，并讓她在班級樓下等。“來，搭著我。”我把柯子怡的手輕輕放在肩上，在另一位同學的扶持下慢慢走著。我扭頭對王利說：“王利，你快點上樓，把柯子怡的書包收拾一下，帶下來。”“好的，你們慢慢走。”說著，她便跑上了樓。

　　站在班級樓下，我無奈帶著惋惜地看著柯子怡，對她說：“我們每個人都疼過、痛過，我也受過傷，但每次傷痛過后，迎來的都是風雨后的彩虹，挺住了，才會更加勇敢不是嗎？柯子怡很堅強。”抽泣聲漸漸小了，我也會心的微笑。不一會，王利把書包帶下來了，柯子怡的媽媽也來了，把柯子怡扶上她媽媽的車，朝著她笑了笑，說：“注意安全哦！”目送著柯子怡出了校門，才緩緩轉身，嘆了一聲：“真是個黑色的星期五啊！”

　　接下來的日子里，我們都很關心柯子怡，擔心她因為腿傷不能跟同學們出去玩而不開心，每次下課，我們都會舍棄寶貴的'十分鐘，來陪柯子怡。看著她一天比一天有精神，我們也都松了口氣，現在的柯子怡，才是真正的“小強柯子怡”呢！

　　世間美好的事比比皆是，比如“城市美容師”清潔工、“辛勤的園丁”老師、“白衣天使”護士等等，只要你透過樂于助人的、善良的窗看事物，那么，你的眼里永遠都是三月陽春天里那片絢麗的花海……

樂于助人的作文 篇3

　　樂于助人，這個常常被人們提起的詞，但卻有多少人能真正做到它?可我就真的見到那么一位人，做到了樂于助人，不求回報。

　　那是寒假中的某一天，那天寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發，針一般地刺著行人的肌膚。行人將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。 寒風瑟瑟地吹著，光禿禿的樹枝發出簌簌的聲響。

　　早上，路面上車很少，我和媽媽一前一后的騎著。我在前面騎得飛快，媽媽在后面喊道：“睿倫，慢點騎，我追不上了。”聽到媽媽這番話，我越發得意，把輪子蹬得飛快，但令我沒想到的是，在一個轉彎的時候，鏈子掉了。

　　這可讓我和媽媽傻眼了，怎么辦?我們可不會按鏈子啊。就在我們發愁的時候，從后面騎車過來的一個叔叔停下車來，問道：“你們好，我看你們在這里似乎是在修車子，我幫你們吧!”我和媽媽就像看到救星一般。我趕忙說道：“叔叔，我們車的鏈子掉了，你能幫我們嗎?”叔叔說：“我先看看”他看了看后說道：“這我能幫你們，你們等一下啊。”說著，他仔細看了看自行車，自言自語道：“恩，不難。”說完，他小心翼翼的挪動著鏈條。

　　啊!我看到他的手上沾上了鏈條上漆黑的油。但他卻毫不在意，繼續慢慢的往鏈條上挪。在他的努力下，鏈條一點一點地攀上了齒輪。他看差不多了，便一邊旋轉腳踏板，一邊一點一點地挪動鏈條，不一會兒，鏈條就被大叔繞到了齒輪上。看著大叔被大風吹得發紅的'手和臉，我不由的說道：“謝謝您了。”“不客氣，互相幫忙，應該的。”他擺了擺手笑道。

　　望著那狂風中騎車的身影，我不由得感嘆道：如果今天那個大叔沒來幫助我們，我們該怎么辦啊，樂于助人，而不求回報，我想這就是那位大叔最感人的品質吧。

樂于助人的作文 篇4

　　每一次看著那張小提琴寫生圖，心中便涌現出一個身影那就是我們班的天才畫家之一————秦安琪。

　　安琪有一張圓圓的胖胖的小臉，一雙大眼睛一眨一眨的，像芭比娃娃一樣，大巧可愛的眼睛上掛著一幅黑框眼鏡，總而言之她很fat。

　　雖說她很胖，但她也有樂于助人的一面，有一次在上水粉課時，我們是寫生課，這可是我的強項呀。這時教室里傳來一陣嘆息，我本以為只有我不會發出這種聲音。但我一眼看去還有安琪若無其事的坐在那。

　　老師講了要點后我變開始畫畫了，過了好一會，只見安琪輕輕的'走過來，左手摸著下巴，眼睛很專注的注視著我的畫，她嘴角微微一翹很認真的用右手指著我的畫板，邊比劃，邊說：“這畫畫得太大了，使畫面不協調，不好看。”“改一下吧”她微笑著走開了。我按安琪的指點改了改，果真好看多了，畫面也協調了。我又開始埋頭作畫，好景不長，給畫上顏色時又來了我最苦惱的時候。正當我喜笑顏開的時候，我又想像以前一樣亂涂一通。可我又卻下不了手，覺得很可惜了我的畫。“石雨欣呀！石雨欣呀！你真舍得把你到現在畫得最好的畫涂掉嗎？”我心中自身埋怨道正當我手足無措時，安琪看出了我的心思。救星般的安琪走過來了，她拍了拍我的肩膀說:“我來幫你吧！”她坐在我的凳子上，右手把畫板舉起，左手撐著臉，表情很繁重的望著那幅畫。我想：她還挺認真的嘛，怕給我改得不好看。她在那細細的觀察了一番。“砰！”一下放下畫板，用右手打了一個響指，激動得邊招手邊說：“過來，快點，我給你畫幾筆。我走過去，她左手調色板，右手拿筆。在調色盒里選好了幾種顏料，邊在紙上畫邊對我說：“這種顏料涂在這那種在那......”說完她放下畫筆，回到自身座位畫她自身的畫去了。一會安琪那傳來了一陣贊嘆聲。我放筆跑過去看究竟，原來安琪的畫畫的很好，得到了同學和老師的認可。

　　通過安琪樂于助人的一面，更讓我佩服“秦畫家”了！

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