實用的幫助別人作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的幫助別人作文3篇，希望能夠幫助到大家。

幫助別人作文 篇1

　　有一天，寒風瑟瑟，一個小妹妹獨自一人再把路上走著，也沒有看見什么人。不一會兒，有一個穿著厚棉襖的男人跟在她的背后，我猜那個男人大概是這個小妹妹的親人吧……

　　過了一會兒，小妹妹走到了站牌，那個男人卻不見了。小妹妹心急如焚地翻著書包，翻著翻著，突然她號啕大哭起來，我急忙跑過去，問個清楚。小妹妹哭著說：“媽媽給我100塊錢讓我買書，但是，不僅那一百元錢沒了，連坐公交車的錢都沒有。”說著又哭了起來。我急忙把我的錢給了她，不一會兒，公交車來了，他興高采烈的上了公交車，和我說了一聲：“再見”就走了。我想等她回到家一定要給他母親解釋清楚啊。又過了幾天后，我又看見了那個小偷，便找警察叔叔抓了他，讓他歸還了她100元錢，在那個公交車站牌又見到了那個小女孩，把錢還給她，她對我說：“謝謝你姐姐，這幾天給你添麻煩了，對不起。”我說：“沒關系，這是我該做的。”

　　我感覺今天的'藍天比昨天的還藍，太陽比昨天的更加燦爛！

幫助別人作文 篇2

　　最近，我們學校開展了“請讓我來幫忙你”的活動。老師讓我們把自我需要別人幫忙的事情寫出來，請求別人的幫忙。我期望別人幫我的是：教我跳舞。因為家里沒錢，我想學跳舞，可一向未能如愿。

　　課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原先是我班的.“舞蹈公主”

　　金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學跳舞？我來教你，行嗎？”說完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了！”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

　　在以后的日子里，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。

　　學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我明白，在生活中得到別人的幫忙真好。我這次得到了別人的幫忙，今后我也要努力幫忙別人。

幫助別人作文 篇3

　　我為什么說幫助別人并不難呢？因為你只需要動一動手，費一點勞動力或者費一點口舌罷了；我給你們講一個故事吧：

　　有一個人，他叫山姆，是一個倒霉蛋，但是山姆卻幫助了許多人。

　　其中有一天，他遇到了一個在沼澤里躺著一動不動的人，他想：我雖然是個倒霉蛋，救了他，我自己就會陷下去；但是沒有關系，他一定不是一個倒霉蛋，比我強多了，我死了并沒有什么大不了的。

　　于是那個倒霉蛋就跳下去，把那個人救了上來，自己陷于沼澤。那一個陷下去的人叫杰克，他覺得山姆很可憐，就又把他救了上來。山姆非常感謝杰克，杰克也非常感謝山姆，然后他們互相道了謝，杰克要給山姆硬幣，但是山姆不收，非讓他拿回去，但是他就是不拿，又轉讓給他，他們轉來轉去到最后，山姆收下了。

　　山姆小心翼翼的收著杰克的硬幣，想將它送給需要他的人。他走著走著，走到了一個貧困山區，他看到一位老婦人在傷心的'流淚，他就問：“老太太，您為什么這么傷心呢？”“唉，我家里沒有錢，家里倒是有個可愛的小孫女兒，我能把金錢變成金磚，但是我并沒有金錢呀！沒有金錢，我們怎么生活呀？我可不忍心小孫女受苦啊！”老婦人說道。山姆就說：“老太太，沒關系，我這里有呢，您拿去吧！”“不，我不能收，要不然，你用什么呀？”“不用了，您拿去吧，我還有呢！”這是善意的謊言，大家以后也可以這樣的。老太太收下了，他們家有變得富裕起來。

　　就這樣，他幫助了好多的人，不再倒霉了，而且越來越幸運了。

　　通過這個故事，大家知道我為什么這樣說了吧，如果你很倒霉，只要去幫助別人，你就會變得幸運起來的。

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