精選我被幫助的作文三篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我被幫助的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我被幫助的作文 篇1

　　等啊，等啊！卻一直看不見那位阿姨。望啊，望啊！卻一直望不到她。她就是在去年送我回家的好心阿姨。

　　去年的一個下午，放學后我要一個人回家。我家住在赤岡沖，要坐143 路汽車，上了公交車，我一下子就發(fā)現(xiàn)了一個位子，便一個箭步沖了上去，坐了下來。過了一會兒，好象人給我施了魔法似的，慢慢的，便糊里糊涂的睡著了。

　　“高橋到了，請下車。”“啊……”我大叫一聲，此時的我已經完全清醒了，“我怎么到了高橋？”一位好心的阿姨走了過來，她對我說：“你家住在哪里？車已經開到高橋了。”什么？我不是要在赤崗沖下么？怎么到高橋了？我頓時失聲大哭起來，車上的人頓時傻了眼，也挺同情我。那個阿姨問我：“你為啥要哭呢？”我回答說：“我要在赤崗沖下，可……可現(xiàn)在到了高橋，我坐車坐過頭了，我又只有一元錢，現(xiàn)在我沒辦法回家。”說完，又開始哭起來。“別怕，我給你一元錢，你再到對面去坐車，這次可不要再睡著了。”我看到了她那既親切，又慈愛的.臉，羞愧的點點頭，然后對她說了聲：“謝謝”。

　　回到家后，我把著整件事的經過都告訴了媽媽，她對我說：“別人幫助了你，你要永遠的記住她。你也要時刻記住‘滴水之恩，當涌泉相報。’”

　　我一直忘不了這次秋天的故事，我始終在想念那位好心的阿姨，因為是她在我遇到困難的時候幫助了我，我衷心的感謝她。

我被幫助的作文 篇2

　　幫助別人是快樂的，得到別人的幫助更是快樂的。就像課文《愛之鏈》中的喬依，幫助了老婦人，就是幫助了自己。

　　記得有一次，我不小心把衣服上一個口袋劃破了，心里頓時一驚，心想：這下完了，媽媽回來肯定又要罵我了，一定要把它縫好。可是我不會縫，怎么辦啊？我坐在床上左思右想，就是沒有辦法。這時，姐姐走了進來，笑著說：怎么了，愁眉苦臉的？我把事情的經過向姐姐一一道來。姐姐笑咪咪的說：就這點小事啊，交給我吧！我高興極了，感覺救星來了。說干就干，姐姐右手握針，左手拿衣服，迅速的縫起來，看起來十分嫻熟，好像經過特訓一樣。不一會兒，姐姐縫了。我看了一下，大聲說：哇，真厲害，讓人看不出一點破綻，我佩服得五體投地！姐姐洋洋得意，說：你老姐厲害吧，哈哈哈哈！我痛苦的說：悲哀啊，又開始自戀了！

　　啊，得到別人的幫助是快樂的。讓我們一起樂于助人吧，世界將因我們變得更美麗，為我們的生活增添一點光彩吧！

我被幫助的作文 篇3

　　每當我翻開心愛的日記本，就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移，許多往事都已漸漸地淡忘了，但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

　　那件事情發(fā)生在一個星期五的語文課上。早上，我唱著歌歡快地走進教室，準備拿出文具盒來寫生字。可是我把書包翻了個底朝天，還是沒有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影，我非常著急。就在這時，上課鈴響了，語文老師——周老師走了進來。我想：如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，肯定會大罵我一頓的，要是誰這時能借我一支筆就好了。

　　就在這時，一只援助之手伸了過來。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地遞過來一支筆對我說：“沒帶筆吧，我這兒有多余的筆拿去寫吧！”聽了這話，我想起了昨天我還因為一件小事罵了他的，可是今天他卻似忘記了一般，居然還借給我筆。我不好意思地說：“謝謝！”他說：“不用謝，朋友之間互相幫助沒什么的。”這時，我心里真后悔昨天沒管住我這張嘴。

　　快放學了，老師要我們寫完作業(yè)才能走，可我的作業(yè)還有一些沒有寫完。我心急如焚，結結巴巴地對同桌說：“你，能等我一下嗎？”他咧開嘴巴爽朗地笑著答應了。

　　終于寫完了，我摸摸后腦勺，帶著歉意將筆還給他：“耽誤你時間了。”他說：“沒關系，我也利用這時間做了一些別的作業(yè)。”夕陽的余暉照在他的臉上，那笑容是那樣燦爛。

　　我合上心愛的日記本，將這美好的一幕鎖在心里，并將它的能量傳遞給每個人。