關于助人作文合集六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的助人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人作文 篇1

　　今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機馬上歸還給她，并且不要報酬。

　　是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數不勝數的小事勾起我千絲萬縷的回憶。

　　有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而過不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧。”我和哥哥仿佛看見了救星，連忙點頭，異口同聲地說：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。

　　這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。

助人作文 篇2

　　哇，真舒服！清涼的海風從身邊吹過，聽著海水擊打巖石的交響樂，躺在松軟的沙灘上曬太陽，多么享受！大人們都不禁打起盹兒來。可小丁再也坐不住了，他的腦海中一遍一遍地浮現著一個月前的情景……

　　那天，他在農家樂和幾個小伙伴們玩斗雞，突然，一個名叫阿翠的小姑娘問道：“你的愿望是什么？”小丁信心十足地說：“我想有很多錢，去世界各地旅游，嘗盡天下美味……”等他說完，其他小伙伴們卻異口同聲地說：“我們想見到大海！”這響亮的回答使小丁差點跳起來，“就這么簡單？”要知道，他可是見過大海不少于十幾次了。

　　“當然了！”阿翠說，“我們只見過村子里的小河，自小時候起，爺爺奶奶就常常對我們講關于大海的神奇故事，讓我們對它的向往越來越深。”“原來如此”小丁終于理解他們了。他拍拍胸脯說：“放心吧，一個月后爸爸媽媽還會帶我去大海邊玩，到時我把大海的景色全部照下來不就行了？”“太好了，到時我們就能看到大海的樣子了！”小伙伴們歡呼起來。

　　一個月后的那天，就是現在。小丁騰地站了起來，拿著照相機，食指飛快地按著快門，照下了湛藍的海水，潔白的浪花，飄浮的帆船，美麗的螺殼……

　　幾天后，小丁把照片洗好后，交給了小伙伴們。他們收到后像寶貝一樣捧在手里，臉笑得像一朵朵盛開的花兒。嘴里不停地夸小丁，“你真好，照片好漂亮！你真夠朋友……”小丁被夸得不好意思，紅著臉笑呵呵的：“你們喜歡就好，送人玫瑰，手留余香。”

　　“也許，這就是幫著別人實現一個小小的愿望，自己也會有快樂的感覺吧。”小丁想， 就在那天晚上，他做了一個甜甜的夢！

助人作文 篇3

　　一天下午，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來做游戲。

　　小兔子想：先玩一會兒，再回家吧！“時間過得真快，太陽馬上就要落山了”兔子說。小兔子想：再不回家，媽媽會很著急的，于是小兔子蹦蹦跳跳地回家了。

　　可是走來走去就是找不到回家的路，小兔子想：再不回家媽媽肯定會罵的。但小兔子怎么也找不到回家的路，小兔子就坐在地上，傷心地哭了起來。

　　小兔子這一陣哭聲，把正在摘蘋果的長頸鹿吸引了過來，它走了過來，想看個究竟，它看見小兔子坐在地上傷心地哭了，他走到小兔子面前說：“小兔子為什么哭呀？”小兔子說：“我找不到回家的路了。”長頸鹿說：“你家住在哪里呀？我帶你回家吧！”小兔子高興的說：“我住在山洞里。”長頸鹿伸長脖子看了看說：“我知道了。”可是他們才走到一半天突然黑了，長頸鹿看不見了，小兔子的家，長頸鹿又說：“你家在哪個方向？”小兔子說：“我家在北邊。”長頸鹿想了想，一抬頭看見了北極星說：“北極星在北邊，我們可以看著它走就能找到回家的方向。”小兔子很快就到家了。小兔子的媽媽特別感謝長頸鹿。

　　這個故事告訴我，要樂于助人，別人有困難，我們要主動幫助別人。

助人作文 篇4

　　今天，我真開心！因為我樂于助人了！故事是這樣的今天，放學的時候，突然下雨了！雨很大！我們班的.花花沒有帶傘，平時花花很霸道！借別人的東西不換，還打架，成績又不好，還炫富說自己家很多錢，她看到有人有傘就搶過來！可惜沒搶到，就對那個人說：“外！要么你把傘給我，要么你送我回家”可那個人不以為然的回去了。雨越來越大了！花花傷心的哭了！

　　淚水滿眶，弱弱著說著：“早知道，就對你們好點了！”花花爸爸在國外，媽媽在公司工作，爺爺在上班，奶奶已經死了，可能就是她奶奶的死，讓他有了這種脾氣！我拿著傘，拉著她的手，說：“我送你回家！”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺說：“謝謝你”這就是我助人為樂的故事！那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。

　　助人是一種快樂，我體驗到了，知道了幫助他人的幸福感受。原來，他真的很美妙！

助人作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！今天我為大家國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。

　　一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

　　我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個角落都充滿著歡樂。

　　在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等于幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人；己欲達，先達人。”我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。

　　那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？

　　同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

　　謝謝大家，我的演講完畢

助人作文 篇6

　　她是一個常常綁著一條歪辮子，有時也會盤著頭發的女孩：她有一雙炯炯有神的眼睛，常常開懷大笑，常露出潔白的牙齒；她有時穿運動褲，顯得很氣派，有時也穿牛仔褲，突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友，叫黃若虛！她在班里十分引人注目，學習也很好，而我最欣賞的是她的個性——十分樂于助人。

　　我記得有一天下午放學，天氣有點陰了，我還得留在教室里打掃衛生，最可氣的是只有我一個人和一個新來我們學校的、對班級特別不熟悉的同學。我有點沮喪，心想：就兩個人掃地不得累死，何況已經那么晚了，得什么時候才能回家呀！我拿起掃把，有氣無力地在地I二亂甩。． 突然，一個輕快的腳步聲從我耳邊流過，我抬起頭來，一看，原來是若虛！我眼睛一亮，以為救星來了，但轉念一想，她是家住得挺遠的，叫她來幫忙好像不太合適。于是，我又低頭干活了。“嘿，掃地呀！”若虛走到我跟前，對我說。我懶洋洋地答道：“對呀，就兩個人掃個什么玩意兒啊！”“我來幫你，來！”若虛一把搶過我的掃把，把書包往桌上一扔，俯下身子，一聲不吭地掃起來。我本來想讓她先回家，不想連累她，但是跟她說什么，若虛都不應我的話，只是跟我搖搖頭，然后就不理人了。雖然有點不好意思，但是我還是很欣慰。

　　過了一會兒，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想幫若虛干活，但是她卻跟我說：“好了，大功告成！”我很驚訝，看看地板，真是千干凈凈呀！我連忙跟她說了一聲謝謝，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是這樣一個人——樂于助人的好朋友。

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