樂(lè)于助人的小象作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的樂(lè)于助人的小象作文，希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人的小象作文1
風(fēng)和日麗的'一天，在美麗的森林里，豬媽媽要去出差了。在走之前，它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō)：“寶貝，我今天要去出差，你記得保護(hù)好菜園哦。”小豬堅(jiān)定地說(shuō)：“放心吧媽媽，我一定會(huì)保護(hù)好菜園的。”聽(tīng)完小豬的話，豬媽媽便放心地走了。
夏日的午后，烈日炎炎的，太陽(yáng)炙烤著大地，讓人熱得透不過(guò)氣。小豬決定去給菜地澆水。當(dāng)小豬要下坡時(shí)，一不小心掉進(jìn)了河里，是小象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住了它，把它拉了上來(lái)。小象想幫小豬一起澆水，可是小豬笑著說(shuō)：“謝謝你，小象，我媽媽從小就告訴我，自己的事情自己做，所以你不用幫我，我自己可以完成。”說(shuō)完，小豬就轉(zhuǎn)身走了。
小象看著這么勤勞的小豬可真開(kāi)心，于是，它趕忙說(shuō)道：“小豬，森林里有一根綠水管，你只要在上面拍三下，水就會(huì)出來(lái)，你就可以澆水了。”小豬疑惑地問(wèn)：“我在這住了好幾年，也沒(méi)看見(jiàn)有綠水管�。俊钡∝i還是去找了，果然它發(fā)現(xiàn)了一根綠水管，按照小象說(shuō)的那樣，很快它就把菜園全部澆了一遍。小豬也忙得滿頭大汗，它決定用這個(gè)水管洗個(gè)澡，它一邊洗一邊唱著歌，洗完后小豬高高興興地回家了。
其實(shí)，那根綠水管就是樂(lè)于助人的小象的長(zhǎng)鼻子呀！
樂(lè)于助人的小象作文2
在迷之森林的一個(gè)小村子里，住著一頭小象。它由于失群找不到它的家人，獨(dú)自過(guò)著寂寞又快樂(lè)的日子。
小象非常勤勞，常常幫村民們澆灌田地，這一點(diǎn)就讓村民們贊不絕口。
有一天，小象發(fā)現(xiàn)自己家的存糧吃光了，就到小山坡上去采蘑菇。走到半山腰，小象感到口渴就到小河邊喝了口水。小象見(jiàn)小猴在樹(shù)枝上蕩秋千，就連忙拍手叫好�？尚『锾湴粒恍⌒乃闪耸值暨M(jìn)泥潭里去了。小猴連忙大聲地喊著：“救命啊，救命��！”小象看見(jiàn)小猴出不來(lái)，連忙用自己超長(zhǎng)的鼻子伸向小猴，讓小猴抓住�？墒切∠蟮谋亲訉�(shí)在太大了小猴抓不住。
小象坐在地上感覺(jué)頭頂有東西觸碰到了它。小象想，也許樹(shù)藤可以救小象。小象把一根樹(shù)藤拔了下來(lái)。把樹(shù)藤甩向小猴，讓小猴把自己系上，拉它上來(lái)。小象把小猴從泥塘里救了出來(lái)。
自從小象把小猴救上來(lái)后，它們倆就成了好朋友，不像以前一樣，一天從不說(shuō)一句話，從不交流和溝通
你們說(shuō)，小象它難道不樂(lè)于助人嗎？
樂(lè)于助人的小象作文3
春天到了，春暖花開(kāi)，百花齊放，綠茵茵的小草在太陽(yáng)下微笑。今天，小象要請(qǐng)它的好朋友小松鼠、小兔子和小馬來(lái)家里吃飯，可是飯已經(jīng)做好了，好朋友們卻還沒(méi)有到！小象很著急，連忙去路上接它的好朋友。當(dāng)他走到小河邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小兔子、小松鼠和小馬都已經(jīng)在河對(duì)岸了，就大聲喊道：“嘿，朋友們！快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊！”可是他們?nèi)齻�(gè)呆呆地站在那兒，愁眉苦臉的。
小象就問(wèn)：“怎么了呀？“小兔子指了指前面的小河中央說(shuō)：”小象哥哥，你看！“小象一看，呀！原來(lái)河上一座木橋斷了，清澈的河水從橋面上洶涌的流過(guò)，小象在原地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，它眼珠一轉(zhuǎn)，心想：“有辦法了�！庇谑�，小象抬起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子使勁的抱住大樹(shù)，拔呀拔呀，小象的額頭已經(jīng)大汗淋漓了，可還是沒(méi)拔動(dòng)。最后，小象深吸一口氣，重新卷起大樹(shù)，哈，大樹(shù)終于被連根拔起了，將大樹(shù)放在斷橋上，小兔子、小松鼠和小馬手牽著手過(guò)了河，它們一起圍住大象高興地喊著：“小象你太棒了！”
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