幫助他人的樂(lè)趣作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的幫助他人的樂(lè)趣作文，歡迎大家分享。
幫助他人的樂(lè)趣作文1
“媽媽?zhuān)炜矗∥矣挚剂艘话俜粥蓿 币换氐郊遥揖团e著寫(xiě)了“100”字樣的試卷沖著媽媽喊了起來(lái)。媽媽接過(guò)試卷，笑了笑，從包里拿出一張五十元紙幣，遞給我說(shuō)：“拿去，這是給你的小獎(jiǎng)勵(lì)，晚上自己去買(mǎi)點(diǎn)兒喜歡的東西。”我聽(tīng)了欣喜若狂，一下子把媽媽摟進(jìn)懷里道：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
到了晚上，我拿著錢(qián)，準(zhǔn)備到小區(qū)外面的商店買(mǎi)零食吃。可是我還沒(méi)走出小區(qū)，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在地上哭。我很好奇，就走了過(guò)去。那是一個(gè)大約五六歲的小女孩，手里還捧著一束又大又漂亮的鮮花。“你為什么哭呢？”我問(wèn)道。那個(gè)小女孩驚訝地看著我，似乎又想到了什么，低下了頭：“我，我不小心把買(mǎi)花剩下的錢(qián)弄丟了，我不敢回去，媽媽會(huì)罵我的。”我想了想，又問(wèn)她：“你丟了多少錢(qián)？”她兩只手搓來(lái)搓去，回答道：“人家找給我60元，我只剩下10元了。”丟了50塊錢(qián)！如果我把錢(qián)給她，就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)零食了。我猶豫著，到底給不給她呢？算了，被罵的滋味很不好受吧。我一邊想著，一邊把錢(qián)遞給了那個(gè)小女孩。她先是用手將錢(qián)裝進(jìn)了自己的小口袋里，又從花束里拿出一只開(kāi)得正艷的百合花遞給我。我瞬間被她打動(dòng)了。
我已經(jīng)記不得她的樣子，那只百合花也弄丟了。可是那個(gè)道理卻印在我心中：幫助他人是一種樂(lè)趣。你很快樂(lè)，別人也會(huì)覺(jué)得很溫暖。指導(dǎo)老師：羅爽
幫助他人的樂(lè)趣作文2
10月6日下午，我陪爸爸媽媽去大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)買(mǎi)生活用品和食物。經(jīng)過(guò)舉手表決，我們決定乘坐公交車(chē)去大潤(rùn)發(fā)超市。到了公交站臺(tái)后，公交車(chē)“滴滴”地開(kāi)來(lái)了。我們上了車(chē)，選了一個(gè)特別舒服的`座位坐了下來(lái)，我閉上眼睛，迷迷糊糊睡著了。“東方花園站到了。”這時(shí)，公交車(chē)的廣播將我吵醒，我睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)兩扇門(mén)“嘩”地一下子打開(kāi)了，一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車(chē)，四處張望，尋找座位。重要的是，她一手捧著一臺(tái)小電視機(jī)，另一只手還拎著3個(gè)大布袋子，腰彎得很低。她見(jiàn)沒(méi)有座位，便靠在一根扶手桿上。
我剛準(zhǔn)備起身讓座，爸爸媽媽一把將我摁下：“坐好了，車(chē)搖來(lái)?yè)u去的，要是摔了一跤怎么辦？”很明顯，他們根本不知道我要讓座，不然一定會(huì)給的。我看了看前面的那位小哥哥，他絲毫沒(méi)有讓座的意思，只顧打手里的手機(jī)游戲。我又看看后面的那位叔叔，他也只顧著看手機(jī)里的朋友圈，沒(méi)有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“老爸老媽?zhuān)蚁虢o扶手桿那邊的奶奶讓座，行嗎？”“你不坐了？”爸爸疑惑地問(wèn)道。“嗯，反正，就想讓座，看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地說(shuō)道。“去吧！”
“老奶奶，我馬上就要到站了，你要坐嗎？”“呃，不用了，小姑娘，你自己坐吧，你的心意我心領(lǐng)了。”“不，您坐吧！”說(shuō)著，旁邊的大人們低聲說(shuō)道：“這小姑娘真懂禮貌。”聽(tīng)到這，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，像喝了蜜一樣甜。
我以后一定要多幫助他人。幫助別人，我很快樂(lè)！心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜滋滋的感覺(jué)。