幫助、尊敬、禮讓作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的幫助、尊敬、禮讓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”因此，許多家庭都會(huì)制定家訓(xùn)，有些家訓(xùn)是用文字的形式表現(xiàn)；而有些家訓(xùn)是沒(méi)有明確規(guī)定的，但是它們更會(huì)發(fā)人深省，讓我們飽受教育。我從小就受父母的言傳身教，謹(jǐn)記他們對(duì)我的教誨——對(duì)需要幫助的人，要樂(lè)于幫助；對(duì)長(zhǎng)輩，要飽含尊敬；對(duì)兄弟姐妹，要懂得禮讓！
記得有一年暑假，我和朋友乘公交車去福州玩。車上人頭攢動(dòng)，我和朋友幸而有座位坐，可一位老人家就沒(méi)那么幸運(yùn)了。只見(jiàn)他被不斷往后退的人們擠來(lái)擠去，差一點(diǎn)就摔倒了，可令我心寒的是：竟沒(méi)有一個(gè)人注意到他，給他讓座！我一直注意著那位老人，心中頓時(shí)回想起了一件事：有一次我和媽媽一起做公交車的.時(shí)候，那時(shí)車上照樣很擠。不一會(huì)兒，車到站了，一位年輕的媽媽滿懷期待地抱著她年幼的寶寶上車了，令她大失所望的是——車上很擠。她不斷地張望四周，似乎正在找座位，這一幕，被我的媽媽看到了，于是，媽媽毫不猶豫地起身，把座位讓給了那位正在苦苦尋找座位的而手中摟著襁褓的年輕媽媽。事后我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么車上那么擠，而你有座位坐，卻要讓給那位抱著孩子的阿姨呢？”媽媽則一本正經(jīng)地回答我：“女兒，你想想，如果我們眼睜睜地看著那位抱著小寶寶的阿姨站在擁擠的人群中的話，你會(huì)想到什么呢？如果車子劇烈的搖晃一下，那位阿姨和寶寶就會(huì)一起摔倒，寶寶就會(huì)有生命危險(xiǎn)。所以媽媽才會(huì)把座位讓給那位阿姨啊！”“你以后如果碰到需要幫助的人，”媽媽咽了口唾沫，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“一定要盡自己的全力幫助他們！”聽(tīng)了媽媽的話，我不禁肅然起敬，正如古人所云：“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書！”回想起媽媽的教導(dǎo)，我立刻穿過(guò)擁擠的人群，走到那位老人跟前，攙扶著他再次穿過(guò)擁擠的人群，走到我的座位坐下。朋友見(jiàn)我這一舉動(dòng)，頓時(shí)大吃一驚，她向我投來(lái)疑惑不解的目光。下車后，朋友不斷地問(wèn)我為什么要給那位老人讓座，我澤回答她：“‘百孝善為先’，如果連‘善’都做不到，何談‘孝’呢？”朋友頓時(shí)啞口無(wú)言，不敢再問(wèn)我什么了。
還有一次，家里來(lái)了許多客人，媽媽牽著我，一個(gè)一個(gè)地和他們打招呼，我聽(tīng)著媽媽的指示，迷迷糊糊地叫著“叔叔、伯伯。”。趁媽媽在廚房做飯的時(shí)候，我借口幫她打下手，就溜進(jìn)了廚房。在廚房里，我疑惑的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我要叫那些不認(rèn)識(shí)的人叔叔伯伯呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“傻孩子，他們是你的長(zhǎng)輩，你當(dāng)然要稱呼他們?yōu)槭迨宀。 甭?tīng)了媽媽的話，我若有所思。思索了片刻后，我恍然大悟：“媽媽，不僅是我們家的這些客人，還有世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人。只要他們比我年長(zhǎng)，就都是長(zhǎng)輩，自然而然，我都要有禮貌地稱呼他們！”媽媽欣慰地笑了。
古有孔融讓梨的故事，它可能就是要告訴我們——對(duì)兄弟姐妹，不能太過(guò)自私，要懂得禮讓的道理吧！
雖然沒(méi)有明確地規(guī)定家訓(xùn)，但是父母對(duì)我的教導(dǎo)就猶如家訓(xùn)，深深印刻在我的心中，讓我受益匪淺，它們足以讓我終身難忘！
中國(guó)素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美稱，不管是幫助別人、尊敬長(zhǎng)輩，還是禮讓家人，都緊緊扣住一個(gè)“禮”字，它支撐著中國(guó)人民千百年來(lái)的文化素養(yǎng)，是全中國(guó)甚至全世界都當(dāng)之無(wú)愧的精神財(cái)富！
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