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描寫小鴨子的狀物作文
狀物，是指以描寫物體或景色為主的文章。看看下面的范文吧。
描寫小鴨子的狀物作文一
小 鴨 子 我有一只小小的鴨子。它的毛是黃色加黑色的，像一個大大的棋盤十分好看。
小鴨子的眼睛像兩粒黑芝麻。它的鼻子很小，有時還看不見。它頭上的毛黃中帶黑，一根根豎了起來，像是一個小帥哥。它的肚子胖胖的有一個圓球那么大了。
小鴨子喜歡吃米飯和大白菜。有一次我?guī)е缀筒私o小鴨子吃。一看我的小鴨子餓得快要死了，我就一下子拿了很多的米和菜給小鴨子。我一放在它的碗里，小鴨子看到了米就飛快的跑了過來，一下子吃了一大半。
我的小鴨子也很喜歡跑步，每到星期六和星期天早上，我都會和小鴨子跑步。
我喜歡我的小鴨子。
描寫小鴨子的狀物作文二
姥姥家有一只“神奇”又靈活的小鴨鴨。
小鴨子有一雙小巧的眼睛，一個又長又扁的嘴巴，上面有兩個很小的鼻孔，全身毛茸茸的，金燦燦的，身體兩側(cè)有兩個小小的翅膀，小鴨鴨不時會撲一下兩個翅膀，一搖一擺地向你走來，可愛極啦!特別是那兩只小腳丫，小鴨鴨會用兩只“特別”的腳丫給你畫一幅美麗的圖畫呢!
小鴨子的“吃相”很可愛：它會用嘴夾一些米飯，然后抬起頭，把食物咽下去。它吃飯的時候，總會把食物拱的到處都是，很不干凈。它吃飽以后，總會“嘎嘎”地叫幾聲，再去找一個干凈的地方臥下，輕輕地瞇上眼睛，睡著了。小鴨子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放進(jìn)它的“小房子”里，并在“門口”安裝了一個很高的“門”，以免它亂跑�？闪钗胰f萬沒有想到的是，它竟然跳了出來，“嘎嘎”地叫著跑到我身邊，昂起頭看著我，好像在說：“主人，你看我多厲害!”
小鴨子不僅蹦得高，而且跑得快!
記得有一次，我把小鴨子放在小區(qū)里散步，沒想到它一上大路就開始狂奔不止，好像要好好地把握這次難得的“放風(fēng)”機會，我費了九牛二虎之力才趕上它呢!它跑得實在太快了!
這只小鴨鴨可愛極了!它活潑可愛，我十分喜歡它!
描寫小鴨子的狀物作文三
我養(yǎng)了一只小鴨子，它的身子黑黑的，摸上去毛絨絨的。它的腦袋圓圓的，兩只眼睛長在頭的左右兩側(cè)，最有特色的要數(shù)它扁扁的嘴巴了，紅紅的，硬硬的，而且兩個鼻孔長在嘴巴的上面，不仔細(xì)看，還以為沒有鼻孔呢!它有兩只短短的翅膀，總是緊緊地貼在身體上。它的腿細(xì)細(xì)的，就像兩根小木棍，而它的腳掌很大，像兩個小吸盤一樣讓它的身體穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。
它的尾巴翹翹的，小小的，可愛極了。因為它還沒有長大，走起路來搖搖擺擺，我發(fā)現(xiàn)每次把它放出來的時候，它很容易摔個大馬趴，惹得我們?nèi)夜笮Α?/p>
描寫小鴨子的狀物作文四
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。每當(dāng)我背到這首詩，我就會想起我曾養(yǎng)過的小鴨子。
去年的春天，我終于實現(xiàn)了養(yǎng)小鴨子的夢想。這兩只小鴨子長得差不多大小，我先說說那只胸懷大志，教官模樣的小鴨子吧!它長著肉丸大小的頭，“肉丸”上插著一張又大又扁的嘴巴，身子像小船一樣，彎彎的，兩頭翹起，伸長脖子，抬頭挺胸，雖然沒有豐子凱先生家的鵝老爺那么高傲，但看起來也夠威風(fēng)的。特有教官的派頭，所以我稱它為“教官小鴨子”。另一只鴨子就不怎么樣了，不但長相不是很好看，看起來好像還有點窩囊樣。
一天，我往小鴨子的“房子”里放了一只蝸牛，窩囊小鴨子跑了過去，饞得口水直流，它拍動著翅膀興奮不已，開始狼吞虎咽地啃起蝸牛，不一會功夫，那只蝸牛就片甲不留了!教官鴨子跑了過來，對它瞪大著眼睛，發(fā)怒了!在那嘎嘎嘎地叫著，好像在說：你是怎么搞的，遇到好東西要跟大家分享嘛!你竟敢獨吞!”窩囊小鴨子見勢不妙，一時不知所措，只好扭動著屁股逃跑了。好一個貪吃的家伙!
第二天中午，我想試試這只窩囊鴨子是不是還那么貪吃，于是我準(zhǔn)備的飯多了一點，看它是否屢教不改。果然不出我所料，它還是老樣子，見到食物就猛吃猛吃，把頭都埋到了飯里，咕嚕咕嚕地吃著，一大堆飯都噴了出來。那只教官鴨子則離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可能是看不慣它那不文明的吃相吧!那只貪吃的鴨子這時才發(fā)現(xiàn)自己的肚子太撐了，鼓鼓的像個小皮球，它開始往右傾斜，走起路來老往右拐，一副難受的樣子。可惜發(fā)現(xiàn)得太遲了，它可能不知道吃下去的東西是吐不出來
的。我在心里暗暗罵道：活該!
第三天，我把它們帶到頂樓陽臺去曬太陽，順便進(jìn)行一下那只肥鴨子的減肥特訓(xùn)。我拿起掃把開始趕它，它一看，不得了!趕緊扭動著它那圓乎乎的身子拼命地逃，一邊逃一邊嘎嘎亂叫，好像在說：“求求你們放過我吧!我都那么肥了，跑得都快累死我了!”我卻一邊趕一邊責(zé)備它：“誰叫你那么貪吃，誰叫你那么肥!”訓(xùn)練完畢，我把它們放在陽臺上，自己就回家了，沒過多久，樓上的阿姨就跑來跟我們說：“你們家的鴨子好像快不行了，它奄奄一息地躺在那里!”我趕緊跑上樓，發(fā)現(xiàn)那只小鴨子并沒死，它一副懶洋洋的樣子，正在那瞇著眼睛享受著日光浴呢!教官鴨子在一旁不斷地踢著它試圖把它踢醒，可是沒成功。我想了想，得出了結(jié)論：肥鴨太重，教官鴨又不夠力氣，所以始終不能把它踢起來。我撲哧一聲，笑了!
這就是我養(yǎng)過的兩只小鴨子，兩只生活在同一年代但性格卻截然不同的小鴨子。它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!