三年級作文：可愛的小青蛙

　　青蛙是人類的朋友，它保護著我們的莊稼，為我們保護糧食，我們要好好愛護它。

　　【三年級作文：可愛的小青蛙】

　　今天，我、堂哥、表弟、還有表哥一起去蘭溪玩。

　　表哥用兩邊夾截的辦法抓住了一只小青蛙，我高興極了，把它放進了一個裝著水的小紙杯里。

　　我們四個人圍著小紙杯仔細地觀察。它是一只剛從小蝌蚪變成的小青蛙。背上的幾塊綠花紋非常美麗。小青蛙剛開始前腿舒展著，后腿縮著，靜靜地趴著，好像在想什么，很可愛 。后來，它覺得好象沒有什么危險，就突然，把后腿也伸開了。過了一會兒，青蛙開始想逃了，可是怎么逃也逃不出我們的小杯子，它快爬出了，卻“通”的一聲掉下來，它快出去了又掉下來。小青蛙三番五次就是沒辦法，只好乖乖地呆在杯里。

　　快回家了，媽媽勸我們把小青蛙放了：“小青蛙是捉蟲的好能手，我們人類的好朋友，我們應該好好愛護它。”聽了媽媽的話，我們馬上把小青蛙放了，雖然有點依依不舍。小青蛙在石子路上跳了幾下，突然停了下來，扭頭看了看我們，好像在說：“謝謝你們，我走了.”嘿!真是只可愛的青蛙。

　　【三年級作文：可愛的小青蛙】

　　一天早晨，陽光明媚，萬里無云，涼風吹在身上，真涼爽呀!我邁著大步往公園奔去。

　　我走進公園，走在綠草叢旁邊，我看見綠綠的草叢中一動一動的，好奇的我走近去仔仔細細地看了起來，原來是一只小青蛙，蹬坐在草叢中，不知在看什么。小青蛙的眼睛大大的，瞪著兩只像小燈泡似的大眼睛坐在那里，真可愛。我決定要把它捉住，看個明白。說干就干，我貓著腰，雙手猛一撲，把它捉住了。小青蛙驚慌失措，立刻在手中掙扎起來，好像在說：“小朋友，別傷害我，我可是人類捉蟲的好幫手。”我輕輕地說：“不要怕，小青蛙，我觀察好后，一定放了你。”我看見它有兩只大眼睛，一張大嘴巴，一個大肚子，雪白雪白地。還有它全身穿著碧綠的衣裳……呀，多么可愛的小青蛙呀!我看完后放了它，小青蛙蹦蹦跳跳地跑走了。

　　小朋友，小青蛙是人類的好朋友，我們要保護小青蛙。

　　【三年級作文：可愛的小青蛙】

　　大家都有喜歡的動物，我也不列外，我喜歡的動物就是——青蛙。

　　青蛙它有一個大大的頭，兩只大大的眼睛，雪白的肚皮，長長的舌頭，還批著綠油油的衣裳。

　　青蛙它走路的時候，是一蹦一跳的，青蛙不僅有這些特點，還有一個最大的本能，農民伯伯們都很喜歡它。它這個本能就是——保衛莊家。當害蟲來了的時候，它總是可以伸出它那長長的舌頭，把害蟲都給一一的消滅掉，因此，青蛙它有一個光榮的稱號，叫做“保衛莊稼小能手”

　　青蛙它一天能吃許多只害蟲呢，青蛙每天在田野里巡視的時候，它總能遇到美食。青蛙一天能吃到成千上萬只害蟲呢。

　　青蛙不僅僅可以消滅害蟲，還可以在水里面、水上、陸地上生活呢!因為它是兩棲類動物。

　　我喜歡青蛙，你喜歡什么動物?。

　　【三年級作文：可愛的小青蛙】

　　星期六早上，小明和小紅來到池塘邊。他們發現池塘里有許多散發著淡淡的清香的美麗的荷花。一只可愛的青蛙蹲在荷葉上。

　　它披著綠色的衣服，它的肚皮雪白雪白的，它的眼睛又大又鼓，像美麗的玻璃球。它的后腿非常強健，小明心想：這只可愛的小青蛙，肯定彈跳的很遠。我拿回家去玩一玩，小朋友們肯定喜歡它。小明對小紅說：“我想捉住這只可愛的小青蛙 。”小紅說：“青蛙是益蟲，不能捉它。”曉明說：“不，我捉回家爸爸也肯定喜歡。”小明輕手輕腳地走到荷葉旁邊，抓住了青蛙。小明拿著這只可愛的青蛙回到家，把它放在魚缸里。小明走到爸爸面前，洋洋得意地說：“爸爸，你看，這只青蛙多可愛啊!”爸爸說：“你趕快把青蛙送回家。”小明問：“為什么呀?”爸爸說：“因為它家里的蝌蚪孩子正找媽媽呢。”小明說：“我不，我喜歡這只小青蛙，我玩兩天再送回去。”爸爸的臉嚴肅起來，小名無可奈何的抱著小青蛙出了家門。小明來到池塘邊，哭著對小青蛙說：“我舍不得你走呀，可惜爸爸讓我把你送回家。”小明把青蛙放進池塘里。

　　小青蛙游走了，小明想：小青蛙生活的肯定很快樂。最后，小明高興得笑了，他還告訴其他的人一定要保護小青蛙。