五年級狀物作文：小雞

時間：2022-01-21 16:10:59 狀物我要投稿

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五年級狀物作文：小雞

　　小雞總是特別的可愛，讓人忍不住喜歡。關于小雞的狀物作文怎么寫，看看下面的范文吧。

五年級狀物作文：小雞

　　小雞狀物作文

　　初春的一天早晨，我和姐姐到方莊書城去看書。回來的路上，看到一群小朋友圍在一個大紙盒子旁邊，擠過去一看，原來是幾十只小雞在里面唧唧喳喳的叫著，可愛極了!

　　這些小雞長得小巧玲瓏，一看就知道它們剛出生不久 , 身上長滿了黃色的絨毛 , 走路的時候就像小絨球在地上滾動。它們的頭是圓形的，身子是橢圓形的，尖尖的小嘴兒總是不停的啄啄這 , 啄啄那;一雙烏黑的小眼睛骨碌碌地轉來轉去，顯得很機靈。兩只細腿非常苗條，一看就是“美女”級的!

　　我和姐姐一人買了一只，一路上我們小心翼翼的用手捧著這兩個小家伙，生怕空間小了擠著它，大了又會讓它鉆出去掉在地上摔傷了。就這樣我們快步走到姥姥家。

　　姐姐幫我看著小雞，我連忙找來一個小紙箱，先把一塊布折疊了幾層鋪在最下面，然后再在上面鋪上幾張舊報紙，撒上一些用熱水泡過的小米，然后姐姐把小雞放了進去。兩只小雞立刻擠在了一起，好像在說：“這是哪兒呀?我怎么都不認識?”

　　小雞剛到新家還不太適應,一直嘰嘰喳喳地叫個不停，但不一會兒，它們就熟悉了新環境,開始吃那些小米了。剛開始吃時，它總是啄一口小米，立刻就抬起頭用眼睛審視周圍的情況，似乎是在看有沒有什么危險，然后再繼續去吃.好象生怕別人給它搶走似的，就這樣小腦袋一上一下地移動，好玩極了!

　　看到此情景我情不自禁的捧起了這只小雞，沒想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我頓時感覺渾身癢癢的，于是我趕緊把小雞放到了地上，只見這只小雞撲撲翅膀，向它的小伙伴跑了過去。看到這里，我不禁感概：無論在人類還是動物界里友愛都是令人感到安全、快樂的!

　　小雞狀物作文

　　下課了，同學們像潮水一樣沖出教室，到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。

　　游戲開始了，這只“老鷹”可兇猛了，他看見“雞群”在他家門口玩耍，皺起了眉頭，眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說：“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤撒野，我要和你們切磋切磋!”說完，就向雞群撲去。他一會兒左撲，一會兒右追，雞群們嚇得魂都沒了。

　　“雞媽媽”趕緊張開雙翅，對小雞們說：“孩子別怕，有我在，‘老鷹’動不著你一根毫毛!”說著，他死死地護著小雞，“老鷹”往左，“雞媽媽”也敏捷地往左。經過“老鷹”的努力，終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”。“雞媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰利品“飛”走了。

　　上課了，同學們依依不舍地離開了操場。

　　小雞狀物作文

　　今天上午，媽媽在街上買了兩只小雞。

　　這兩只小雞太可愛了!一只披著鵝黃色的絨毛，另一只穿著雪白色的襯衣，遠遠看去，就像兩團小絨球，在地上滾來滾去。當我靠近它們時，它們就發出了“嘰嘰、咕咕”的叫聲，好像在跟我打招呼。瞧，它們正揚著圓圓的小腦袋，撅著尖尖的小嘴巴，挺著胸膛，翹著小尾巴，抬著小腳丫，邁著步子圍著我轉來轉去。

　　中午，溫暖的陽光灑滿大地。可是兩只小雞卻無精打采地在院子里蹲著，像睡著了一樣。我想它們一定是餓了，就抓了一把小米扔給它們。它們一陣風似的跑向小米，爭先恐后地啄了起來。不一會兒，小米就被吃完了。吃飽了，兩只小雞就蹲在陽光下曬太陽，有時用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有時把小腦袋縮起來，插進翅膀小憩一會兒……

　　到了傍晚，兩只小雞相互依偎著，好像一對形影不離的好朋友，一起走進了它們的小窩。我想，它們一定能睡個“甜甜”的覺，再做個“美美”的夢。

　　教師評語：謝沁珂同學的這篇習作讓老師心里又歡喜又溫暖，歡喜的是你筆下的小雞太討人喜歡了;溫暖的是我感受到你對小雞深深的喜愛之情，甚至會想到小雞也會做個“美美”的夢。我想，小雞一定會把你當作是它們的好朋友!

　　孩子，寫的真棒，加油!

　　小雞狀物作文

　　今天在學校里發生了一件有趣的事情。

　　我們班的崔陳碩在課間操的時候，聽到了草叢里有鳥叫聲。可當他下課后去尋找鳥的時候，卻意外的發現了一只小雞，他高興地雙手捧著小雞回教室了。

　　他一走進教室，同學們“嘩”的一聲向小雞沖過來，都在摸著看著。我也好奇的看著小雞：小雞黃黃的絨毛，圓圓的腦袋，尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫著，好像在說：“大家好!”小雞真是太可愛了，我們大家還給它起了一個好聽的名字叫“小米”，呵呵，因為小雞喜歡吃小米哦!

　　這時史老師走過來說：“我們要上課了，小雞需要有人照顧，還是把它送到大隊部吧!”我們戀戀不舍的看著崔陳碩帶著小雞去大隊部了。結果大隊部沒開門，他又捧著我們可愛的小米又回來了。

　　同學們看到回來的小雞，都高興極了，因為下課后我們又可以和它一起玩了。

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