帶著知識出發
帶著知識出發1
知識是靠我們日積月累的，只有不斷的積累，才會擁有豐富的，有價值的知識。去幫助我們實現自己的理想。
學習，就是在不斷的積累自己的知識是自己擁有給多的知識。或許，現在的我們不明白自己為什么去學習知識，可能自己會覺得有些知識會沒有用，為什么要學，浪費時間，浪費精力。或許，現在的我們會感受不到許多，有時會讓這些知識阻礙了自己的進步，就是因為自己的不理解。
信息技術考試，我們會覺得為什么要考，又沒有用，而且每次測試，都會因為一些小細節讓自己不能得分，微機考試不就是編寫程序等。可是，當自己真正靜下心來的時候，仔細的想一想，加入以后我們自己有幸的.進入一家公司，或許領導讓你做得第一件事來考驗你，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報表，如果做得好，就直接錄用你的，這時的你會感到，有多么高興。會很感激初中時代時，自己努力的學微機。
可能，知識會改變自己的命運，帶著知識出發，伴隨著知識出發，在實現自己理想的過程中，會不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實現自己的夢想。只有這時，知識會給我們帶來更有利的一面，更快的適應在社會的生活。
帶著知識出發，它像一位朋友，在成長的道路上，鼓勵你，勸解你，給你幫助，甚至會幫助你實現自己覺得遙不可及的夢想。
帶著知識出發，它會在成長的過程中，不斷的幫助你，實現自己的理想。
帶著知識出發2
知識是靠我們日積月累的，只有不斷的積累，才會擁有豐富的，有價值的知識。去幫助我們實現自己的理想。
學習，就是在不斷的積累自己的知識是自己擁有給多的知識。或許，現在的我們不明白自己為什么去學習知識，可能自己會覺得有些知識會沒有用，為什么要學，浪費時間，浪費精力。或許，現在的我們會感受不到許多，有時會讓這些知識阻礙了自己的進步，就是因為自己的不理解。
信息技術考試，我們會覺得為什么要考，又沒有用，而且每次測試，都會因為一些小細節讓自己不能得分，微機考試不就是編寫程序等。可是，當自己真正靜下心來的時候，仔細的想一想，加入以后我們自己有幸的進入一家公司，或許領導讓你做得第一件事來考驗你，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報表，如果做得好，就直接錄用你的，這時的你會感到，有多么高興。會很感激初中時代時，自己努力的.學微機。
可能，知識會改變自己的命運，帶著知識出發，伴隨著知識出發，在實現自己理想的過程中，會不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實現自己的夢想。只有這時，知識會給我們帶來更有利的一面，更快的適應在社會的生活。
帶著知識出發，它像一位朋友，在成長的道路上，鼓勵你，勸解你，給你幫助，甚至會幫助你實現自己覺得遙不可及的夢想。
帶著知識出發，它會在成長的過程中，不斷的幫助你，實現自己的理想。
帶著知識出發3
知識能使我們進入一個個新奇，有樂趣的世界。擁有知識就如黑暗中得一盞明燈，就如沙漠中的一篇綠洲，就如旱地中的一眼甘泉。古人曾說：“讀萬卷書，行萬里路。”帶著知識和毅力出發才知道世界的廣闊、浩大、奇特。
牛頓就是帶著知識出發的人，而且到達了勝利的彼岸。他帶著亞里士多德等前輩關于運動的種種結論，走上了研究物理的道路。一路翻過了許多困難的山峰，但最終研究出來第一二三定律，給物理界做出了很大貢獻。在出發的旅途中不免有些困難，但我們只要不后退，勇于戰勝困難，就能走向成功。
貝多芬就是帶著毅力出發的人。在他人生的早期家境貧困，生活困難。等到他人生頂峰時又有了耳疾。但他對音樂的`熱情勝于一切，在人生的晚年時期還在創作一首首或悠揚動聽或慷慨激昂的曲子。他的人生哲言是：“不要讓命運扼住自己的喉嚨。”他毅力的堅韌是可想而知的。他的人生旅途同樣精彩。
我們的人生旅途才剛剛開始，帶著知識和毅力出發才能走得更遠更精彩。旅途中的欣喜發現能使我們增長知識，而旅途中的艱難險阻則需要我們用毅力來克服。看到了奇花異草不要就此罷休，因為更美的景色還在前方。
正如劉心武一樣，他在寫完第一篇長篇小說《鐘鼓樓》獲得茅盾文學獎后，并沒有沾沾自喜而是繼續努力，達到自己人生的頂峰。
他也是帶著知識和毅力逐步走向成功的人。
我們的將來雖然是未知的，但如果我們現在帶著知識和毅力出發，走好每一步，每天進步一點點，將來就會有大的成功。
成功的人曾這樣說：“知識是進步的階梯。”而我要說：“知識和毅力是進步的階梯。”因為如果只有知識沒有毅力是永遠成功不了的。牛頓、貝多芬和劉心武就是最好的例子。他們知識和毅力兼備。
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