開學(xué)第一課知識守護(hù)生命作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的開學(xué)第一課知識守護(hù)生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課知識守護(hù)生命作文 篇1
懷著期待的心情，我觀看了教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護(hù)生命”大型公益活動，它讓我懂得生命只在一次，我們一定要好好愛護(hù)生命!
《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型活動以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險教育。該課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”、“生命”四部分組成，并邀請了陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運(yùn)冠軍，姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊(duì)隊(duì)員將和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓應(yīng)急避險教育深入人心。
節(jié)目的內(nèi)容扣人心弦，動人的故事催人落淚。特別是“堅(jiān)持”部分中講述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一個落后的小村莊，上初中的'女孩李中俊在上學(xué)的路上，不小心墜入四十多米深的天坑里，但她的家人發(fā)現(xiàn)她的失蹤時，連忙與村民急切尋找，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻連一點(diǎn)消息都沒有，最后她父母絕望了。可誰也沒想到這個女孩卻奇跡般地醒來，她發(fā)現(xiàn)自己在深坑中已昏迷了三天，并且錯過了村民們的尋找。
這時她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，面臨著死神的威脅。但為了活下去，她產(chǎn)生了一個堅(jiān)強(qiáng)的信念---一定要活下去!多少次從幾米高的陡坡上滑落下來，又多少次堅(jiān)強(qiáng)地站起來，餓了就喝陡壁上的積水，疼了就拿一根小樹枝咬在嘴里，就這樣反復(fù)的攀爬，她終于爬了上來!這時已經(jīng)是她失蹤的第七天了。這個女孩的頑強(qiáng)深深的感動著我。聯(lián)想著平時生活中嬌氣的我，為了一點(diǎn)小病痛便倒在媽媽懷里撒嬌，為了一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的小困難就忘而卻步，與那個堅(jiān)強(qiáng)的女孩相比，真的有天壤之別啊!想到這，我不竟羞愧萬分。
是的，生命高于一切!人的生命是有限的，所以我們要珍惜生命，培養(yǎng)生存能力，多學(xué)一些自救知識，在自然災(zāi)害面前不能低頭，要堅(jiān)強(qiáng)!
開學(xué)第一課知識守護(hù)生命作文 篇2
《開學(xué)第一課》是一部很有教育意義的紀(jì)錄片。眾多明星與奧運(yùn)冠軍聯(lián)手演繹，給廣大青少年、家長和老師上了一堂意義非凡的課。而這堂課所反映的主題深深地刻在每一位觀眾心中――知識守護(hù)生命。
這堂課共分三個課時：潛能、堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)。潛能其實(shí)就藏在我們心中，只要我們下定決心去努力挖掘它，那么挖掘出來的就不僅僅是那么一點(diǎn)點(diǎn)。潛能是無限的，它是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。潛能是我們前進(jìn)的動力，是我們實(shí)現(xiàn)夢想、突破極限的堅(jiān)強(qiáng)后盾。但沒有知識去激活，那么它只能是墻角的一堆朽木。知識和潛能是一對形影不離的好朋友，危急時刻，他們各自發(fā)揮自己的長處，互相幫助，實(shí)現(xiàn)了一個有一個夢想，挽救了一個又一個生命，突破了一個又一個的人體極限。
“堅(jiān)持就是勝利”這句話大家常常掛在嘴邊，幾乎已經(jīng)成了大家的口頭禪。有時成功只需再堅(jiān)持一秒，有時一場戰(zhàn)斗的勝利就取決于是否打完了最后一發(fā)子彈。我看見過這樣一副漫畫：一個人四處找水，其實(shí)挖100下就可以挖到水了，但他挖了99下就不挖了。他想：挖這么多下還沒有挖出水來，再找另一個地方挖挖看。就這樣，他天天挖，每次都挖99下就不挖了。殊不知，在堅(jiān)持一下就可以看見水了，就成功了，可是就差那么一點(diǎn)堅(jiān)持。
一個人的堅(jiān)持不足以成就大事業(yè)，團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持才是成就大事業(yè)的保障。一只螞蟻沒有能力把一個面包運(yùn)到洞中，在堅(jiān)持也沒有用，但一群螞蟻卻有移山之力，何況是一個小小的面包呢?堅(jiān)持也要有方法、有目的的堅(jiān)持，需要懂得做某件事的方法與分寸，也可以在不傷害自己的前提下堅(jiān)持。這里就需要知識來把關(guān)。只有科學(xué)的堅(jiān)持，才能有健康的身體去成就大事業(yè)。
知識守護(hù)生命，知識創(chuàng)造未來。錢不是萬能的，知識也不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的，沒有知識更是萬萬不能的。我們中學(xué)生只有從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己。為了自己的生命，也為了自己的未來。
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