學(xué)會(huì)珍惜五年級(jí)作文
說到珍惜，大家覺得珍惜是對(duì)某種物品的喜歡；可能覺得珍惜是舍不得某物或人；也可能覺得珍惜是保護(hù)自己所喜愛的人或物……
這些都對(duì)，可算不上全對(duì)。珍惜，所指的是……
記得今年的四月中的某一個(gè)星期一，最疼愛我的姥姥死了，這是為什么呢？媽媽說姥姥得了病，一個(gè)治不好的病。可姥姥在一天前還好好的，為什么只是一個(gè)晚上，姥姥就走了？我想哭泣，卻沒有了眼淚，我想說什么，卻沒有了力氣。
小時(shí)候，姥姥是最疼我的。爸爸媽媽打我時(shí)，只要姥姥在，我就不會(huì)受到打；只要姥姥在，我就不會(huì)受到委屈。可是，一切的美好都在那一個(gè)星期一的晚上打破了，一切都沒有了，仿佛以前的一切只是一個(gè)夢(mèng)。可偏偏就在夢(mèng)被打碎是，我才知道姥姥的好；姥姥對(duì)我的愛。一切都晚了……
在為姥姥埋葬的那一天，我看到了許許多多的人，他們都哭了，我的媽媽，小姨，舅舅，也哭了。而我，卻沒有哭。在我小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴過我：“哭，是解決不了問題的，哭，也是軟弱的表現(xiàn)。”所以我沒哭，但這不代表我不傷心，不難過。那天我沒哭，卻有很多人問我為什么沒哭，我沒有回答，因?yàn)槲液ε轮灰粡堊欤蜁?huì)哭出來。我害怕……
最終，我還是落下了眼淚，一滴滴滾燙中透著幾分冰涼的眼淚，無聲無息的流了下來。
在姥姥要入土?xí)r，本來是不應(yīng)該有女人去，可我卻去了。姥爺他們說因?yàn)槲疫�小，所以可以去。到了埋棺材的時(shí)候，我才突然意識(shí)到，我再也見不到姥姥了。眼淚，又一次無聲無息的落入土地。
回去后，本來愛說愛笑的小姨像是變了一個(gè)人一樣，雙眼無神，像是一個(gè)沒有靈魂的布娃娃。不過還好，這一切，在幾天后又恢復(fù)了原來的樣子，但還是變了味道。姥姥在世時(shí)，院子里都是歡聲笑語；現(xiàn)在姥姥不在了，院子了少了笑聲，多了沉默。
而姥姥和我的在一起的情景還在我眼前一張張閃過。
“靜靜，吃飯了，再不吃飯就涼了。”“嗯，我很快就過來。”
“靜靜，姥姥給你買了好吃的，快過來。”“哇！姥姥對(duì)我最好了。”
“靜靜，好好學(xué)習(xí)，以后帶姥姥去國外玩。”“好，我要好好學(xué)習(xí)，以后帶姥姥去云游四！”
“靜靜……”
姥姥的呼喚在我耳邊飄蕩；姥姥的笑顏在我眼前閃現(xiàn)……可是，姥姥，我還沒帶您去國外游玩。你不能說話不算數(shù)！我答應(yīng)您的事還沒做到，你不能先走！姥姥……我有好多話還沒對(duì)您說，您不能拋棄靜靜，不能拋棄我！
那日后，我經(jīng)常一個(gè)人躲在被窩里哭泣，想念姥姥。性子也變了許多。可是，姥姥不會(huì)回來了……我愛笑，可這并不代表我是一個(gè)快樂的人，無憂無慮的人，相反，笑，可能也是一種假象。誰能知道我心中所想呢？
珍惜，所指的是用心去感受親人對(duì)自己的愛，將這份愛存在心里，珍藏；珍惜，就是竭盡所能去保護(hù)愛著自己的親人，好好享受和他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切，讓自己還有可回憶的事，不要存有遺憾的離開，因?yàn)椋鞘且呀?jīng)晚了......
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