【熱門】珍惜小學作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的珍惜小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜小學作文 篇1
人的一生中少不了友誼，然而，又有幾個人能擁有真摯的友誼呢？
“天下沒有不散的筵席”，有些東西，只有失去了，才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎？雖然有些人看上去交了很多朋友，可是真摯的朋友又有幾個呢？
人的一生中，如果能交上幾個真摯的朋友，哪怕一個，在你困難的時候，也不會感到寂寞，因為，有知音為你分憂解難，至少，你有戰勝困難的'信心。紀伯倫曾經說過：“和你一同笑過的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。”能和你同甘共苦的人就是最真摯的朋友。
我也擁有真摯的朋友，和她在一起，我能感到溫暖，感到幸福，感到快樂。在她身上，我學會了理解，寬容。
有一次，我們吵架了，那時，我非常氣憤，我不懂，這麼多年朋友了，為什么不讓著我，可是，我從沒想過她的感受，只知道別人遷就我，卻自己不知道應該理解他人。最后，還是她向我道了歉，事后，我真的很慚愧。
不管怎麼說，多了一個真摯的朋友，你還會得到一片美麗的天空！
珍惜小學作文 篇2
我是一顆潔凈的水滴。在平常人的眼里，我，平淡無奇，隨處可見。可在缺水地區，我被他們日夜期盼的貴賓！所以，我素有“地球媽媽的血脈”的美譽，是人類不可缺少的生命之源！
假如我是一滴潔凈的水，我要鄭重地告訴人類：21世紀的地球是一個干旱缺水嚴重的星球，面臨水資源緊缺和被污染問題已刻不容緩！這迫切需要相關部門組織科技力量，進一步研究探討水資源再生與發展的新戰略。可身為地球的子民——人類，你們不但不體恤地球媽媽，反而不加節制地用水，浪費至極，令人痛心！此外，工業生產中，大量的廢水肆無忌憚地排放，還導致了水質污染日趨嚴重！要知道，全球主要的江河湖庫存所存的水質正在急劇減少！你們如此瘋狂地污染我們水家族，難道你們希望地球成為一個沒有任何生物生存的地獄嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我要讓人們了解我們——水，痛苦的巨變！在地球剛誕生的時候，我們是多么美麗！我們的家族分布在世界各地，為你們飲用、灌溉、發電、蓄洪……而現在，由于你們不愛惜我們，我們身上漸漸沾滿了污垢，傳染了我們許多同類伙伴，害死了許多水生物種：魚兒尸浮河面，蝦兒奄奄一息，貝類無處藏身！……原本豐富的水資源日趨減少，江河湖海被流沙掩蓋……這些慘痛的現狀，令我捶足頓胸，真是痛心疾首哪！人類啊，不是有句古話叫“多行不義必自斃！”嗎？如果哪一天，真是忍急了我們，你們將得到自己應有的懲罰！難道你們人類想在地球上銷聲匿跡嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我想真誠地懇求你們：清醒吧！我求你們回眸審視一下你們骯臟的行為，還我們清澈的身體、爽朗的歌聲；我求你們好好傾聽一下我們衷心的呼救，悲憤的痛訴；我求你們放下化學武器，看看我們污濁的身子，暗淡的臉龐……看清了吧，這，就是我！這是我一滴潔凈的水從內心發出的`聲聲哀求啊，你們聽到我的哭訴了嗎？我多希望你們能快快清醒，快快行動起來啊！
假如我是一滴潔凈的水，我將與同伴們攜手并肩，竭盡全力，盡職地滋潤世界上的每一寸土地，讓地球上的物種與生命，生生不息地繁衍，為你們人類的幸福保駕護航！俗話說：“多行善舉必有后報！”聰明的人類啊，聽了我的肺腑之言，你們是否應該立即行動起來，倡議大家一起行動起來，同心協力珍惜水資源、保護水資源呢？千萬不要讓地球上的最后一滴水成為你們人類的眼淚啊！
珍惜小學作文 篇3
珍惜是什么？是把一件事物當做回憶，從而珍愛它、愛惜它。
彈指一揮間，六年時光一晃而過，我們即將就要小學畢業，升入初中。我也要和陪我一起走過六個春、夏、秋、冬的老師、同學告別。
但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮，她教我六年的'書，傳授我那么多知識。可是我們馬上就要分開了，內心自然非常不舍，雖然我會在初中遇到許多新老師，可是，我還是非常喜歡聽她講課。
我在班里最好的朋友，他的名字叫羅巖，記得我們兩個認識的時候，還是在一年級的時候，那時候我們剛才轉入同一個班，成為同學，使我們的友誼開始了。
在班里，我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚、一起接受批評；在運動會上，我們一起努力拼搏、挑戰極限、突破自我；在入隊儀式上，我們一起戴上紅領巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊；上課時，我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認真做筆記；下課后，我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。
六年時間里，我們學會了感恩；學會了認真；學會了珍惜；學會了堅強；學會了勇敢。
六年時間里，我們一起經歷過的風風雨雨，使我們從一棵小樹苗，長成一棵參天大樹。
雖然我們一百天后便會各奔東西，但我們的心會永遠在一起。
珍惜小學作文 篇4
這一次，我明白了要好好珍惜生命!
人生其實很短暫，彈指一揮間，也許會有很多樂事，也許會有很多坎坷。自從經歷了這次“命懸一線”的體驗后，我明白要珍惜生命。
放了假，我每天“瘋”，瘋吃，瘋喝，瘋睡，瘋玩，簡直是瘋的不亦樂乎。
說道這個瘋吃，光吃零食，一頓正飯也沒有吃過，這下可吃出病來了，這一病，病的還真不輕，使我嚴重營養不良，導致貧血，正常的人體內的'血應該是113——150，我一化驗…… ……我58。(也就是喪失了體內一半的血)
醫生讓我輸血，我二話不說立即答應。其實當時我連說話的力氣也沒有了。
來到住院部，醫生向我們說明了輸血所可能引發的一系列后果，把我聽的是膽戰心驚。
在輸血的時候，我的感覺很好，沒有什么不良反應，可輸完了，我竟吐了起來，吐的鋪天蓋地的，那真是叫天天不靈，叫地地不應。只見吐完身邊醫生護士圍下一大片。
第二天，才查明是其他藥物的副作用，真是虛驚一場。之后回想起那“命懸一線”的夜晚，我都會后怕。
你們看，其實生命有時候只是一線之間，真的很懸，所以我們有什么理由去傷害生命呢?我們難道不應該保護生命嗎?生命只有一次。這次輸血經歷在我的成長歷程中留下了讓人后怕的一筆，讓我著實覺得：生命應該用來好好呵護，而不是去傷害它。我們要珍惜生命!
支持我的看法嗎?一起來保佑我吧!
珍惜小學作文 篇5
那是一個地震中的故事：
在廢墟中伸出一只手，一名死難學生的手，那只手沾滿灰塵，手背和指頭血肉模糊，拇指的指甲因為淤血太多而烏黑一片，但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報紙上看到的一張圖片。
廢墟中的那只手，你握得這么緊，這么有力，這么專注，這么執著！你傳達這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天，那只有生命的'手，還在翻著課本，做著筆記，敬看禮，疊紙船······若不是這場突如其來的災難，他一定和我一樣背著書包上學。我想，如過再給地震災區的他一次生命，他一定更加努力報效祖國。只是他的愿望無法再實現了！
這時一個詞猛地出現在我的腦海——“珍惜”！和他相比，我是幸運的。在溫暖的陽光里，在優越的條件下學習，可是我何曾懂得珍惜呢？學習上馬馬虎虎，做作業只貪快，不求質量，上課老開小差，總想這下課怎么玩·····
我們該珍惜了，也許是珍惜清晨，珍惜春天，但別忘了珍惜現在的每一天。別再虛度年華了，把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動力吧！
珍惜小學作文 篇6
你珍惜，花努力的開；你不珍惜，花依舊努力的開；今夜過后的明晨，太陽依舊升起……
多少輪太陽落下，多少輪明月又升起，是非成敗轉頭空，惟有不變的是那份海枯石爛的友誼。
轉眼間，似乎被童年拋棄，被花季收容，一切是新生喜悅與朦朧，在過去的路上，在生命中，走過了許多陌生的路，打開往日的日記，一片楓葉映日，想起了往日的好友，似乎貼近，又好似遙遠！
還記得在炎炎夏日我們一起約定暢游；還記得在酷寒冬朝我們一起在雪地里堆雪人；還記得在楓爽秋暮我們一起放飛風箏，揀起過往瑣事總感覺心中有著默明的感動、興慰與自豪，總排坼“想見時難別亦難‘能夠擁有回憶與相思，這是幸福的，但，就怕你不懂得珍惜。
時光，歲月看似無情又有情，因為它的`存在使我感覺到失不再來，使我懂得珍惜，使我不因歡樂的事流逝而惆悵，因為我早以將它取摘下來，儲存在生命的日記里，流逝的只不過是它的影子而已！
因為我懂得珍惜，所以我不為白花凋謝，百草枯萎而失落，我只會去欣賞它盛開與它化作春泥更護花時奉獻的偉姿，因為我懂得珍惜所以友人無處不在。
珍惜吧！歲月不會委屈含苞待放的花兒！
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