【實用】珍惜作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的珍惜作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
爺爺，我，茶，小院。
忘了是哪年夏天遇到的爺爺，忘了是如何溜進這個花香寂靜的小院。只記得那天天氣酷熱；只記得我滿臉泥巴地站在他面前；只記得，他笑著對我說：“哪家的丫頭？這么調皮！”
他叫我丫頭，我叫他爺爺，我們之間沒有任何血緣關系，卻有著一層比親人更親的情感。
每次我推開小院的門，看到的總是這樣一幅景象——他手拿一把草扇，靠在一張破舊的老爺椅上閉著眼睛曬太陽。我蹦著跳著搬了個凳子坐在他旁邊，爺爺也不看我，只說了一句：“放學了？”我嘻嘻哈哈地應著，手中拿著他的茶壺裝模作樣地倒茶。我不愛喝茶，可爺爺說茶是要細品的。每次聽到這樣的話，我就會輕輕拿起一小杯茶，放在嘴邊輕抿一口，然后苦著臉跟爺爺鬧著，說：“苦！爺爺快給糖！”爺爺這時才睜開眼睛，搖了搖他那寶貝般的草扇，笑罵我又騙糖吃。說完還不忘掏出一顆奶糖遞給我。我喜滋滋地吃著糖，爺爺這才意味深長地說：“先苦后甜，要先經歷風風雨雨，才能看到美麗的彩虹。”說完道理后，爺爺總是滿臉淡然的笑容，好像看破了世間萬物。我似懂非懂，卻還是點了點頭。畢竟爺爺老了，他飽經風霜的臉也總有他的人生經驗。吃完了糖，我又開心地跑回了家。日復一日，我聽了很多的道理，喝爺爺的茶也漸漸喝出了甜味。
直到有一天，我為了學業離開了那個裝滿我童年回憶的小鄉村，離開院子，離開爺爺，到城里去求學。我孤身一人，遠離了父母的呵護，遠離了父母的扶持，遠離了親朋的.相伴，這其中的冷暖酸楚只有自己知道……幾年后，我長大了，在異鄉的那所市里的重點中學，我的成績始終位列年級前五名。終于有機會回去看一看，當我推開小院的門，看到的只是一院的凄涼。
只剩下了我，茶，小院。
爺爺已經不在了，但他教會了我太多太多的東西，我永遠也不會忘記，無比地愛惜。
我走進院子，撿起一片落葉，仿佛撿起了我和爺爺的記憶，爺爺的話語，爺爺的笑容，懷揣在心，珍惜著。
珍惜作文 篇2
水是生命之源。現今世界上的水源已經很少了，可是有些人類卻那么不珍惜它，還在破壞它。科學家們進過測試表明，如果人類在那么下去一百萬年。那么，那時的地球便是一個無水的星球了，而它的最后一滴水便是人類那后悔的淚水。
其實，光我們中國已經有許多缺水的城市了。 看看這一幕幕：一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶沙子的飲用水。
在某些鄉鎮里，水的作用常常被人忽視。有的人經常往小河里倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河里排污水，使我們的.生存環境遭到了嚴重污染。 如果我們不能像愛護自己生命一樣，愛護維系我們生命的水資源，在不遠的將來就會發現，自來水管里，流出的不再是清澈的水。
地球媽媽為人類的忘恩負義而感到悲傷絕望；她對人類的呼喚：不能再浪費一滴水，因為就是這一滴水，也能把一個快渴死的人從死亡的深淵中拉回來。
水是生命之源，是人類賴以生存基礎。我國是一個缺少淡水資源的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有越來越烈之勢，水危機正向我們步步逼近。珍惜水資源，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護好人類賴以生存的水環境；讓人們懂得水是大自然賜予人類的一種財富,是我們的生命之源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！
珍惜作文 篇3
一節手工美術課剛過，滿地的紙屑，暖器片里紙屑都要對成山了！偏偏又是我們組的值日，工程巨大啊！看了看表，呦！已經快五點了，十分鐘趕緊搞完。
掃著掃著，從許多同學的桌子底下掃出了印著各式各樣圖案的鉛筆，英雄鋼筆等各種文具。
我把它們一一撿起，把這些“孤兒”送到它們的“收養所”——講臺的一號桌倉。
不看不知道，一看嚇一跳！
有冒油的圓珠筆，沒筆套的魔筆，大半截的像皮，甚至還有幾個看上去很新的文具盒和壞了的改正帶，可樣子卻很漂亮。真是五花八門，各式各樣，令人眼花繚亂。我不禁為這些可憐的文具們叫苦，它們的主人拋棄了它，雖然有些不能用，但他是怎么壞的呢？如果小主人不去有意破壞它，可憐的'文具能有今天的下場嗎？
每個班里都有幾個大富翁，他們的文具時常跟換，今天文具小店進了針管筆，他們便不管好不好用就買上好多只。那么多根本用不完，許多就進了“收養所”。還有好看并不實用的兔兔彩色鉛筆，并不好用的改正帶……
是呀！這些浪費文具的家伙可真是可恥，你們可記得一塊橡皮為你擦了多少的錯別字？你們可記得一枝鋼筆為你寫下了多少既工整又漂亮的字？你們可記得一把直尺為你劃出了多少條筆直的線條？你們就忍心拋棄這些伙伴嗎？它們默默地奉獻自己，可你們殘忍地扔了它們，讓它們離開自己的崗位嗎？
好好使用你的文具，雖然并不昂貴，但浪費文具，就是浪費了金錢，浪費了父母的愛。
有些同學經常有丟失文具的悲慘經歷，我想原因如以下：
第一，不看好文具，或者將文具借給了別人，忘記提醒別人將文具歸還。
第二，上完課，不收拾文具，隨便一扔了事。
第三，老是喜歡亂扔文具，把文具當作玩具，把文具弄壞了。
現在文具的質量很差，再加上你的使用，破壞，讓你的文具老“下崗”。我不太愛浪費文具，在文具盒里最“高齡”數我的英雄鋼筆，使用期——4年。我有幾個愛惜文具的好習慣告訴同學們，希望“下崗”的文具越來越少。
愛惜文具的好習慣有：
第一，不亂扔文具，愛護文具，從沒有損壞或只有少許損壞。
第二，在使用文具時有正確的方法。
第三，將自己的文具寫上名字，以免丟失。
現在看看怎樣愛護不同的文具：
鋼筆：在寫字的時候，筆尖夾角應為45°，要把筆帽插在筆上，這樣有兩個好處：第一，筆尖不會磨損；第二，筆帽不會丟失。
尺子、三角板、量角器等塑料文具：不要用小刀去劃，也不要磨桌子。
簽字筆：在使用過程中，我發現有些同學把簽字筆當玩具玩，所以在這里提示下：這是很危險的！戳到人會受傷的！
涂改帶：應該平行著用，不能立起來，不然涂不出來的。
涂改液：用完后應蓋好蓋子，以免尖端前面的涂改液干掉、出不來了或是漏液，造成“白色污染”。
你的文具是你最好的“伙伴”，里面包括爸爸媽媽對你的那濃濃的愛……
珍惜作文 篇4
每個人都有一個獨特的天賦，我們必須好好珍惜它。因為它會帶給你與他人不同的能力。
我的天賦很多：寫作、記憶，以及鋼琴。我想我應該重點向這三項發展，因為這三項比起學其它本領更得心應手。不應該放棄，鋼琴我比其它同學落后很多，是因為我從沒有加速，如果從起點重新開始，只要我肯努力，相信我一定會先沖到終點。
寫作，我總是得到老師的好評及贊賞。但我不應該驕傲，而是更加努力，因為我知道——人外有人，天外有天，山外青山樓外樓。
我是班里記憶力最強的一個，在這方面我有領先的優勢，但老師總不把我放在眼里，把另外兩個記憶力遠遠不及我好的小同學稱作班里的.“背書大王”。但我不氣壘，我更會加倍努力，總有一天，老師會把我和兩個“背書大王”一樣看待的。
能力不夠別人好沒關系，哪怕那是你的天賦。加速方法=努力、努力、再努力！沒人一生下來就是天才，天賦會讓你得到一定的能力，超越別人。
好好使用你的天賦吧！我們必須珍惜這個天賦。
珍惜作文 篇5
它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片!它那纖弱的身體在風的吹拂下微微擺動，它在墻縫中只有一點容身之所……當我逐漸淡忘它時，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……
當我看到那第4片芽兒時，我猛然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊，珍惜所擁有的平凡作文。但“平凡中見偉大”，沒有平凡，何來偉大呢?其實，我們不應對平凡充滿鄙意，雖說“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時，我為那份“偉大”付出過努力，卻忘了“平凡”的真諦。
或許平凡就是要保持一顆平常心吧!就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷!在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅韌!
我后悔，我迷茫，我無助，我哀傷，初中二年級作文《珍惜所擁有的平凡作文》。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明天的“偉大”?為什么在從前的日子里，總不能做好今天的'“平凡”?我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生。或許，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧!不再讓歲月蹉跎!讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧!小草有它平凡的信念，我也有堅定的目標。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種希望，這種信念是積極向上的。
我希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。
珍惜作文 篇6
愛由一個微笑開始，一個吻成長，最終由眼淚結束，受了傷，結了疤，會成為一生的烙印。強迫自己忘，那真的不容易，只有愛過有體會，我們并不能左右這一切，更不能讓自己不去牽掛。
有些緣分注定要失去，有些緣分注定是擦身而過的，愛一個人不一定就要擁有。擁有一個人，一定要好好的去珍惜，不要輕以放棄，否則你誰都對不起。春有春的風情，冬有冬的'雅致，人生各有各的性格，各有各的瀟灑，各有各的美麗，你笑，全世界跟著你笑。你哭，全世界只有你一個人哭。
真的是擦身而過時，要有一個坦蕩的胸懷去面對，這樣你永遠是快樂的。
珍惜作文 篇7
夏，伴著炎熱，又伴著一絲涼涼的風，踏著輕快地腳步，悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下，此時此刻，我的心融入進了夏天。
鄉下的夏季，是愉快而又急促的 。聽！知了嘰哩呱啦地訴說著夏的爆烈。瞧！幾棵樹搖擺著它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。
夏天正是炎熱的季節。看那葡萄藤掛的那么高，一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實實地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時候，從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃著，真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長在秋天的甜，但它也有酸的透徹的`特點啊，那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……
鄉下的夏天，是一幅蘊涵情意的風情畫。站在山頂眺望遠方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹 、栗樹……在瘋狂地搖擺著，仿佛是它們的舞會，盡情地歡樂吧！那山腳間圍繞著用云裝飾的絲帶，頭頂一片藍瑩瑩的天，時而飄著棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池，瀑布順著山間凹下去的地方一沖而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，鴨子們在水中嬉戲；鮮鶴們屹立在池中，像莊嚴的衛兵。時不時蹦出幾條紅理魚，自由自在的。讓人看著都舒服。我要是畫家，一定抓住機會，畫下這繽紛的季節。
夏天伴著炎熱、伴著歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它。可它卻悄悄地走了……
珍惜作文 篇8
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。在這個炎炎夏日母親為我買了一套《智慧背囊》讓我高興不已。
在這套書中有一篇短文令我印象深刻——《最好的那棵青草在你的手中》，文章由兩個小故事組成。首選“我”在朋友處發現了一種奇特的喂兔子方法：把新鮮的青草一點點地放到兔籠的頂端，并用夾子夾住，兔子需要一次次地躍起，才能一點點地不斷地吃到青草。另一個故事是一個小伙子夢到自己挖到了金子，之后小伙子就到處尋覓，到處挖掘但都無來功而返，到了最后只好把自己的農田賣掉維持生活，誰知買家在田里翻耕是翻到了金子。
這兩個故事讓我懂得了一個道理：如果兔子能珍惜面前的青草，也許喂養人就不會用這種特殊的方法喂它，它也就無需費力一次次躍起才能吃到青草；如果勤奮的小伙子能珍惜面前的財富——地里的收獲，那么，那些金子也可能很快就被發現。不是說一個人不能有理想，不能有目標，但有時候遠方的誘惑其實更是一種壓力，很容易蒙蔽我們的雙眼。與其在當今千變萬化的'時代追尋虛無縹緲的夢，不如踏踏實實做好眼前的每一件事！現在越來越多的人總是幻想尋找容易做的事，好做的事。其實世界上沒有好做的工作，任何事只要你能努力把它做好，最后都會有意想不到的收獲，最終也將成為你的核心競爭力。
一位哲人曾對向他求教“如何能盡快做到頂峰”的學生說過“最重要的是把你手頭事先做好”。是的，在我們短暫的一生，應該好好地珍惜手頭的每一根青草，而不必像那些一次次躍起的兔子那樣，去花費太多的時間和經歷，獲得那其實很普通的青草。
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