珍惜作文400字

時(shí)間：2022-02-02 18:28:12 珍惜我要投稿

【精品】珍惜作文400字六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】珍惜作文400字六篇

珍惜作文400字篇1

　　回首昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一種享受；回憶昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一種美好；回想昔日的朝朝暮暮，是一種幸福。昨天，記錄了太多美好的東西，可是，我對昨天的美好卻不太在意。

　　風(fēng)說起了昨天。春風(fēng)和熙，碧空如洗，早起的鳥兒在枝頭賣弄起歌兒來，各種各樣的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)說，它將我的風(fēng)箏送的最高，它跟著我一起在田野里奔跑、笑鬧。它還說，想起我無憂無慮、快活自在的樣子是多么令人懷念。我卻斷然喝止：“別提昨天，那是一段幼稚的時(shí)光，玩樂笑鬧已經(jīng)不屬于我啦！“

　　雨說起了昨天。高大的黑布雨傘下，一老一少緊緊相依，深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉(xiāng)間泥濘的小道上。像細(xì)絲一樣細(xì)密的雨絲，在老人和孩子的身前身后玩起了捉迷藏，老人緊緊摟著小女孩，盡力將雨絲隔絕。雨說：“你跟太婆的感情真讓人羨慕��！這溫馨的祖孫行路圖真美好啊！“我卻高聲反駁：”別提昨天，太婆已經(jīng)永遠(yuǎn)在我的記憶中里去了，回憶我與太婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能讓我更痛苦！“

　　花提起了昨天。這是如此鮮艷的一朵花，層層的紙花瓣紅得如此嬌艷，米黃色的花蕊粲然抖動(dòng)，如蝶須、如金絲，勾起了我童年多少回憶和夢幻。

　　沒有你的昨天，怎么會(huì)有你的今天呢？其珍惜你所有的美好吧！它們是你人生中最寶貴的財(cái)富。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　觀點(diǎn)明確，文約而意豐，語言組織的很好、詞語用的十分適時(shí)。語言論證的手法好。作者也想告訴大家要珍惜時(shí)間。

珍惜作文400字篇2

　　“子欲養(yǎng)孝而親不待”，或許在我這個(gè)年齡發(fā)出這樣的感想還太早，但近來發(fā)生的事的確讓我有了這種感覺。

　　半夜，電話鈴?fù)蝗豁懫穑瑡寢尳勇牶�，面露悲傷之色對我和爸爸說：“你舅奶奶去世了�！蔽乙徽�，有一種意料之中的悲傷，我們連忙往舅奶奶家趕。

　　舅舅、舅媽哭天搶地的，我走近被安放在房屋中間的舅奶奶，皮膚皺褶得像折了多次的紙。緊閉的雙唇，沒有一點(diǎn)生命氣息，這一切都說明了這個(gè)刀子嘴豆腐心的人已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開我們了�？粗@蠟黃的面龐，忍不住掉下了眼淚。眼前浮現(xiàn)過去的種種：和舅奶奶在田里嬉戲，和舅奶奶一起上街，和舅奶奶一起擇菜……回憶襲來，令我無從招架。我以前應(yīng)該對舅奶奶關(guān)心一點(diǎn)，心里暗想，“晚了，沒用的！”另一個(gè)聲音響起。是啊，晚了��！在她在世時(shí)，我們似乎并沒有想到這些，為什么人總是在失去后才會(huì)知道珍惜？

　　很快，火葬場的車來了，我們一行人懷著沉痛心情去送舅奶奶最后一程。很短的時(shí)間，一個(gè)人就變成了一堆白骨，真是讓人痛心啊。隨后的安葬一切都從簡，一切都辦好了后，我不禁想起諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者，美籍華人崔琦說的一句話：“父母不會(huì)在原地等你的。”

　　是啊，父母是不會(huì)在原地等你的，真的不能。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，希望我們每一個(gè)人都能珍惜并善待自己身邊的親人。

珍惜作文400字篇3

　　最近，我讀了《愛的教育》�！稅鄣慕逃酚址Q“一名意大利小學(xué)生的日記”，是意大利作家亞米契斯根據(jù)小學(xué)生日記寫成的。這本書以小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)男孩安利柯的口吻講述了從四年級(jí) 10 月開學(xué)至第二年 7 月在校內(nèi)的所見、所聞和所感。

　　在這本書中，我最喜歡《聾啞》這個(gè)故事了。這個(gè)故事講述了一位曾在安利柯家做園丁的人，后來他去希臘做了三年鐵路工人，昨天剛剛回國。與三年前相比，他老了許多，隨身帶著一個(gè)大大的包裹，更讓他顯得孤單不已。他的女兒奇奇啊生來就聾，碰到了慈善的人給她入了聾啞學(xué)校。她是八歲進(jìn)去的，現(xiàn)在已十一歲。父親想見女兒，卻不知女兒已學(xué)會(huì)了正常說話。當(dāng)然，她聽不見，只能看著對方嘴唇觸動(dòng)才悟得到。父親與女兒的對話令我感動(dòng)不已。我不禁驚嘆：聾啞學(xué)校的老師是多么偉大，能使一位聾啞學(xué)生開口說話。看見奇奇自如與她的父親對話，我不禁歡喜滿懷，更對奇奇充滿了敬意，誰都知道，為了這一天的相見和傾訴，奇奇在背后付出了多么大的努力��！三年未見，這父女倆終于團(tuán)聚了，兩人心中一定充滿了激動(dòng)、開心、驚訝、幸�！�

　　愛，無處不在，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感受，學(xué)會(huì)珍惜。

珍惜作文400字篇4

　　我們要珍惜自然資源。因?yàn)樽匀毁Y源是有限的，也是不可再生的，所以我們要珍惜自然資源。沒有了礦物資源，我們也不會(huì)有房子、水泥地，只會(huì)是土房子、土路，一些和土有關(guān)系。沒有了石油資源，我們的摩托車、飛機(jī)、三輪車、輪船和小汽車等交通工具都不能行使，人們只能慢慢的走路。有了煤礦資源，我們的爐子等一些家具用品就不能用了，人們只有燒電來生活，有些沒有燒好的食物生吃。所以我們要知道資源的重要性。所以我們要保護(hù)自然資源。

　　我們應(yīng)該把用了一半的紙巾洗一洗，這樣就可以珍惜自然資源。我們應(yīng)該把長時(shí)間不用的電池放進(jìn)一個(gè)封閉的地方，長時(shí)間保存起來。我們把用完的修正液放入一個(gè)塑料袋里。然后，放進(jìn)垃圾箱里。我們應(yīng)該把不用的磁帶集在一起，轉(zhuǎn)送給低年級(jí)小朋友，讓他們也轉(zhuǎn)送給需要的人。我們還應(yīng)該把破舊的東西賣給回收站的人。

　　我想起了我以前是把還沒有用完的草稿紙，有的扔進(jìn)了垃圾桶里，有的.折成一個(gè)飛機(jī)，飛到樓下，有的是捏成小紙團(tuán)來踢球。我又想起自己把墨水撒的到處都是，害的媽媽裝了一次璜。還有一次，我把凳子抬到房間的時(shí)候，把門和床頭碰掉了一塊漆，這時(shí)，媽媽來了，把我罵了一頓。

　　這讓我知道了保護(hù)資源的重要性，另外還會(huì)受到懲罰。

珍惜作文400字篇5

　　有人問我：“幸福是什么？”我回答：“當(dāng)然是吃穿不愁、腰纏萬貫嘍！”這樣回答的時(shí)候，連我自己都感到迷惘。幸福真的是這樣么？我開始對幸福進(jìn)行認(rèn)真的思考。

　　生活中，腰纏萬貫的人不少見，但他們很多不幸福。為什么？因?yàn)樗麄儾豢鞓贰Ｋ麄兠刻鞊?dān)驚受怕，生怕小偷來訪、大盜光臨。外表光鮮其實(shí)內(nèi)心苦不堪言！而且他們很忙，日夜奔波在外，難得清閑，難得與家人一聚。忙，豎心旁加一個(gè)死亡的亡。想想吧，如果你連心都死亡了，那活得再光鮮還有什么意義！于是我可以說，我現(xiàn)在是幸福的，因?yàn)槲铱鞓贰?/p>

　　古代帝王終日飲酒作樂，還享有世人景仰的至高權(quán)位。他們總應(yīng)該幸福吧？不！絕大多數(shù)帝王都是從繼位時(shí)就開始建造自己的陵墓，看來醉生夢死也不曾給他們帶來快樂，因此他們都在身體的飛速銷蝕中積郁而終。于是我可以說，我現(xiàn)在是幸福的，因?yàn)槲液芙】怠?/p>

　　在生活了這么久的社會(huì)里，我們自然經(jīng)歷了無數(shù)挫折與磨難。為什么我們可以好好地存在于此刻？因?yàn)�，自我們的生命開始，一直都有一股無形的力量推動(dòng)著、包裹著、滋養(yǎng)著我們，那就是親情。它使我呱呱墜地時(shí)有了安全感，它使我悠悠試爬時(shí)有了依靠，它使我蹣跚學(xué)步時(shí)有了彼岸！于是我可以說，我現(xiàn)在是幸福的，因?yàn)槲覔碛杏H情！

　　我明白了，原來幸福寓含于平凡之中，寓含于奮斗之中，更寓含于珍惜之中。我大聲呼吁：“珍惜你所擁有的幸福！”

珍惜作文400字篇6

　　時(shí)間就像沙子，當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí)，沙子就會(huì)從你的手縫里流出；當(dāng)你回到家時(shí)，手里就會(huì)空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。

　　那天下午，老師讓我們寫一篇作文，說是要在放學(xué)時(shí)收起來。我看看表，覺得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……

　　“語文老師來了！”我們班的探子大喊。同學(xué)聽了，趕忙拿出語文書準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因?yàn)槲业淖魑倪€沒有寫好呢！這時(shí)天邊一陣烏云飄了過來……

　　我急得手忙腳亂，右手寫著作文，左手快速地翻著書，腳著急得蹦來蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用？這時(shí)，門外高跟鞋的聲音越來越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽，老師也走進(jìn)了教室。

　　“作文都寫好了嗎？”老師笑瞇瞇地問�！皩懞昧耍　蓖瑢W(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬別檢查��！可是偏偏哪壺不開提哪壺，“作文沒寫好的站起來！”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來。迎接我的，是一場狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我作文沒寫好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時(shí)間，在別人寫作文時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來了。

　　好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是時(shí)間對我最大的警示。

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