珍惜擁有作文800字
導(dǎo)語：失去了才知道珍惜，就已經(jīng)晚了，下面是小編整理的珍惜擁有作文，歡迎大家閱讀!
作文一：珍惜擁有
縱觀世界，上帝的天平應(yīng)該是最公平的，對于每個人，上帝都公平地給予。陽光雨露，我們都曾擁有;失敗挫折，我們都曾經(jīng)歷;歡笑淚水，我們都曾有過。不會多給一點(diǎn)，也不會少給一分，上帝永遠(yuǎn)都是那么公平，既然這樣，就珍惜我們擁有的一切吧!
珍惜如火的青春吧!花謝了，花會再開;太陽落了，明天一樣升起來。可我們的青春呢?它就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們沒有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天，那么就會被它甩在后面，只能留在原地惆悵感嘆，“花有重開日，人無再少年”，讓我們抓緊青春的翅膀，乘著青春的風(fēng)兒，飛吧!
珍惜知心的好友吧!“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”。朋友，是幫助了你，不用說謝謝的人，是失意時輕輕聽你訴說的人，是你成功時還敞開心扉對你說實(shí)話的人。朋友，如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云;如雨天里的一把小傘，為你撐起一片無雨的晴空;如雪天里的一束火把，永遠(yuǎn)溫暖你的心靈;如黑夜里的燈燭，照你前行。珍惜你的摯友，人生難得一知己啊!
珍惜你的對手吧!其實(shí)對手也是你的朋友。沒有了對手你就不會有繼續(xù)拼搏的動力。沒有了對手，你就不會有繼續(xù)奮斗的決心。對手讓你居安思危，讓你更加清醒。讓你時時警惕，讓你更清楚地認(rèn)識自己。對手，如一把戒尺警戒你時時奮進(jìn);如一條皮鞭，鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對手吧!正是他讓你不斷成長，不斷成熟，最終邁向成功。
珍惜人生中的苦難吧!苦難也是人生的一筆財富。沒有苦難，怎有文王拘而演《周易》;沒有苦難，怎有仲尼厄而作《春秋》;沒有苦難，怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有經(jīng)過苦難磨練的人，他的人生才會更加精彩。珍惜人生中的苦難吧!它會磨練你的意志，讓你更加堅強(qiáng)。它會讓你接受風(fēng)雨的洗禮，讓你更加英勇。
珍惜青春，你會取得輝煌。
珍惜摯友，你會得到知己。
珍惜對手，你回更加成熟。
珍惜苦難，你會更加堅強(qiáng)。
珍惜所擁有的一切，只有這樣，你才能發(fā)現(xiàn)人生的精彩、人生的美麗。擁有并懂得珍惜，這才是美好的人生!
作文二：珍惜擁有
大地給予我們生命，使我們有了生的希望;
藍(lán)天給予我們陽光，使我們茁壯成長;
自然給予我們綠色，使我們有了美的遐想;
父母給予我們無私的愛，使我們傳遞了人間無數(shù)的真情;
老師給予我們知識，使我們原本空虛的錦囊變成了神奇的殿堂;
朋友給予我們團(tuán)結(jié)互助，使我們不再孤單一路行;
世間萬物所有的東西都給予我們，給予我們一切，
這一切都值得我們?nèi)フ湎碛校覀円湎У臇|西太多了，數(shù)也數(shù)不清，但現(xiàn)在該珍惜的是-----我們寶貴的青春!
過去已經(jīng)永遠(yuǎn)過去，未來還沒有來臨，我們能珍惜的唯有現(xiàn)在，現(xiàn)在的365天，現(xiàn)在的24個小時，現(xiàn)在的每一分鐘，每一秒鐘，他們是那樣的寶貴。
13歲的我，既然擁有了青春，就沒有理由不去珍惜青春。
我是一個喜歡挑戰(zhàn)的女孩，所以我珍惜現(xiàn)在的每一次機(jī)會，我大膽的去嘗試，去拼搏，去奮斗，我不想命運(yùn)厄住自己的喉嚨，我想擁有身邊的所有美好。
面對迎面而來的困難，我珍惜它，因?yàn)樗o了我磨練的意志，使我堅強(qiáng)的面對一切，我想擁有所有的困難。
面對自己無數(shù)次的失敗，我珍惜它，因?yàn)槲抑乐挥惺〔艜炀统晒?ldquo;失敗乃成功之母”我想擁有所有的失敗。
面對人生路上許多的艱辛，我珍惜它，因?yàn)槲抑捞ぬ?shí)實(shí)地路最好，“吃的苦中苦，方為人上人”我想擁有所有的艱辛。
面對生活中的苦苦澀澀，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃挥邢硎苓^苦的人，才會知道什么是甜，我要擁有所有的苦苦澀澀。
面對一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃钣辛宋兜溃攀巧睿蚁霌碛兴械乃崽鹂嗬薄?/p>
面對繁亂的五顏六色，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃钊缤{(diào)味板，只有有了顏色的調(diào)試，才會有姿色，我要擁有亮五顏六色。
面對寒風(fēng)暴雨的猛烈襲擊，我珍惜它，因?yàn)槲抑溃?jīng)過了寒風(fēng)吹打雨水洗露的海燕會更加的堅強(qiáng)，勇敢，我要擁有這寒風(fēng)暴雨。
但是，如果有一天，我擁有了成功，鮮花，榮譽(yù)，掌聲，我決對不會去珍惜它，因?yàn)樗鼈兲磺袑?shí)，它們是虛擬的夢幻，虛幻的泡影。
這個世界這個時期的我們，需要珍惜的太多，需要擁有的太多。但需要放棄的也很多，所以想要珍惜擁有一切的我們，必須先珍惜擁有好我們自己!
作文三：珍惜擁有
佛說，前世的五百次回眸，才換來今世的擦肩而過。
――題記
上帝在把相同的時間分給每一個人的同時，也把同樣的機(jī)會分給了人們，但是……
帶著年輪，我回到了歷史……
(一)
東漢末年，硝煙彌漫，群雄四起。英雄出亂世，一介平民至朝廷命官，他嶄露頭角，而他，卻沒有放棄追求，他以統(tǒng)一祖國為己任，胸懷大志。鎮(zhèn)黃巾，挾天子，令諸侯，討董卓，擊袁術(shù)，滅呂布，敗袁紹。然而他卻被蒙上了一層迷霧，在史書里他英雄的名字前面總逃脫不了“奸”這個字。他有“煮酒論英雄”的氣度，有“割須棄袍”的膽略，有“望梅止渴”的敏銳，有“挾天子以令諸侯”的眼光，卻沒有得到美譽(yù)，于是，他便成了最偉大的毀滅藝術(shù)。但當(dāng)你聽到漢家小兒吟著“滾滾長江東逝不，浪花淘盡英雄……”時，你就會想起他，“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”。
亂世造就了奸雄，奸雄改變了亂世。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，為了江山，他付出了名譽(yù)的代價，受到了歷代儒生的批評指責(zé)。但是，人們還是逐漸為他洗去了這千古奇冤。對他有了一個公正的評價。
(二)
唐朝年間，詩詞盛行，他，也被其迷倒，他在少年時代就“觀奇書”“游神仙”，25歲出蜀東游，41歲奉旨進(jìn)京，供職翰林，卻只能作此“會向瑤臺月下逢”一類的這些在他看來是靡靡之音的詩。兩年后，他又辭官離京，并發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的呼喊……直到客死異鄉(xiāng)，他再也沒有飛黃騰達(dá)過……
正當(dāng)許多人為了權(quán)貴而拼命擠進(jìn)皇宮做奴才時，他卻那么堅決、那么果斷地選擇了離開，去過他想過的生活，無拘無束，游山玩水，寫詩作賦……
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
在富貴面前，他選擇了放棄，也正因?yàn)槿绱耍沤K生擁有。
正因?yàn)樗麄冋湎碛校麄儾胚x擇了放棄。
從某種意義上說，放棄和擁有的關(guān)系是復(fù)雜的。既是相互對立的，也是相互關(guān)聯(lián)的。
作文四：珍惜擁有
最近，很喜歡蹦蹦跳跳的我陷入了一片沉痛與寡歡之中。因?yàn)槲以谙率輹r，不小心把腳扭傷了，當(dāng)時痛不可忍。醫(yī)生說了，傷了韌帶，要痛好長一段時間，當(dāng)時我還不以為然，現(xiàn)在我才感覺到腳痛的日子好難受!
一天天過去了，我的腳并無多大好轉(zhuǎn)，走路時很吃力，走一段很短的路，卻要花很多時間，此時我就盼望著，盼望著腳能夠快些好起來。我天生喜歡運(yùn)動，這種沒有運(yùn)動的生活讓我整天都沒精打采的，一天下來，生活中總覺得缺少點(diǎn)什么。
同寢室的同學(xué)，都有提前起床的習(xí)慣，起床后就出透透風(fēng)，活動活動筋骨，跑幾圈。好幾次，看見室友在安靜的路旁，盡情地呼吸新鮮空氣，有節(jié)奏地做準(zhǔn)備運(yùn)動：擴(kuò)擴(kuò)胸，整整背、踢踢腿、跳一跳，彎一彎、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，而我只有望人興嘆的份了!一次，一個朋友小步跑到我身邊說：“我們?nèi)ヅ芤蝗?”我只能搖搖頭。唉，身不由己，無可奈何!為了抹掉心中的不平，只得一瘸一拐地散散步。此時，我對這種不能運(yùn)動的生活好厭惡，回想起曾經(jīng)活蹦亂跳的日子，現(xiàn)在只能是一聲聲長嘆了。
有一次早自習(xí)下課后，我正忙于一道作業(yè)題，竟忘了讓別的同學(xué)幫我打飯。當(dāng)我作完題準(zhǔn)備打飯時，才想起自己走路很困難，可是教室里一個人也沒有了，沒辦法，盡管醫(yī)生再三叮囑少走路，還是得走路了。我小心翼翼地挪動右腳，今天的石梯怎么變得如此之長!看著別人，早已走完石梯，而我還沒走到一半，我很失望。此時我想到了那些殘疾人，于是我就加快步子，可得來的卻是一陣陣難忍的疼痛。當(dāng)我吃完飯，我已經(jīng)遲到了。讓我感悟至深的是，這段時間太難熬了!等我的腳好好，我會重新開始我那有韻律的生活，我會倍加珍惜那完好健康的身軀，更加謹(jǐn)慎地對待生活中的一切。
這幾天無可奈何的悠閑生活，讓我領(lǐng)悟到了這樣的道理：世間的一切事物，當(dāng)我們擁有時，我們——青年人往往不經(jīng)意它的存在，而當(dāng)我們失去時，才會感受到擁有時的珍貴。那么，請大家竭盡全力地珍惜擁有吧!(擁有中最珍貴的健康的體魄，強(qiáng)壯的身軀，因?yàn)?ldquo;身體是革命的本錢”。有了健康強(qiáng)壯的身體，才有對自然的改造，才有對社會財富的創(chuàng)造，才有現(xiàn)代物質(zhì)文明和精神文明。文章長于敘述，長于“深化”式議論，揭示事情的深刻意義。
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