學(xué)會(huì)珍惜作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)珍惜作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
珍惜是一個(gè)永恒不變的話題，母愛也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛，在擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹，耳畔無時(shí)無刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……
忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上，那兒有一外鳥巢，鳥巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f，過了好一會(huì)兒，一只小烏鴉飛來了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲子，它飛得很快，來到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲子，小烏鴉又叼起一條蟲子，送進(jìn)老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。
喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的.一幕幕：4歲時(shí)，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí)，我被石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭，媽媽心疼地問我疼不疼，有沒有哪兒受傷，我不以為然;7歲時(shí)，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)校……
回想起來，媽媽為我做了這么多，我卻沒有去用心體會(huì) ，以后，我一定要珍惜母愛，珍惜擁有的一切!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽對(duì)我們的愛是無法做出回報(bào)的，當(dāng)媽媽有一天老了，我將會(huì)去照顧她，當(dāng)媽媽有一天老了，我不希望有一天我會(huì)追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親，我想告訴您，以后，我不會(huì)再惹你發(fā)火，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛的偉大，我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
珍惜，我們時(shí)常會(huì)聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。
故事要從那時(shí)說起：
那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結(jié)果，姐姐真的考上了金中，那應(yīng)該是一個(gè)全新的開始吧
自從姐姐去金中住宿后，我一開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，總覺得身邊少了些什么，會(huì)有一種想哭的感覺。每當(dāng)我有這種強(qiáng)烈的感覺時(shí)，我便去寫日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。我在日記上這樣寫道：
我承認(rèn)我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當(dāng)姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好。可是，當(dāng)我習(xí)慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開我就會(huì)傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的。
我回憶著和姐姐在一起的快樂時(shí)光，那些歡聲笑語(yǔ)久久洋溢在我的腦海中。
我想，我是不是應(yīng)該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂時(shí)光。于是，我學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能完成的，就想珍惜時(shí)間一樣，需要一個(gè)過程。
華新六年級(jí)：愛一小小的
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
鳳儀—一個(gè)我很討厭的女孩，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天她能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的。可他一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感的。
那天下午，也不知道為甚麼的，他一直在哭。看著它小巧可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。
晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火的，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手說：“以前的事，對(duì)不起啊。”他突然哭了，搖著頭說：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
人人都懂得珍惜這個(gè)時(shí)下里最流行的單詞，但是人類最不踐行的就是珍惜！
人類最算不著賬的是時(shí)間，二十年過去了，坐下來猛地一想覺得和十年一樣在“歲月靜好”中一晃而過。突然內(nèi)心里萌生珍惜時(shí)間，因?yàn)橐换味晗袷暌粯佣虝海揖退氖嘶蛘呶揖土耍械娇膳拢蛋翟傧沦�注——珍惜！
親情最寶貴。劉和剛的那首《父親》唱哭了多少孝子小輩。我們承諾于父母還健在，等他們不行了我再照顧伺候他們。但恍如晴天霹靂，一個(gè)電話他們走了。珍惜成為遺憾，在“你若安好，就是晴天”中恨得捶胸頓足。
愛情珍貴，但獲得愛情誰(shuí)像把玩珍藏一樣愛護(hù)？當(dāng)愛情在打打吵吵背叛于忠誠(chéng)中消失，總在自欺欺人的安慰自己“緣分不到”，下一次好好珍惜。就是有下一次有幾個(gè)珍惜的如獲至寶！
生命成可貴，這真是屬于自己的。幾個(gè)朋友相聚喝得昏頭漲腦，在“我沒事”中駕車上路，在勸阻中說 “很近就到了”而車禍消失了。我們真的珍惜“前面是‘1’后面很多‘0’，一旦‘1’沒了全是一個(gè)‘0’”這句生命和一切的關(guān)系名言很流行？
我們總不在珍惜。時(shí)間最寶貴，因?yàn)榻裉煲贿^就是昨天，昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再回來對(duì)于我們；愛情最寶貴的一種情感，你不珍惜永遠(yuǎn)沒有我們想象的所謂“緣分”；生命只有一次，并且很很最弱，不真正珍惜我們就在還不該惋惜中消失了；權(quán)力是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一種職業(yè)狀態(tài)，一不珍惜，小則失去職業(yè)大則連自由都沒有了，悔恨只是對(duì)于教育別人而已；金錢寶貴，當(dāng)你有錢或有點(diǎn)錢的時(shí)候不珍惜，老板們你知道有多少人人在和你競(jìng)爭(zhēng)著，一不小心可能錢包空空，等等如此，不在列舉。
上述文字似乎對(duì)于一個(gè)“珍惜”說的好“文字硬如鐵，讀來兩唇血”的感覺。人情友情，就親情，用最流行的一句話結(jié)尾，算我抄襲，這就是親情：“所謂父子母女一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方”而已。
李煜著名的感嘆：林花謝了春紅， 太匆匆， 無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東。太匆匆，來不得等，珍惜就是在生活中理智的踐行，愿珍惜真正成為我們生命中最珍惜的情結(jié)！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
“任時(shí)光匆匆流逝，我只在乎你”聽到鄧麗君的這首歌，心中又涌上了一股暖流，我抬頭，嘴角勾起一個(gè)微笑。
是啊，任憑時(shí)光匆匆流逝，我只在乎你們——小L、小W、小Z。
時(shí)光又回到了那個(gè)五月，那個(gè)下午
我們幾個(gè)一起給小L過生日，我們一邊“勾肩搭背”地行走在路上，一邊天南海北地閑扯。愛學(xué)習(xí)的小W提議道：“我們馬上就要期末考試了我們不如一邊走一邊背《雷電頌》，怎么樣？”
“好啊！”我和小Z馬上舉雙手贊成。
“我才是今天的主角，讓我先來背，讓我先來！”小L搶著說。
“好的，女主角，加油，come on！”小W沖著小L挑眉道。
“風(fēng)，你咆哮吧，咆哮吧”小L流利地背了出來。
“下一個(gè)我來！”我和小Z同時(shí)喊了出來。
“喲，小C，膽子不小啊，敢跟我搶。”小Z沖我嘿嘿壞笑，同時(shí)向我的脖子伸出了“魔爪”。我見小Z來勢(shì)洶洶，馬上換上一副諂媚的笑容，連聲道：“來，來，女王大人，您先來背。”
“這還差不多。”小Z滿意地拍了拍我的肩膀。
我們就這么一路走，一路背，收獲了無數(shù)目光以及高達(dá)200%的回頭率。我們不在意這些目光，不理會(huì)這些眼神，在這一刻，我們是最真實(shí)的自己。難道青春不應(yīng)該這么張揚(yáng)狂放、光彩照人嗎？
現(xiàn)在的我們，早已是初三的學(xué)生，畢業(yè)就在眼前。幾個(gè)月、短短的幾個(gè)月后，我們會(huì)邁入高中的大門，告別曾經(jīng)的朋友。可這些美好的回憶呢？這些用公式數(shù)字無法組合出的幸福呢？這段光彩照人的快樂的日子呢？我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它們。回首當(dāng)初，我們因“女漢子”的屬性而結(jié)為密友；我們?cè)谝黄鸩⒓缑鎸?duì)困難；我們?cè)ハ啻蛉ざ簶罚晃覀冸m也發(fā)生過不愉快的口角，但一轉(zhuǎn)眼，我們又和好如初。You are the
apple of my eye。你們永遠(yuǎn)都是我最珍視的人，我們都是彼此眼中最完美的那個(gè)蘋果。
任時(shí)光匆匆流逝，我只在乎你們。你們，讓我學(xué)會(huì)珍惜。
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