珍愛生命作文6篇(優(yōu)選)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

珍愛生命作文 篇1

　　生命，每個人只有一次，不可能再有一次，它是非常寶貴的，我們絕不要讓它白白流失。

　　以前，我并不把動物和昆蟲的生命放在眼里，記得小時候我最討厭老鼠，它們總是在天花板上“跳舞”，那“咚咚咚”的聲音把我吵得焦躁不安，真想一把火燒了它們。又一次，我在老鼠籠里放了一塊鮮美的肥肉，香氣早已傳到老鼠洞口，一只小老鼠似乎聞到了這香噴噴的味道，悄悄地走向籠子。我趕快裝睡，然后又快速地瞟了一眼老鼠，只見它輕輕地邁著步伐走進籠里，嘿，它的輕功還不錯嘛，居然籠子沒有關(guān)上。接著，老鼠一步一步地走近那塊勾在鉤子上的肥肉，只見它狠狠咬下肥肉，“啪”的一聲，老鼠被關(guān)在了籠里。沒過幾天，它就被餓死了。

　　可我并不對老鼠的死感到悲哀、后悔，并不意識到對老鼠的殘忍，因為“老鼠過街，人人喊打”，在人們的心目中，老鼠好像有一千個應該死的.理由。然而讓我自責的是：自從教了“食物鏈和食物網(wǎng)”這課科學知識時，我的臉開始紅了，如果沒有老鼠，那世界也就沒有了一份情，老鼠也有感情，也有像人類一樣的濃濃的母愛、父愛。這種感覺，在別人看來也許很可笑，可是對于我來說，從那時起，讓我慢慢感受到了生命的意義。

珍愛生命作文 篇2

　　在昨天下午的班會課上，開始老師講了一些本校對安全知識的重要性，使每一位學生的家長都要有一個重新的認識。對孩子的安全問題更加重視，更加珍愛生命，才能把危險甩的遠遠的。

　　在這班會課上，老師讓我們觀看了：近些年來全國的溺水事件的圖片。那圖片里一幕幕悲痛的場面，真讓人揪心，讓人心酸。那些無情的小河、池溏……帶走了那么多青春少年和一些年幼無知的兒童，他們還未看到花花世界上的好多美景，還未來得即報達父母的`養(yǎng)育之恩，還未成為國家的棟梁……就被 那些無情的河水帶到了另一個世界。

　　通這次班會，我深刻地體會到了陔子的安全，重在于父母的關(guān)心和學校的教育，如果平常父母多給孩子點嘮叨（嘮叨就是給子講些安全知識，什么是危險的地方，什么不是危險的地方。），經(jīng)常多給孩子點關(guān)愛（關(guān)愛就是指關(guān)心孩子的言行和舉動，觀察是否有反常的動態(tài)。），父母更應該多和孩子交流。這樣孩子才會遠離危險，避免那些不安全的事件發(fā)生。

　　為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動起來，重視對孩子的防溺水安全教育吧！只有我們教育了，我們的孩子才會珍愛生命，遠離危險。

　　最后，我要告誡大家：要使我們的孩子健康快樂成長，我們做為父母必須做好孩子的安全監(jiān)管工作。

珍愛生命作文 篇3

　　都說“民以食為天”，食品安全問題一直是我們所關(guān)注的。我們少年兒童身體正處于生長發(fā)育期，我們更加應該珍愛自己的生命，然而對我們威脅最大的就是食品安全問題了。

　　現(xiàn)在的孩子可真有口福��！每天都能吃到各種各樣的零食：酸奶、面包、蛋糕、薯片、餅干……真是種類繁多�？墒�，在吃著這些美味可口的零食時，你們是否想過，這些食品安全嗎？健康嗎？比如超市里琳瑯滿目的各種飲品，它的配料大部分都有食品添加劑等，這些食品添加劑對我們的身體有著極大的危害，所以，我建議大家以后盡量少喝飲料，多喝開水。

　　還有我們的校門口，一到放學時，就熱鬧非凡，攤點周圍被同學們擠得水泄不通。原來是一些同學在流動攤位上買油炸食品、手抓餅、烤香腸等等。這些食品散發(fā)出陣陣誘人的香味，大老遠就聞到了，真是讓人垂涎三尺，誰不想嘗嘗呢？但我們卻沒有想到，這些食品一點也不衛(wèi)生，而且都是“三無”食品，攤主們甚至會隨意添加各種食品添加劑、色素等，吃多了會對我們的肝、腎、腸胃功能造成不良影響。所以，我建議同學們還是不要去校門口的小攤販那買這些垃圾食品來毒害自己啦！還有同學們愛吃的各種零食，如糖果、炸雞、麻辣串、油炸、膨化食品等等。經(jīng)常食用這些零食，都會對我們的健康造成很大的影響。

　　針對食品安全這一問題，我有個小小的`建議：學�？梢越M織開展一次食品安全宣傳活動，讓同學們了解食品安全的重要性，并要不定期地檢查校門口，禁止小販在校門口擺攤，賣“三無”食品。這樣，中小學生的食品安全事件就會少很多。

　　同學們，讓我們一起攜起手來，共同關(guān)注食品安全。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次。”讓食品安全永遠不再威脅人類的生命吧！

珍愛生命作文 篇4

　　如果把人的一生比喻成一天的太陽，那么我們現(xiàn)在正是剛剛初生的朝陽的階段。在還沒有釋放出耀眼的光芒以前，我們更要努力的活著，積極的活著；所以生命的存在是我們實現(xiàn)一切理想的前提。如果沒有了生命，就像太陽失去了發(fā)光源，釋放出耀眼的光芒簡直就是妄想。

　　課堂上老師耐心地對我們教育著：我們的生命和父母是給予我們的，所以我們是生命不是自己一個人的，它系掛著的是無數(shù)個和自己有關(guān)聯(lián)的人們，所以珍愛生命我僅僅是對自我的負責，更是道德品質(zhì)的體現(xiàn)。

　　我的堂姐只比我大一歲，她勤勞正直、活潑可愛。無論是長輩或是朋友都會喜歡她多一點，美中不足的是她的'學習成績一直處于中下等，相比之下我在這方面就突出了一點�；蛟S是因為青春期的叛逆期吧！姐姐的成績像是沒了氣的熱氣球一樣，一落千丈�。±蠋煶３Ｕ也�父談話，伯父這個人性子烈，聽說了姐姐在學校的表現(xiàn)以后，火冒三丈，甚至想要展示自己的“身手”了，在老師和伯母的勸說下總算是暫時安撫了伯父。姐姐在一旁眼淚噼里啪啦的往下掉。漸漸的老師對姐姐表揚越來越少，批評越來越多；伯父和姐姐溝通越來越少，吵架越來越多；伯母姐姐關(guān)心越來越少，嘮叨越來越多；長輩對姐姐噓寒問暖越來越少，冷言冷語越來越多……在這樣的形勢下姐姐對學習的積極熱情越來越少，厭倦煩躁越來越多。對于姐姐來說這樣的壓力太大了，總有一天會爆發(fā)的。

　　有一天，姐姐哭著跑回來。

　　“我不讀了！”

　　“為什么不讀了�。吭趺茨懿蛔x了呢�！辈�母說。

　　“老師把我掉到最后一桌，我說我看不到黑板，老師根本不理睬我，以前不是這樣的。”

　　“多大點兒事兒啊！明天媽和老師說說去啊。”

　　“我不要！老師已經(jīng)對我沒信心了！”

　　“這孩子真沒出息，有本事就好好學習，讓老師對你重拾信心啊�！�

　　“對！我就是沒出息，我不讀了行不行。這不是還替你們省錢嗎？”

　　“你還這么小不讀書干啥去��？難道長大了也要想你爸你媽一樣做苦力啊。”伯母悉心說服姐姐。

　　“我們用不著你省這錢，你今天是讀也得讀，不讀也得讀！”伯父氣急敗壞。

　　姐姐順手拿起桌上的水果刀，沖著自己的手腕比劃著“你們要是硬逼我，我就死給你們看……”語音剛落，屋子里一片寂靜。沒有聲音，伯父伯母嚇壞了。“你不會好好和他講��！”伯母責怪伯父，“真是的，你好好和他說嘛”�！澳阆劝训斗畔�，我們在商量好不好？”“不要，你們答應不答應！”說著刀子逼近了手腕。“好好好，媽媽答應你，你說什么就是什么，先把刀子放下好不好。媽媽求求你了！”“你在說什么？他不讀書了以后怎么辦��！”“不管怎么樣也不能讓孩子走這條路�。　薄�…說著，姐姐放下了刀子。屋子里的三個人頓時松了一口氣。三個人彼此之間沉默了好久。

　　姐姐的做法是不道德的，因為拿自己的生命開玩笑是對自己和家人的不負責任，對于每個人來說生命只有一次，那么寶貴的機會怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。雷鋒說過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！蹦敲次覀兪遣皇且矐�該這樣呢？或許我們心中有潛伏已久的憤懣，但是一切的一切都不能成為我們破壞生命、破壞道德的借口。

　　生命很頑強，有時候也很脆弱�，F(xiàn)在時不時的都會從電視、報紙報道著一些青少年自殺、自虐的新聞。同學們��！我們是含苞未放的花朵，我們的大好青春從現(xiàn)在才開始呀！難道我們真的要在還未經(jīng)歷那些我們該經(jīng)歷的事之前就結(jié)束自己的旅程嗎？我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓！人的一生難道可以碌碌無為嗎？

　　為了自己，為了家人。請珍愛生命，做個有道德的人

珍愛生命作文 篇5

　　生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護它生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會從你手中悄悄溜走。“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，“安全”維護我們生存的權(quán)利，是安全為我們注入無限的力量。因此，我們在生命中的每一天都應記�。赫鋹凵�命，遠離危險。生命是那么的神圣，如此的莊嚴，我們應該好好領(lǐng)悟生命的課程，接受生命的洗禮，從而高度的理解生命與珍愛生命。

　　曾經(jīng)年幼無知的我對“生命”與“安全”這兩個詞語毫無概念。天真的以為我這么小生命還很長，時間還很多，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護下自由自在的成長不會有不安全的事件發(fā)生。但是，就在前不久的暑假里我一個曾經(jīng)玩的很好的小伙伴卻因為游泳而意外溺水身亡，這朵還未開放的花朵在一瞬間失去光澤，此時此刻，此情此景喚醒了我對生命與安全的重視。生命的脆弱，安全的重要性是時刻刻在為我敲響著警鐘。地震、火災、泥石流等自然災害，總讓人防不勝防，不可預料。但是如果我們掌握了一定的防災知識，就能把災害降低到最小程度。同樣的是發(fā)生地震，為什么有的人和地方能安然無恙，有的卻損失慘重呢？我認為這與他掌握的安全知識密切相關(guān)。是啊！有什么能比安全和生命更為重要，對于20xx年，對所有的中國人、對我們每一位，絕不僅是值得舉杯相慶奧運的日子，在20xx年的.5月12日發(fā)生的汶川特大地震，我國因地震死亡的人數(shù)高達1.2萬人！這個天文數(shù)字難道不讓我們覺醒，不讓我們震驚嗎！母親給予我們以

　　生命，所以母愛的偉大由古至今眾君吟詠，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名小學生，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題�！案吒吲d興上學、平平安安回家”是每位家長、教師共同的希冀，安全與個人、與家庭、與學校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。

　　作為我們青少年來說，安全意識比較淡薄。所以我們身邊時時刻刻都有可能有危險的存在，有危險人物的出現(xiàn)。而這些危險，就像定時炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時都有可能爆炸，給我們的自身帶來危險，甚至還需我們付出血的代價。

　　平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來的能量；平安，是只有平安有著落，我們的生活才會有歡樂。

　　遠離危險，須時時警鐘長鳴；珍愛生命，當刻刻頭腦清醒。讓我們懂得生命，珍愛生命，關(guān)注安全，遠離危險。讓我們在生命中的每一天，都更加充實，更加精彩！

珍愛生命作文 篇6

　　世間任何萬物都是由0開始的，亦是由結(jié)束的。而我們的生命就如中的空白，如果我們不能把生命從0這個小圓圈中沖出來，那么我們的生命就如井底之蛙一般，使你看不到生命所放射的絢麗的光彩。

　　不管在任何一個方面，都意味著空虛，一無所有的意義，但我卻覺得從某一種角度上來看，有何嘗不是一件好事呢?從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就已經(jīng)在向0看齊了。因為人總是要死的，而人死后卻什么也不能帶走，此時0會將我們的生命完美落幕。聽起來好像特別凄涼，但如果沒有生命0，我們就不會存在于世間，也就享受不到幸福的親情、快樂的友情、及美麗的愛情以及一切一切美好的事物。因而0似乎是一個可愛的圣靈，給予了我們靈魂中所需的精神養(yǎng)分與物質(zhì)上的溫暖。

　　對生命有一種獨特的情感，那是一種嚴厲的關(guān)愛，他將生命鎖在一個黑暗的、潮濕的小屋里。此時，生命的倔強、不羈的個性就會淋漓盡致的展現(xiàn)出來——生命會想方設(shè)法的逃出小屋，獲得自由與新生。而0就像幕后黑手一般，雖然面帶笑容的望著生命的聲影漸漸消失在視線之中，但又在策劃一個陰謀。就像人獲得生命后，其實恐怖的死亡之路已經(jīng)布滿。如果人一步走錯，或許橫禍就在不經(jīng)意之中偷偷襲來。因此我們需要時刻提高警惕，防范于未然，以防卷土重來，奪走我們純潔的靈魂。因而0像是一個被通緝的殺手，血腥和仇恨早已沾滿雙手。

　　或許是一個理性數(shù)字的象征，在數(shù)學名詞中，0是很多數(shù)字的分界線。當我們還是不懂事的小孩時，生命賦予我們天真、無邪的`笑容。隨著時光流逝，生命就會了解更多有趣的事物，這也就可能使生命一步一步走向犯罪的深淵。

　　不忍心看著生命如此墮落，會讓無盡的力量來感化這些無知的孩子，給予他們改過自新的機會，誓死捍衛(wèi)生命的純潔，決不讓生命沾上污點。這也就挽救了無數(shù)生命，0深知浪子回頭金不換這一點。因而0似乎是一個博學多識，具有理性思考的哲人。

　　與生命的關(guān)系，可能是親密無間的孿生兄弟;可能是無話不談的知心朋友;可能是未曾相識的陌生人……他們究竟是什么關(guān)系，我們無從了解，也無須知道，只要清楚，他們是不可分割，互相尊重的關(guān)系就行了。

　　每個人的生命只有一次，不可以重復，也不像電腦的Ctn，請捍衛(wèi)生命，不讓它受到污染;珍愛生命，不讓它受到威脅;尊重生命，不讓它受到冷落。不要讓生命在墳前跳舞時感到寂寞，給它留下曾經(jīng)美好的回憶。

【珍愛生命作文】相關(guān)文章：

生命作文：珍愛生命04-10

珍愛生命的作文(精選)07-11

珍愛生命的作文[精選]08-09

【經(jīng)典】珍愛生命的作文08-28

（精選）珍愛生命的作文08-27

珍愛生命的作文（精選）08-07

(精選)珍愛生命的作文07-19

珍愛生命的作文（經(jīng)典）10-19

珍愛生命的作文12-15

珍愛生命的作文05-29