珍愛生命作文

時間：2022-01-03 11:41:06 珍愛我要投稿

關于珍愛生命作文錦集六篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于珍愛生命作文錦集六篇

珍愛生命作文篇1

　　縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預防溺水。

　　烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發時發現鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。

　　這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。

　　同學們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

珍愛生命作文篇2

　　生命是我們每個人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個人可能都知道生命的寶貴，但在災難面前有時卻束手無策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學的小記者們就懷著這種對生命的關愛來到了廬江縣消防大隊。

　　也許是好奇心的緣故，沒用上二十分鐘，我們就來到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。

　　邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地擁進了大門。門前是一個不太開闊的籃球場，幾輛消防車整齊地停放在里面，許多消防設備從車廂里露出來。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊伍向前走。在老師的指導下不情愿地站成幾隊，聽消防隊長致歡迎辭。

　　接下來是知識講座，走上大門前那棟房子三樓的最拐角處，便是會議室了。里面的布置很簡單，中間三排桌椅，前面一臺講桌，墻上是學習園地。在這段難忘的時光里，我們學到了不少知識：引發火災的常見原因、對不同物質滅火的正確方法、發生火災時應該采取的措施、家居防火以及火災逃生等。教官一面用幽默風趣的語言使我們輕松地學習到實用的消防安全知識，一面用近年全國各地發生的典型火災使我們更震撼地感受到火災的無情與殘酷。他最后強調，當火災來臨時，實在逃不出火災現場時應躲在衛生間里，用被褥堵住門口，用水澆撲進來的火苗，撥119時除了說清地點還要說明起火物質……

　　在廣場上開始實戰演習了。消防叔叔用實物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個裝著舊報紙的鐵桶里倒了點汽油，接著用打火機點燃，一時大火熊熊，火苗歡舞著，異常興奮。那是一個老隊員，黝黑的臉上浮現出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端，拔掉安全鎖。接著他從容鎮定地拿起噴口對準火苗噴去。一時，火苗躥出兩人多高，我們嚇得直往后退。此時，火還未完全撲滅，他臉上卻沒有絲毫的緊張。這回，他冒著大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗發起猛烈的進攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來。地上滿是黃白色的粉末，火已經不見了……

　　在走出大門的同時，一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執行任務吧！通過這次活動，我們更直觀、更深刻地懂得了火災的危害性、防患的重要性以及在險情中的應對措施，糾正了在平常生活中錯誤的做法，在同學們之間引發了熱烈的討論。這次活動對促進消防安全工作，提高消防責任和安全意識起到了積極的強化作用。

　　珍愛生命，遠離火災，從我做起！

珍愛生命作文篇3

　　魚兒喜歡水，小朋友也喜歡玩水。可是，大家要知道水是無情物。俗話說：“水火無情。”小朋友們千萬不要玩水，如果沒有大人的陪同。小朋友也不要幾個人相約去玩水。

　　我曾聽媽媽說過這樣一個真實的故事。外婆家門口有個漂亮的小女孩，一天下午，她的爸爸媽媽下田干活了，留她一個人在家，她玩游戲時把手弄臟了，就到家旁邊的池塘里洗手，可是水位很低，她夠不著，但她還是努力的夠水，一不小心噗通一聲掉到水里。當時大人們都不在家，池塘邊也沒有人，可憐的小女孩就這樣淹死了。媽媽一再告誡我，不要到水邊去玩，那里很危險！

　　我聽了這個故事以后，覺得每個小朋友都應該要注意，不要到水邊去玩。夏天來了，天氣越來越熱，小朋友們千萬不要一個人下河游泳。要游泳一定要大人陪著。

　　當然，我們每一個小朋友都要遠離危險，不要玩水，也不能玩火。還要注意交通安全，過馬路時，遵守交通規則。不要吃垃圾食品。要注意安全，珍愛生命！同學們，記住了嗎？

珍愛生命作文篇4

　　新年的鐘聲早已敲響，紅旗下的花朵正在綻放，大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生生命健康成長的樂園。

　　校園安全關系到學生能否健康成長，能否順利完成學業，關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校管理的底線，是學校發展中的支點，忽視學生生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過大家的共同努力，讓構建和諧校園成為現實。

　　校園安全問題涉及面廣，交通安全、學生的'心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。在學校以學生為本，盡一切努力作好學校安全工作的同時，全社會都有責任，用實際行動保護我們的下一代，校園安全是學校的責任，也是家長和社會的責任，無論是校園周邊環境治理，校門外的安全，還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管，共同做好學生安全保護工作。誰都知道，教育勞動是一種特殊的生產勞動，不論是勞動對象，還是勞動手段直到勞動產品，都是“人”，因此，離開了“人”的生命和生存來講校園安全只能是一句空話，校園安全關系到學生身心健康，關系到學校的正常教學秩序。

　　據有關部門統計，每天有近40名學生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發生，資料顯示，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故和踩踏的事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學校的安全防范意識還不強，應對突發事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。李嵐清同志曾講過一段話：“每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么教書育人？生命不保，何談教育？”在交通、治安、食品和衛生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學及幼兒園，為學生撐起一片安全的藍天，就是政府、教育部門和廣大教育工作者神對的職責和崇高的使命。

　　教育必須以安全為發展基礎，有安全才能學校的穩定和學校的和諧，有安全才有學校的發展和社會的和諧，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關注安全——珍愛生命”。

珍愛生命作文篇5

媽媽前幾天去救助過貧困山區的孩子。　　我聽媽媽說，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學，刻苦讀書！再看看我們，每個孩子都在蜜罐里成長，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時的每一分每一秒，不讓這么好的學習時間白白流逝！這樣，珍惜了時間，就等于在珍惜生命，珍愛生命。　　我很小的時候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的時候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運挑戰面前，她并沒有退縮，而是堅持在家里自學，完成了小學、中學以及大學的全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛生命！　　通過生活實踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經歷，我明白了：不管做什么，都應該堅持不懈，珍惜時間，珍愛生命！　　每個人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創造無限的價值，無限奇跡！