【必備】責任心作文匯總4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的責任心作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任心作文 篇1
用家人的話來說，我是一個固執的人，一旦我認定的事情，很難改變。
有一次，我考試考得很差，整天開口不說話，我固執的認為我再也考不好了。媽媽便把我帶到梧桐山上去散心。
我們帶了一點兒食物和水。我仍然不說話，只盯著樹看和忽飛忽落的小鳥。空氣仿佛凝固了，我和媽媽還是一句話也不說，道路上沒有人，林子里靜極了，只留下鞋子在地面上“蹭蹭”的聲響。媽媽開口說話了：“要不坐在這兒歇會兒吧？”我點了點頭，算是回答。突然，一只老貓從我身后的草叢里“蹭”的一下跑了出來，從我們在地上鋪的餐布上叼起一塊面包，又跑回草叢里去了。不過，這次它跑得很慢，算是走的速度，慢悠悠的往回走。
咦？為什么這么走啊？哦！它一定是炫耀自己成功偷襲吧！它的體型算大的，灰色，很瘦，但肚子上的皮卻掉下來，松松垮垮的，哪像我家以前喂養過的貓那么高貴！我撇了撇嘴，不以為然。但是，它走路的姿勢卻有些奇怪，跛的，一看，哦，瘸了一條腿，我暗暗驚嘆：瘸了一條腿也能跑這么快！媽媽也發現了這只貓。說：“我見過這只貓！我上次爬山時它偷別人東西吃時一不小心抓傷了那戶人家的小女孩。男主人很生氣，用準備打蛇用的棍子打瘸了它一條腿。真可憐哪！”
我心頭一顫，瘸著一條腿的貓還敢偷吃人的東西，是什么驅使它這么做？責任！對！就是責任，我讀書也是責任，就像瘸了一條腿的貓一樣，失敗了，重新來，就會成功的！
我考試進步了，再去散心時，又看見那灰色的一閃而過的身影。哦，是那只瘸腿的貓。
責任心作文 篇2
夏天烈日炎炎，知了不停地叫著，狗不停地往外伸著舌頭，當你坐在空調房里時，你是否想過，有一群人卻在似火的驕陽下工作著；當你捧著涼爽可口的西瓜時，你是否想過，有一群人連一口水都沒喝還在工作著；當你懶洋洋地躺在床上時，你是否想過，有一群人起早貪黑、一絲不茍地工作著。他們就是施工隊的工人們。
前幾天，我們那一帶停電。告示上寫著：X月X日，上午8：00——下午3：00停電。我一看，哼，這些施工的工人也太沒責任心了，這么熱的天，要讓我們熬過多久啊，這可怎么熬啊。想著我心里非常氣憤
第二天，天還沒亮，雞還沒叫，施工隊的車早已開到了施工現場。只見他們拿起工具爬上電線桿乒乒乓乓地修了起來，除了這聲音，恐怕聽不到別的聲音了。
瞧，看見那些工人干得手忙腳亂，你看，一位戴藍帽的工人，迅速地爬上梯子，用錘子把新裝上的配件裝上去，再下去，然后又把其它配件換下來，再上去，一次又一次，反反復復。頓時，我想：他們怎么這么早就來修，不是八點嗎？我有點奇怪
嘀嗒——嘀嗒時間一分一秒地過去了，中午11點多，竟然來電了，我走出去，施工工人已走了，卻聽見人們在議論著：這些人真有責任心！總算修好了！還好修好，要不然我們要熱暈了！唉，幸運！聽到這些我心里充滿感激：工人啊，多虧你們了，不然我也要中暑了！
嘀嘀空調開了，冷氣繞在我身旁，而我覺得，這不僅是冷氣，還有著工人叔叔們的一份責任心。
責任心作文 篇3
責任，是一個在集體中的角色所決定的應該做的事和不應該做的事。承擔應有的責任，是維護集體利益和榮譽，建設集體的榮譽，建設集體的最好的方法。
我是一個普普通通的中學生，作為集體的一員我應當承擔起自己的責任。班級和學校組織的集體活動不要不聞不問，應當積極參加，處處為班集體著想，為班集體爭光當我們集體班級獲得榮譽時，我們激動，我們開心；當我們的集體受到損害時，我們憤怒，我們難過。在我們每一個人中，每一個人都承擔著不同的責任。比如說我們生活中不顯眼的清潔環衛工，他們每天都用自己兩雙勤勞的雙手默默無聞地為我們這美麗的.城市做貢獻。憑著自己的責任心去清掃大街的每一個角落，把這個城市打扮得如此美麗。當5、12大地震發生時，老師憑著一顆責任心挺身而出奮勇相救自己的學生；一名15歲的少年連續救出了7名他的同學，他在這種緊要關頭很冷靜很機敏，展現了現代少年承擔責任的風采，我和他相比遠遠不夠。當我們班和別的班打籃球比賽時，我也不關心，不去觀看、喝彩、助威一位和自己無關。那時我早已跑回家看電視、玩去了，連本班的輸贏也不過問，現在想起來真是無比慚愧
一個國家的國民，連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒有，那就跟談不上什么素質，也談不上什么文明了。一個大學生取車時一不小心碰到了一排的單車，趁別人不注意，騎上自己的車就走了。大客司機闖紅燈，撞傷一老一少，逃離現場。這種種不良的行為都說明了我們缺乏對自己行為負責的責任心。
一個文明的國家，每一個人都有責任心，國家將會無比強大！
責任心作文 篇4
“朋友，不是用來出賣的！”每當想起這句話，腦海中便浮現出這本書的情節，令人感動又心痛。
這本書，我很喜歡，它的名字——《我是你的守護星》。
大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人，因為他一時的虛榮和膽怯，失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，但過程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經過此次歷練，膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來，成為一顆勇敢的守護星。
那天，我讀完了這本書，依依不舍的合上，一直思考著：在我們身邊有多少人需要我們守護？又有多少人在默默地守護著我們？有，有的，有很多人！
從我們發出第一聲啼哭時，是誰在守護著我們？是我們親愛的父母；從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護著我們？是我們喜愛的朋友；從我們第一次為不會做的題目而苦惱時，是誰引導我們、鼓舞我們、守護我們？是我們敬愛的老師……
“守護”不是一個簡單的詞，它有“守”，有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人，可有了“守護”，一切都不一樣了。
用我們的“愛”去守護父母；用我們的“情”去守護朋友；用我們的“敬”去守護老師……
守護著我們的人，我們也會去守護著他（她）。即使有著克服不了的苦難。就這樣，一直一直守護著，直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書中所說的那樣：勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎風前進！
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